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文档简介

第一小学五年级读书计划一、指导思想：书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，我们结合上级要求，在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。二、读书目标：每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。三、读书口号：让阅读成为习惯，让书香飘溢校园。四、阅读内容：1、教育局规定的阅读篇目。2、班级图书角上的图书，也可以到学校图书室去借阅。3、向其他同学借阅。4、在自己父母的带领到书店购买或借阅。四、具体活动：（1） 每个学生制定出读书成长计划和读书目标。包括所读书的书名；b、摘录最喜爱的几句话；c、给书中的一个片段画一幅插图；d、看了以后印象和感受比较深的自己写写读后感，进一步提高阅读的效率。（2）利用语文课的前三分钟时间，让学生每周背诵三首古诗。利用阅读课，举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。（3）语文课可以结合语文课外阅读，同时学习“同步阅读”，扩大阅读量。（4）鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。（5）评比“读书之星”，每月评比一次.五、计划安排第一周:好书推荐第二周: 每人准备两首描写季节的古诗,然后熟读成诵.第三周: 每人阅读有关水浒的一个片段,并能绘声绘色的讲解.第四周: 每人阅读,并能把其中认为精彩的一节分享给大家.第五周: 每人准备两首教育局的古诗,然后熟读成诵.第六周: 每人阅读有关水浒的一个片段,并能绘声绘色的讲解.第七周: 每人积累五个歇后语，小组比赛。第八周： 评比读书之星。第九周： 每人阅读,并能把其中认为精彩的一节分享给大家.第十周： 每人阅读有关水浒的一个片段,并能绘声绘色的讲解.第十一周：每人阅读关于描写儿童的诗句，并能熟读成诵.第十二周：每人阅读有关水浒的一个片段,并能绘声绘色的讲解.第十三周：阅读水浒，说说你最喜欢哪位人物？为什么？第十四周：每人阅读,并能把其中认为精彩的一节分享给大家.第十五周：阅读水浒，写一篇读后感。第十六周： 每人准备两首教育局的古诗,然后熟读成诵.第十七周： 讲故事比赛。第十八周: 积累名人名言。第十九周： 评比读书之星。第二十周： 每人阅读有关水浒的一个片段,并能绘声绘色的讲解. “
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