2019年清明节活动方案2篇精编

2019年清明节活动方案2篇精编 【篇六】一、活动目的1.广泛开展“我们的节日清明”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。2.通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。二、活动内容：学习篇各班利用晨诵午读、阅读课和班队课，由班主任带领学生学习有关清明的来历、习俗及诗词等。活动篇1.开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”活动。各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动参与对象：全校学生活动形式与要求：各班级搜集关于清明的诗文，利用班会、校本课开展诵读比赛。活动时间：4月3日7日2.举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。开展“网上祭英烈”活动。中国文明网已与央视网、中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言、开展网络访谈。活动期间(3月25日至4月25日)，中国文明网每天刊出精彩寄语。各班级要组织广大学生撰写心得体会，开展“清明节祭英烈网上征文活动”，要结合“入团、入队”和“家长学校”等活动，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。活动参与对象：中高年级(3-6年级)活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫，活动后各班收集5条精彩寄语交到政教室。3.开展“感悟清明”征文活动征文主题：感悟清明例：过清明话文明要求学生开展实践性的研究，通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动，来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质，并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果，使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。学先烈敬先贤通过“网上祭先烈”活动，在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上“感恩思源，创造未来”，激发学生用自己的实际行动弘扬先烈精神、秉承先烈遗志。征文题目：不限征文体裁：题材、形式不限征文参加对象：中高年级(每班3篇)征文时间：4月4日10日征文奖励：本次活动将评选出一、二、三等奖，获奖作品将推荐刊登在学校网站上。注意事项：稿件一律上交文本及电子稿，题目下方标注作者班级、姓名、辅导教师评语，于4月10日前上交。【篇七】一、活动目的：(一)缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;(二)欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;(三)参观长风商务区，增进对山西现代化发展进程的了解;(四)丰富学生课外生活，培养社会实践能力。二、活动时间：三、活动地点：黄坡、长风商务区。四、参加对象：五、活动准备：(一)各班主任对学生进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。此次活动来回乘坐迅马旅行汽车公司旅游专用车辆，学生将家长填写的“关于组织学生祭扫烈士墓活动告家长通知书回执单”交给班主任后，方可参加活动;特殊体质学生如想参加，请上交该生家长的书面申请给班主任，学校同意后，方可参加集体活动。(二)准备小白花，班主任负责。(三)活动拍照、音响器材：活动报道，活动方案，四)主持人：(五)安全小组：(六)应急小组：(七)4月6日，每班围绕“清明扫墓有感”和“感受山西变化”各选5篇优秀作文上交政教处。(稿纸)六、活动流程：1、7：30在操场整队，7：50准时出发、上车。2、(到达目的地)原地休息5分钟后主持人宣