南京中医药大学中医学本科毕业生质量跟踪调查报告.doc

附件3：南京中医药大学中医学本科毕业生质量跟踪调查报告进一步提高高等中医人才的社会竞争力与适应性，我校预进行高等中医人才的创新改革研究与实践。此次调查旨在了解我校中医学本科毕业生的市场适应状况，以为即将启动的改革提供方向与依据。 1 研究方法1.1问卷调查：设计南京中医药大学中医学专业毕业生质量跟踪调查问卷，调查内容分知识掌握、临床实践、研究创新、思想品德、其他能力几个方面共计16个问题，另设一题要求从上面的16个问题中依次选出应着重培养的四个方面。问卷在网上公布，要求我校的各附属医院、实习医院、教学医院以及其他用人单位自行下载填写，并盖章邮寄至我校。本次调查共收回问卷147份，其中涉及到医院24所，地域分布涉及南京、徐州、连云港、淮安、盐城、扬州、泰州、南通、常州、无锡、苏州等12个市，医院等级覆盖二乙到三甲各个等次。其中有效问卷142份，有效率96.6。1.2数据和资料统计法：对回收的有效问卷进行分析整理，采用spss软件进行统计。为了方便，统计过程中分别给选项赋值：非常满意5，比较满意4，感觉一般3，不大满意2，很不满意1。要求从上面的16个问题中依次选出应着重培养的四个方面一题在统计时分设四题，讲选择的题号输入，分别统计每个题号出现的频次，未作选择的赋值以“0”。 为了方便叙述，将统计数据转化为满意水平与满意率，本调查报告中的“满意水平”即为平均分4的选项，“不满意水平”即为平均分3的选项。满意率=非常满意的百分比+比较满意的百分比，不满意率=不大满意的百分比+很不满意的百分比。 2 结果与分析 调查结果显示，各用人单位对我校的毕业生总体满意，在调查的16项中，平均分达到满意水平共计9项，平均处于不满意水平为0项。表1 调查项目NMinimumMaximumMeanStd. Deviation知识掌握专业基础理论掌握程度142354.21.544外语水平142253.96.640计算机知识掌握与应用142354.25.598知识广博度142253.84.731临床实践临床分析问题能力142253.97.684在临床中应用知识的能力142354.02.699实践动手能力142253.86.777研究创新独立工作能力142253.76.762科研能力142153.37.803开拓创新能力142253.42.737思想品德医德、职业道德142354.65.533责任心、敬业精神142354.45.690吃苦精神142254.21.832其他能力组织、协调能力142254.19.662与人相处共事能力142254.37.589适应能力142254.30.619Valid N (listwise)142 各选项满意水平统计表满意状况选项分布选项数量满意水平专业基础理论掌握程度计算机知识掌握与应用在临床中应用知识的能力医德、职业道德责任心、敬业精神吃苦精神组织、协调能力与人相处共事能力适应能力9一般外语水平知识广博度临床分析问题能力实践动手能力独立工作能力科研能力开拓创新能力7不满意水平0具体调查情况如下：2.1 知识掌握 表2 专业基础理论掌握程度 选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意3927.527.5比较满意9466.293.7感觉一般96.3100.0 合计142100.0 表3 外语水平 选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意2517.617.6比较满意8761.378.9感觉一般2920.499.3不大满意1.7100.0合计142100.0 表4 计算机基础知识与技能 选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意4733.133.1比较满意8358.591.5感觉一般128.5100.0合计142100.0 表5 知识广博度 选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意2517.617.6比较满意7250.768.3感觉一般4229.697.9不大满意32.1100.0 合计142100.0 从表2表5的结果可以看出，在“知识掌握”的四个题目中，用人单位对我校中医学本科毕业生的“专业基础理论掌握程度”与“计算机基础知识掌握程度”的满意程度都比较高，其中“专业基础理论掌握程度”的满意率（非常满意与比较满意比率之和）达93.7%，“计算机基础知识掌握程度”的满意率达91.5%。而“外语水平”与“知识广博度”的满意率则比较低，分别为78.9%与68.3%。2.2 临床实践 表6 临床分析问题能力 选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意3021.121.1比较满意7955.676.8感觉一般3222.599.3不大满意0099.3很不满意1.7100.0合计142100.0 表7 在临床中应用知识的能力 选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意3625.425.4比较满意7351.476.8感觉一般3323.2100.0合计142100.0 表8 实践动手能力 选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意3021.121.1比较满意6646.567.6感觉一般4229.697.2不大满意42.8100.0 合计142100.0 从表6表8的结果可以看出，用人单位对我校中医学本科毕业生“临床实践”的三个方面的评价都偏低，其中“临床分析问题能力”与“在临床中应用知识的能力”的满意率均为76.8%，而对“实践动手能力”一项满意率只有67.6%。2.3 研究创新 表9 独立工作能力 选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意2416.916.9比较满意6445.162.0感觉一般5035.297.2不大满意42.8100.0合计142100.0 表10 科研能力 选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意149.99.9比较满意3726.135.9感觉一般8056.392.3不大满意96.398.6很不满意21.4100.0合计142100.0 表11 开拓创新能力 选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意117.77.7比较满意4733.140.8感觉一般7452.193.0不大满意107.0100.0合计142100.0 从表9表11的结果可以看出，用人单位对我校中医学本科毕业生“科研创新”的三个方面的评价都很低，其中“独立工作能力”的满意率均为62.0%，而“实践动手能力”与“开拓创新能力”两项满意率仅为35.9%与40.8%，是调查的16个问题中仅有的两项满意率低于50%的选项。2.4 思想品德 表12 医德、职业道德选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意9768.368.3比较满意4128.997.2感觉一般42.8100.0合计142100.0 表13 责任心、敬业精神 选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意8056.356.3比较满意4632.488.7感觉一般1611.3100.0合计142100.0 表14 吃苦精神 选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意5941.541.5比较满意6243.785.2感觉一般139.294.4不大满意85.6100.0合计142100.0 从表12表14的结果可以看出，用人单位对我校中医学本科毕业生“思想品德”的三个方面的评价都比较高，其中“医德、职业道德”一项的满意率达97.2%，是16个选项中满意率最高的一项。“责任心、敬业精神”与i“吃苦精神”的满意率也分别达到88.7%与85.2%。2.5 其他能力 表15 组织协调能力 选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意4632.432.4比较满意7854.987.3感觉一般1712.099.3不大满意1.7100.0合计142100.0 表16 与人相处共事能力 选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意5941.541.5比较满意7754.295.8感觉一般53.599.3不大满意1.7100.0合计142100.0 表17 适应能力 选择人数所占百分比%累计百分比%选项 非常满意5438.038.0比较满意7854.993.0感觉一般96.399.3不大满意1.7100.0合计142100.0 从表15表17的结果可以看出，用人单位对我校中医学本科毕业生“组织协调能力”、“与人相处共事能力”、“适应能力”三个方面的满意率都比较高，分别达87.3%、95.8%、93.0%。综合分析以上4个方面16个问题，其满意率分布情况如下表： 表18 各选项满意率分布情况统计表分布情况选项满意率%90.0%医德、职业道德97.2与人相处共事能力95.8专业基础理论掌握程度93.7适应能力93.0计算机知识掌握与应用91.580.0%责任心、敬业精神88.7组织、协调能力87.3吃苦精神85.270.0%外语水平78.9临床分析问题能力76.8在临床中应用知识的能力76.860.0%知识广博度68.3实践动手能力67.6独立工作能力62.060.0%开拓创新能力40.8科研能力35.9从表17可以看出，用人单位对我校中医学本科毕业生满意率低于80%的有外语水平、临床分析问题能力、在临床中应用知识的能力、知识广博度、实践动手能力、独立工作能力、开拓创新能力、科研能力。分别属于知识掌握、临床实践与研究创新三块，其中“临床实践 ”中的三个方面满意率均低于80%，“研究创新”中的三个方面均低于70%，而且是16个问题中最低的三个。 3 结论与建议 3.1 用人单位对我校中医学本科毕业生总体满意度比较高。 3.2 在知识掌握方面，用人单位对我校中医学本科毕业生的“外语水平”与“知识广博度”满意率偏低，建议学校在对学生培养方面加强外语教学，展