芦溪县新泉学校创建标准化学校自查报告.doc

芦溪县新泉学校创建标准化学校自查报告1、 学校基本情况 我校为省内著名风景区武功山下的一所九年一贯制寄宿的农村学校，校园占地面积15840平方米，校舍面积为4200平方米，24个教学班，在校学生1111人，专任教师70人。学校秉承“为学生终身发展奠定基础”的办学理念，积极认真的开展各项工作，近几年取得了令人可喜的成绩，尤其在基础建设方面可谓发生了翻天覆地的变化。2、 学校自查情况 （一）学校用地我校为百年老校地处新泉中心地段，又紧临居民生活区，方便群众，闹中取静，适宜办学。学校占地面积15840平方米，生均14.26平方米（标准生均34平方米）；校舍建筑面积4200平方米，生均3.78平方米（标准生均6.66平方米），均未达到办学规模相应标准。（二）教学用房学校教学用房紧缺，适应不了发展的需要，且教室里课桌破旧、尺寸也不规范，影响了学校整体美观、也影响着学生的身心发展。行政和教师办公室八间，其中四间占用学生宿舍。装备不统一、设备不完善都有待于建设。 （三）教学辅助用房及配套设施学校现有计算机室一间，面积不足60平方米，计算机完好率只有22，不能满足学校的正常教学使用，仪器室两间，但距离实验室较远，不便于教学。实验室两间，基本达到装备标准。没有单独的校园广播系统操作室。其它的功能室还在规划，有待于建设。（四）生活服务用房学校现有学生宿舍、食堂综合楼一栋，其中食堂面积407平方米，宿舍面积为814平方米，目前能满足学校的需要。2011年将厕所进行了改造且符合卫生标准，蹲位基本满足师生的使用。教工宿舍、开水房正在规划。（五）体育用地学校现有操场一个，占地面积只有5600平方米（标准为15946平方米），环形跑道、篮球场、排球场、室外乒乓球区、器械体操区都正在规划和完善之中。 （六）教师队伍建设学校实行校长责任制，中层以上班子健全，平均年龄41.3岁。学科结构合理，学历达标，中级职称标准以上达到100。学校领导教育思想端正，有较高的教育教学理论素养和管理水平。师资队伍：科学配备，结构合理，能满足教育教学需要，专任教师学历达标率100，教师考核评价制度完善、机制健全、奖惩合理、业务档案完整。 （七）存在问题由于客观原因，学校地理位置特殊，办学百余年曾经过几代人的不懈努力，从原来的初小一百几十个学生发展到今天拥有一千多人的九年一贯制学校。无论在办学规模、办学条件、教育质量等都发生了翻天覆地的变化。但与江西省普通初级中学基本办学条件标准还相差甚远。究其原因主要有以下几方面：1. 我校校建的遗留问题严重影响学校的发展。2. 教师的年龄结构、学科问题也制约质量的提升。3. 学校的硬件问题亟待改善。4.留守儿童的问题使学校教育与家庭教育脱轨。家庭教育的缺失，阻碍正常的学校教育，管理上难度增 （八）努力方向义务教育标准化学校的建设是一项推进学校科学化、现代化发展的重要工程，是提升学校的品位的一个时代创举，是适应现代化教育的需要。作为学校责无旁贷！我们在自评过程中发现了许多不足的地方，资金短缺、房屋紧张、设备陈旧等问题，已成为我校发展的拦路虎。我们已将这一系列的困难向上级领导汇报了