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文档简介
1,人际关系与沟通讲座,2,成功=(努力+机会)人际关系,3,小例子,一般人都不愿意卷入办公室的尔虞我诈,遗憾的是,有这种想法的人,并没有认清自己跟其他人身在同一条船上的事实。千万别以为洁身自爱就可置身事外,因为办公室风暴从来就不长眼睛。 事实:在办公室里的政治行为是常态,没有政治活动才是特例。,4,办公室政治,何谓办公室政治?是待人接物的态度;是应对进退的分寸拿捏;是害人之心不可有、防人之心不可无。 简而言之,就是广交朋友,特别是能让身处权力核心的人如你的上司之类,成为你的良师益友。,5,误区,1)很多人抱着“清者自清、浊者自浊”的心态看待办公室政治,以为只要能独善其身就可以远离是非,但实情是,办公室里也没有可以明哲保身的人,只要身在办公室,便是处在暴风圈,没有所谓的“台风眼”可容藏身。 2)很多人天真地相信,专业过人,脚踏实地,不惹是生非,总有一天老板会注意到自己这块璞玉,但结果往往事与愿违,因为专业不是升迁的惟一指标,躲在电脑后面,不与同事交流的人,很难有机会成为领导者、管理者。,6,组织既然是人的组合,每个人都有自己的优先顺序和利害关系,如果学不会如何协调人与人之间的关系,也就别痴心妄想平步青云。 想要独善其身的人,下场可能是被大家遗忘。 绝对不是鼓吹上班族在办公室里兴风作浪、每役必与,你可以不必下场参与混战,但却必须保持消息灵通,随机应变。,7,人际交往的基础-理解、同理心,8,理解,理解指的是能够准确感受和领悟他人对我们所说的话,所表示的态度,和所表达的情感。 理解,在人际交流中就意味着“角色转换”,在分析问题和处理问题时,设想自己转换为对方的角色,站在对方的立场,体会他的情绪和想法,理解他的立场和感受的能力。,9,柱子是什么形状?,10,11,同理心,共情、角色对换 设身处地替他人着想,尽力理解他人并重视他人的想法。尤其在发生冲突和误解时,当事人能采取换位思考的方式,用同理心把自己放在对方的处境中想一想,也许就能了解到对方的立场和初衷,进而求存同异,消除误解,并找到更好的解决方法。,12,人们自觉不自觉的总是有一种倾向和愿望,企图将一种思想完全灌输给交流对象,或者企图强迫想去改变别人,使交流对象与自己的看法一致。实际上难以达到。因为每个人都具有处理信息的能力。,13,父与子的对话(一),子:“上学真是无聊透了! 父:“怎么回事?” 子:“学的都是些不实用的东西。” 父:“现在的确看不出好处来,我当年也用同样的想法,可是现在觉得那些知识还是蛮有用的,你就忍耐一下吧” 子:“我已经耗了十年了,难道那些X加Y能让我学会修车吗?” 父:“修车?别开玩笑了。” 子:“我不是开玩笑,我的同学王明辍学学修车,现在月收入不少,这才有用啊!”,14,父:“现在或许如此,以后他后悔就来不及了。你不会喜欢修车的。好好念书,将来不怕找不到更好的工作。” 子:“我不知道,可是王明现在很成功。” 父:“你已尽了全力了吗?这所高中是名校,应该差不到哪儿去。” 子:“可是同学们都有同感。” 父:“你知道不知道,把你养到这么大,妈妈和我牺牲了多少?已经读到高二了,不许你半途而废。” 子:“我知道你们牺牲很大,可是不值得。” 父:“你应该多读书,少看电视!” 子:“爸,唉,算了,多说也没用。”,15,一个具有同理心的人,首先要认真倾听别人的想法,充分理解别人的立场和情感,通过对话和形体语言交流等方式,表达我已经明白了对方的想法,以表达对别人的真诚和尊重,并由此可以得到别人的信任和支持。,16,父与子的对话(二),子:“上学真是无聊透顶了!” 父:“你对上学有很深的挫折感” 子:“没错,学校教的东西根本不实用” 父:“你觉得读书对你没有什么用。” 子:“对,学校教的不一定对我有用。你看王明,他现在修车技术一流,这才实用。 父:“你觉得他的选择正确?” 子:“从某个角度看确实如此。现在他收入不错,可是几年后,或许会后悔。”,17,父:“你认为将来他会觉得当年作错了决定。” 子:“一定会的,现在的社会里,教育程度不高是会吃亏的。” 父:“你认为教育很重要。” 子:“如果高中都没毕业,上不了大学,也找不到工作。有件事我真的很担心,你不会告诉妈妈吧?” 父:“你不想让你妈妈知道吧?” 子:“跟她说也无妨,反正她迟早会知道的。今天学校举行阅读能力测验,结果我只有小学程度,可是我已经高二了!”,18,父:“我有个构想,也许你可以上补习班加强阅读能力。” 子:“我已经打听过了,可是每个星期要耗掉几个晚上!” 父:“补习的代价太高了。” 子:“而且我答应同学,晚上另有节目。” 父:“你不想食言。” 子:“不过补习如果真的有效,我可以想办法跟同学改期。” 父:“你其实很想多下点功夫,又担心补习没用。” 子:“你觉得会有效吗?” ,19,一切凭良心 通情达理,以情为先,承认对方有五分理,不自以为是、不强词夺理、不截人话路、不妄论是非,一切凭良心,通情达理,20,理解交流符号,符号:语言、文字、手势、眼神等。 人的思维、意念等都是抽象的东西,得以传播就必须转化为语言、文字、手势、表情等。 面部表情最为重要。身体姿态、手势、语音、语调,21,分辨哪张是虚伪的笑容? 一位丈夫对妻子所说的话做出的回应,22,只看眼睛,23,第二张照片中的笑容才是真正的喜悦之情溢于言表。你看,右图眉毛的位置比左边的低,眼部的皮肤也有一点上提,眼睛看上去也有点细长。 你不能伪造杜尼式笑容,而且当你增强自己换位思考能力的时候,共情能力也会提高。,24,语言文字,身体语言,完整讯息,25,常见的身体语言,仰视对方-尊敬信赖 握拳击掌企图恫吓 小幅跷脚心中不安 大方跷脚-具有信心 手臂交叉-有优越感 以手指人看不起他 掌心向外-表示拒绝,26,信息理解障碍,语言障碍 心理定势 就是在一个人脑中形成的准备进行一定行为的心理,或者是对某事件、现象、事实作出肯定或否定反应的心理状态。 定势表现为习惯性的见解、看法和行为。,27,什么老鼠两条腿走路? 米老鼠 什么鸭子两条腿走路? 还有什么鸭子不是两条腿走路?!,28,请看这样一个问题:一位公安局长在路边同一位老人谈话,这时跑过来一位小孩,急促的对公安局长说:“你爸爸和我爸爸吵起来了!”老人问:“这孩子是你什么人?”公安局长说:“是我儿子。”请你回答:这两个吵架的人和公安局长是什么关系? 公安局长是女的。这就是定势效应:按照经验,公安局长应该是男的,从男局长这个心理定势去推想,自然找不到答案。,29,定势分为肯定定势和否定定势。取决于人们对人或事持肯定还是否定态度。 否定定势形成偏见。,30,认知偏差,1)第一印象 要义:第一印象的影响作用 后果:对人的错误判断和结论 启示:对人的认识应力求宽容,31,甲:热情、勤奋、聪明、固执、吝啬 乙:自私、顽固、聪明、刻苦、积极,32,2)晕轮效应 要义:突出特点的影响作用 后果:以点带面、以偏概全 启示:对人的认识应力求全面,33,3)刻板印象 要义:所属社会类别的影响作用 启示:对人的认识应勇于求异,34,常见的刻板印象 年龄 性别 职业 地域,35,4)情绪效应 要义:认知主体即刻心情的影响作用 启示:提高自己的情商,36,5)与我相似效应 要义:与自己有相似之处者的影响作用 后果:拉帮结派、代际退化、毒化组织文化 启示:对人的认识应避免狭隘,37,启迪:,认知偏差难以避免,任其发展歪曲绩效评估和人力资源政策特别是在客观评价指标缺乏,主观评价比较高的领域,易发生“逆选择”、“逆淘汰”、“劣币驱逐良币”现象优秀者被淘汰的悲剧。,38,人际关系的基本态度,39,一 对人要有礼貌,尊重-互相尊重对方 实践-实实在在去做 和谐-大家相处愉快 守分-表现合乎身份 守序-大家遵守秩序 恭让-彼此以让代争,40,礼貌不可以公式化,而应该重视“敬”的本质,也就是“看得起”对方。人如果存心看不起,光是讲求外表的礼貌是没有用的。自尊尊人,才是真正的礼貌。 在人之上视别人为人,在人之下视自己为人。 礼貌不可以过分,因为礼多必诈。 礼貌的作用:一在和谐,使大家相处愉快。二为守序,大家在一起,秩序井然。三为守分,表现合乎自己的身份。四为恭让,发挥以让代争的精神。,41,礼貌的误区,有人注重形式化的礼貌,令人产生虚伪的感觉。很有礼貌,却丝毫不关心。嘴巴说得很甜,心里完全不是那么一会事。大多数中国人对这方面的感觉十分灵敏,很快就看得出来,因而没有好感。 有人采用制式化的礼貌,也就是千篇一律,令人产生亲疏不分的感觉。是不是有些不近人情?,42,二 保持适当距离,君子之交淡如水 互不侵犯隐私权 彼此要互相尊重 保持安全距离 有事当然不怕事 无事绝对不惹事 不方便说就不说,43,过分不分彼此,会不知不觉中伤害别人。容易触及隐私,刺痛人家的伤痕。惟有保持适当的距离,有些话不方便说就不说;有些事不方便做就不做,以策安全。,44,三 不可锋芒毕露,自己要具备能力却不可随便表现否则会遭受排挤 首先要了解环境其次求适应环境 争取大家的认同然后改造环境显露得恰到好处,45,“君子藏器于身,待时而动”有能力的人,不必在言语、行动上显露锋芒。要了解环境,适应环境,得到大家的认同,再来改造环境,人人乐于接纳。,46,威廉溫特曾指出:自我表現是人类天性中最主要的需求。因此要讓對方覺得有表現的機會,而不是看你表現。,47,1912年時,安德魯卡內基獨具慧眼,任用夏布為新成立的美國鋼鐵公司第一任總裁時,夏布才三十八歲。為什麼安德魯卡內基每年要花一百萬聘請夏布先生呢?這幾乎是等於每天支付三千多元。 夏布先生說,為他工作的許多人,他們對鋼鐵製造其實都懂得比他多。 夏布为什么獲得高薪?,48,主要是因為能夠處理人事、管理人事。他說:我想,我天生具有引發人們熱忱的能力。促使人將自身能力發揮至極限的最好辦法,就是讚賞和鼓勵。來自長輩或上司的批評,最容易折喪一個人的志氣。我從不批評他人,我相信獎勵是使人工作的原動力。所以,我喜歡讚美而討厭吹毛求疪。如果說我喜歡什麼,那就是:真誠、慷慨地讚美他人。,49,四 说话要留余地,50,“公说公有理,婆说婆有理”,不说还好,愈说愈糊涂。同样一句话,三个人听起来,会产生不同的意义。同样一件事,也会产生不同的看法。,51,五 见机赞美别人,人捧人会愈捧愈高捧别人等于捧自己 第一要有诙宏气度不可见不得别人好 其次要小心捧人乱捧人害人也害己 第三要诚恳捧人捧人是捧,不可私立门户给大家看的,52,一般人怎麼做呢?正好相反。假如他們不喜歡一件事,必定對部屬大吼大叫;如果喜歡,就一點也不吭聲。就如俗語所云:好事無人知,壞事繞房樑。 在人際交往裡,別忘了我們所接觸的是人,他們渴望被讚賞。,53,常见错误,不愿赞美 不敢赞美领导、女性、同事 不会赞美 不用赞美“这还用说吗?”“你看不出来吗?”,54,赞美别人的5条原则,不要害怕面对面赞美别人。 找机会向对方求助或征求意见。 依据事实,以诚恳的态度来满足对方被尊重的虚荣心 比较具体说出对方的优点 诚恳称赞对方得意的成就。,55,成功的人际关系,-做人十要,56,成功的人际关系:做人十要,一表人才 两套西装 三杯酒量 四圈麻将 五方交游 六出祁山 七术拍马 八口吹牛 九分努力 十分忍耐,57,人际关系的基本修养,一表人才: 18岁以前,相貌由父母遗传 18岁以后,相貌靠自己创造 “相随心转” 第一印象你 “以貌取人”吗? 两套西装:穿着要合时宜 宴会穿礼服、登山有登山服、在家才穿睡衣,58,善用社交媒介,三杯酒量 三杯指适量,不过分 酒量不限定 饮酒 喝茶、喝咖啡都可以 绝对不可以吸毒,四圈麻将 麻将不专指麻将 甚至于将麻将排除在外 桥牌、球类运动等都可以,59,五方交游,60,人际应有的技巧,61,人际关系的保证,62,沟通对人际关系的影响,63,64,上行沟通,如果你是上司,你喜欢什么样的下级? 意见相同怎么做? 意见不同怎么做? 相反意见怎么办?,65,下对上有七大要领,除非上司想听,否则不要讲 若是意见相同,要热烈反应 意见略有差异,要先表赞同 持有相反意见,勿当场顶撞 想要有些补充,要用引申式 如有他人在场,宜仔细考虑 心中存有上司,比较好沟通,66,部属三弊,谄谀:存心讨好,报喜不报忧 顾望:见风使舵,投上之所好,以致正义不伸,是非不明 畏惧:胆怯怕事,多一事不如少一事,67,下级如何起到助手的作用,68,伴君如伴虎,在老板面前,不必自觉矮人一截。 与上司沟通,只要考量“天时、地利、人和”,多半出师必捷。 天时是“时机”,别挑老板正在气头上时找他谈事情; 地利是“场合”,若是不适宜在公开场合谈论的事情,最好找机会私下与老板协商; 人和是“话题”,先了解老板的个性,才知道施力点何在,花最少的力量,争取最大效果。,69,别以为只有当众令老板下不来台才是挑战老板权威。当老板发火骂人时,你的解释通常只会让他的火气更旺,有的时候当老板怒火攻心、骂不绝口时,嘻皮笑脸地对他说一声“谢谢!”反而让他霎时没了脾气。,所谓“高处不胜寒”,身居高位的老板也会感到孤独,也会有不为人知的辛酸,如果能站在老板的角度设身处地着想,说不定会找到与之沟通的合适的切入点。,提醒,70,下行沟通,你喜欢什么特点的上司?,71,上对下的七大要领,多说小话,少说大话 不急着说,先听听看 不说短长,免伤和气 广开言路,接纳意见 部属有错,私下规劝 态度和蔼,语气亲切 若有过火,事后熄灭,72,上司六弊,好胜人 耻闻过 逞辩解 显聪明 厉威严 态刚愎,73,平行沟通,你喜欢什么特点的同事? 平行之间,大家一样大,很容易产生“谁怕谁”的心态,对沟通十分不利。,74,平行沟通的七大要领,彼此尊重,从自己做起 易地而处,站在彼的立场 平等互惠,不让对方吃亏 知己知彼,创造良好形象 了解情况,选用合适方式 如有误会,诚心化解障碍,75,把同事当队友,而非对手,同一个办公室里有年龄、条件相仿的同事实在是件讨厌的事,人人都会把你们两个拿来比较。 办公室里同事间本来就是既合作又竞争的关系,以健康心态看待竞争关系,当同事的能力愈来愈强,等于是在无形中促使你提升实力。 在全球化时代,本来就不应该把眼光局限在一个屋檐下的同事,而应该将全球的精英视为真正的竞争者,自然就不需要把同事当“冤家”看待了。,76,器量狭小、排挤同事的人,一定也会遭到其他人的排挤; 把同事当做阻挡前途的障碍,一定难以在办公室里立足。 对于在办公室里跟自己有竞争关系的人,不妨试着去赞美他,或请他帮一个小忙,往往可以神奇地化解彼此间的敌意,在职场上,减少一个敌人的价值胜过增加一个朋友。,77,沟通的最佳法则,用心听取对方所说的道理,不要在意对方是怎么说的。 任何一句话,认真去听,都可能听出某些道理,不可能毫无价值。但是我们常常不在乎这些道理,却斤斤计较于对方表达时的态度和语气。“你讲得很有道理,但是,你怎么可以这样说呢?”,78,愈有道理愈容易引起听者的难堪,一旦恼羞成怒,那就愈加听不进去。 中国人见面常常不说正经话,喜欢东拉西扯,说一些寒暄话,目的是在了解对方的情绪状态。不急着讲先摸清情况再说,应该是上策。,79,“吃饱了吗?” 基本和吃饭没有关系。真正的用意应该是:“你现在心情好不好,适不适合做一些沟通?” -“刚吃饱。”
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