职工素质工程规划[1].doc

职工素质工程规划（2004年2010年）为贯彻落实党的十六届三中全会精神和中央关于人才工作的指示，全面落实集团公司人才强企战略，推进“两型、四化、三个能力”（ 创建学习型、本质型班组 ，行为军事化、教育亲情化、管理精细化、决策民主化的四化）发展战略的实施，提高我厂广大员工综合素质，增强企业核心竞争力，促进我厂全面、协调、可持续发展和企业文化建设的稳步实施，根据集团公司关于转发国资委党委关于中央企业深入实施职工素质工程的指导意见的通知精神和集团公司实施职工素质工程规划，特制定*实施职工素质工程规划（2004年2010年）。一、指导思想实施职工素质工程的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想，为指导，紧紧围绕集团公司“两型、四化、三个能力” 发展战略，结合人才强企战略，重点加强一线技术工人的教育和培养，以提高职工思想道德水准、科学文化水平、专业知识技能和现代心理素质为主要内容，建立相应的培训体系，形成党委领导、行政负责和工会配合的工作格局，全面提升职工队伍整体素质，增强我厂综合竞争力，努力造就适应集团公司发展要求和我厂发展需求的高素质职工队伍，并力争在规模、层次、结构和效能上突出优势，为我厂乃至集团公司的发展提供充足的智力支持和充分的人才保证。二、主要目标1、 认真贯彻落实公民道德建设实施纲要，大力加强思想道德建设，广泛开展文明单位、文明班组、文明岗位、文明职工创建活动。2、 以“争创学习型红旗班组和争做学习型先进职工”等活动为载体广泛开展职工教育培训活动，加大教育培训工作的必要投入。3、 在职工中大力开展普及新知识、新技术的学习应用和企业技术创新活动。4、 加强岗位培训和技术考核，提升职工技术等级。5、 加强职工素质档案建设。在全厂逐步建立起职工个人政治思想、道德素养、文化程度、技术技能等级、健康体能、培训教育、发展意向为主要内容的职工素质档案，构建职工教育培训管理体系和工作机制。6、 发挥文化活动阵地作用，培养职工艺术才能。要适应不同职工的文化需求，大力开展职工各类文化艺术活动，推出一批具有时代风格，体现我厂职工精神风貌的文化精品。7、 全面推行职工健身活动，提高职工体能素质。继续开展坚持多年的传统体育项目，积极推广普及科学文明、具有时代特点的职工健身方法。要逐步建立职工体质监测数据库和职工体质健康评价体系。三、主要任务提高职工整体素质主要包括七个方面，即：思想道德品质、基础知识技能、专业知识技能、关键核心技能、现代社会意识、现代心理素质、健康体能要求。在思想道德品质方面，核心是坚定建设有中国特色社会主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，恪守职业道德，遵守社会公德，倡导家庭美德。在基础知识技能方面，主要是提高基础科学文化知识层次，培养自我学习能力。掌握电脑基础操作、基础网络技术和一定的外语知识。在专业知识技能方面，要能够熟练运用本岗位专业知识和操作技能，同时还应掌握相关的其他专业知识和操作技术，并不断地更新知识，成为复合型人才。在关键核心技能方面，要具备解决生产经营中难点和重点问题的能力、革新创造能力和获取利用信息的能力。在现代社会意识方面，要具有较强的市场意识、竞争意识、法制意识、时效意识和社会责任感。在现代心理素质方面，要具有自强自立、不断进取的意志和品质，集体主义和团结互助精神。在健康体能要求方面，要具有健康的体能和充沛的精力，能够适应现代社会生活的快节奏和工作的高效率。围绕以上方面，利用不同形式的载体和手段，引导职工树立终身学习的理念，使职工队伍的整体素质全面提高。四、方法步骤实施职工素质工程与企业文化建设同步，分为三个阶段：第一阶段：全面启动阶段（2004年）1. 制定实施职工素质工程规划和实施意见、考评办法、考核细则，成立实施职工素质工程组织领导机构，全面实施职工素质工程。2. 建立实施职工素质工程组织、培训、评价、监督机制。3. 设立职工素质工程专项费用。4. 组织开展“争创学习型红旗班组，争做学习型先进职工”竞赛活动。5. 配合集团公司系统开展的主要技术工种技术技能比赛，开展职工教育培训、劳动竞赛和经济技术创新活动，引导职工积极投身职工素质工程。6. 建立“职工技术人才库”、“职工技术创新成果库”和“职工素质档案库”。7. 组织职工技术技能等级鉴定和认定。8. 通过宣传媒体，大力宣传职工素质工程。第二阶段：巩固提升阶段（2005年2008年）1. 进一步完善职工素质工程领导、培训、评价、监督机制。2. 职工技术技能普遍提高一至两个等级，形成一支中级工为主体、高级工为骨干、技师和高级技师为中坚的结构合理的技术工人队伍。3. 35岁以下职工逐步开展职业生涯设计和成才设计，按照集团公司发展要求和个人发展需要，确定自身学历、职业技能等发展目标。4. 全厂“学习型红旗班组、学习型先进职工”率达50%以上。5. 做好职工发明专利、先进操作方法、技改成果申报、鉴定、命名推广和转化。6. 组织召开职工素质工程综合表彰会、现场会或成果发布、推广会等。7. 对职工队伍中涌现出的优秀人才根据企业需要和个人特点进行分门别类的继续培训、开发使用，储备企业需要的技术人才。8. 职工个人价值同企业价值有机融合，形成企业与员工共生共荣的局面。9. 企业初步建成学习型组织。第三阶段：创新发展阶段（2009年2010年）1. 结合集团公司实施的“112人才工程”，到2010年，培养选拔一定数量的集团公司和企业级的技术能手、技能带头人、技师和高级技师为主体的高级生产技能人才。2. 到2010年，在岗职工全员培训率达到100%，人均培训时间达到80学时以上。3. 到2010年，技师及以上高级技能人员、主业35岁及以下职工应达到大专以上学历。4. 2010年前完成主要生产岗位人员第二轮技能等级鉴定，职工技术等级适应集团公司发展战略要求。5. 学习型红旗班组创建率和学习型先进职工培育率达到60%以上。6. 企业建成学习型组织。7. 职工素质工程在巩固和深化的基础上不断创新发展。8. 结合企业发展战略取得的成就和新的战略目标，制定新的职工素质工程建设规划。五、保障措施实施职工素质工程是一项长期的系统工程，为保证职工素质工程总体目标和阶段目标的顺利实现，必须建立和完善一整套长效工作机制。（一） 建立和完善组织领导机制1. 为加强对职工素质工程工作的领导，成立由厂长任组长，党委书记、工会主席任副组长，生技科长、政工办主任、厂办主任、劳人科科长、工会办主任和各党支部书记为成员的厂职工素质工程领导小组，对全厂职工素质工程统一部署，组织协调，形成党委领导、行政规划实施、工会协调监督、其他相关部门配合的齐抓共管的实施职工素质工程工作格局。2. 厂部将职工素质工程纳入企业管理界面，为职工素质工程的实施和推进提供必要的物质保障。各有关职能部门要细化职责，落实任务、分工协作、通力配合，共同实施。3. 工会组织是履行职工素质工程的协调者、监督者，要不断丰富内涵、创新形式、提高职工素质工程的建设水平。（二） 建立和完善教育培训机制1. 整合优化职工教育培训资源，在原有教育培训设施和阵地的基础上建立和完善岗位技能培训、职业资格准入、继续教育、远程教育等制度体系，形成与集团公司和企业发展战略相适应的职工教育培训机制。2. 重视职工教育培训经费的投入，保证职工教育培训费用计提不低于职工工资总额的2.5%，并争取逐年有一定幅度的提高。3. 建立一支适应人才强企战略和职工素质工程要求的专兼职教育培训师资队伍。（三） 建立和完善考核评价机制1. 建立实施职工素质工程绩效评价制度，制定实施职工素质工程绩效考核评价办法。2. 组织开展职工技能等级鉴定，逐步实行持证上岗，不断提高职工技术技能水平。3. 加强职工发明专利和知识产权保护，实现先进操作法、科研成果、技术成果的推广、转化和共享。4. 建立“职工技术人才库”、“职工技术创新成果库”和“职工素质档案库”。5. 培养、储备企业发展需要的各类人才。（四） 建立和完善激励机制1. 建立有效的政策激励机制。各部门要把职工素质工程的实施与评先评优结合起来，把政策激励、物质奖励与精神鼓励统一起来，形成培训、考核、使用与待遇一体化的人才激励保障机制，进一步激发职工的积极性。2. 大力表彰先进。每年表彰命名一批学习型红旗班组和学习型先进职工，以厂部名义进行表彰奖励，并组织推荐参加集团公司系统评选表彰。3. 厂级职工技术技能比赛的优胜者，授予厂级技术能手、技术标兵称号，并推荐组织优秀选手参加集团公司开展的技术技能大赛，符合条件的，科评定为工人技师或高级技师。4. 建立职工素质工程专项奖励费用，用于实施职工素质工程先进的表彰奖励。（五）建立和完善监督保障机制1. 将职工教育培训计划、目标、措施、经费投入情况等列入工会与行政进行平等协商、签订集体合同的重要内容。接受职代会和上级主管部门的监督考核，按照企业法、工会法等有关法律的规定，保障职工的学习权益。2. 工会参与制定有关职工教育培训计划、建立和完善职工培训制度的工作。有关职工教育计划、对职工提高素质奖励方案要经职代会审议。职工教育培训实施情况以及教育培训费用提取使用情况须向职代会报告，并就行政开展职工教育培训情况组织职工代表进行巡视检查。3. 实施职工素质工程情况与厂“双争”评比，与党建工作、文明单位建设和工会评优评先工作相结合，与干部任用和晋级、晋职相结合，形成职工素质工程建设与厂综合评比表彰和干部使用协调一致、相得益彰、共促发展的格局。4. 建立总结通报制度。每年要对实施职工素质工程情况进行一次检查总结，并将自查、总结情况与次年1月15日前报集团公司思想政治工作部。5. 重视调查研究，实施分类指导，培育特色品牌。加强对