着眼细节用心管理确保安全.doc

着眼细节，用心管理，确保安全在普兰店教育局安全工作会议上的发言普兰店市沙包镇中心小学各位领导、各位同行：学校安全工作，关系到孩子的生命，关系到家庭的幸福，关系到社会的稳定，更关系到到国家的未来。保障学生的安全，是学校教育工作的首要责任，是保证学校健康发展的基础。我校多年工作实践的体会是：忽视了不安全的小因素，就可出现大问题，只要着眼细节，用心管理，不安全的大事就可能避免发生。几年来，在局党委的正确领导下，在局学校安全工作七十条的指导下，全体师生大力配合，我校的安全工作，坚持“一、二、三工程”，即一条主线：创建平安校园；二个重点：宣传教育、细节防范；三个到位：责任落实到位、隐患整改到位、阶段重点到位。一、明确安全工作的主线：创建平安校园。我校始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，以平安校园创建为载体，强化群体安全防范意识。1、科学统筹规划，确保实效性。市教育局普教发200835号文件下发之后，我校及时组织安全工作领导小组的成员，认真学习文件，讨论确定我校创建平安校园的切入点、重点，制定我校创建平安校园工作三年实施方案。学校成立了平安校园创建工作领导机构，形成校长负总责，分管领导直接抓，相关部门紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。结合我校实际，将宣传教育、细节防范做为长效机制，将落实责任、及时查改隐患做为工作的突破口，保证了工作的实效性。2、广泛宣传发动，达成群体共识。及时召开校会、主题队会，广泛宣传创建平安校园的目的、意义和目标任务，充分调动广大师生参与平安校园创建的积极性，集体达成维护改革、发展、稳定大局的共识。并将宣传发动贯穿于平安校园创建工作的全过程，及时发现典型经验和成功做法，及时剖析、推广，促进工作的深化。3、在结合上做文章，使创建工作融入教育教学之中。在平安校园创建工作中，将创建落实在教育教学活动、学生课间活动、学生上下学各个环节之中，做到平安校园创建与德育工作紧密结合、与教学活动相结合、与各项安全预防措施落实相结合，建立了维护校园和谐稳定的长效机制，促进了学校健康、协调发展。二、突出安全工作的重点：宣传教育、细节防范。1、加强宣传教育，提升自我防护能力。学校安全工作的根本是提高安全意识、自我防范和自我防护能力。一是落实好安全教育课。我校充分利用地方教材，将安全教育纳入授课体系中，遵循“认识、体验、感悟”的原则，紧密联系生活实际，教给孩子基本的安全知识和生活常识。如食品卫生安全教育，教会学生怎样辨识食品的生产日期、保质期、注册商标、“三无”产品等。二是落实充分利用载体进行宣传教育。充分利用学校广播站、橱窗等宣传阵地，将相关安全知识信息呈现给孩子；让学生办“手抄报”，在办报中，安全知识自然淌进孩子的心田；每月进行一次安全知识讲座，每学期组织一次安全知识竞赛，这是我们的常规；定期召开安全主题班队会，在咚咚的队鼓声中，安全知识与行为化为孩子的自觉。三是落实学校教育与家庭教育的有机结合。家长会，将相关安全常识与要求告知家长，确保教育的一致性。家校结合上，多年坚持“三个一”制度：致家长一封信、与家长通一次电话、做一次家访，通过致家长一封信等形式，将阶段安全教育重点与要点，通知家长，形成学校教育合力。四是落实好逃生演练。学会逃生，是孩子自救自护的根本，这一本领来源于教师的讲授，更扎根于实践。定期定主题对学生进行逃生疏散演练。安全专干根据各班所在的位置，设计出最佳的逃生路线，对班主任进行指导培训。根据实际，各班设计出最佳的逃生顺序。并在具体演练中重视发现具体问题，进行反馈指导。2、重在细节防范，务真求实工作。我校的安全工作，确定为三个基本点：（1）营建安全、稳定、和谐的格局；（2）经营人心、凝聚人力、夯实发展的基石；（3）落实逐级负责制，使学校工作迈开发展的新步伐。安全工作的基本原则与思路是“理性思考、强化责任、细化操作”。逐级负责制，渗透于安全工作的各个层面，工作中突出一个“细”字，不放过任何一个“小事”。我们觉得：学校的重大危机都源于对“小事”的不作为。现代教育正从原来单一的、宏观的、粗放的管理模式，更多地关注细节、关注过程、关注实践。为了使安全工作真抓实做，学校制定了学生安全管理常规细则，并且各个工作环节确保到位。如：早晨、中午时间，班主任不在岗时，这一段时间差，我们落实了值周教师负责制，值周教师负责每个班级在校生的具体管理。中心校组织有关人员，进行了多次检查，逐校强化，现在已经成为常规。早晨、下午学生到校、离校，校门口有专人疏导乘车上下学的学生，上车教师送，下车教师接。课间，学生上下楼梯、游戏使用的体育器材、活动场地，由值周教师具体管理。课间学生发生的事件有记录，有具体的原因分析。幼儿教师，课间要与幼儿一起游戏，午间带饭和幼儿一起用餐，实行保育全程化。校园实行全天候封闭管理，午间带饭学生，不离开校园。学生正常作息期间如需离校，由第一监护人带走，实行家长、班主任、村小校长三人签字登记制。外来人员管理规范，经主管领导审核签字后，履行相关登记手续方可进入。学生饮食从严控制，午饭、饮用水、水果、小食品自备。三、强化保障措施：责任落实到位、隐患整改到位、阶段重点到位。1、建章立制，落实责任。学校成立了以校长为组长的安全工作组织，并对成员及一线教师，实行责任分解到人。校长是第一责任人，统思想，拿规划；副书记，作为主管安全工作的校级领导，负责计划、指导、落实；安全专干，抓具体落实，勤检查、多反馈、速解决；其它安全工作小组成员协同负责；幼儿园园长、村小校长包干负责。村小的相关岗位实行目标管理，责任落实到具体人，层层签定安全工作责任状。学校建立了各项安全规章制度及应急预案，并在实施中不断修改完善。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理，门卫值班制度和体育器材检查、健康检查等规章制度，并在管理中严格落实。2、直面隐患，整改化解。沙包镇地域分散，近200平方公里，地区经济欠发达，九所村小皆多处积聚了不少隐患。每月12次的安全工作检查，必全勘细查，发现隐患，逐一及时解决。例如：师生厕所、车棚，多是木杆、瓦片搭成，日久天长，风吹雨淋，瓦片有的破碎，木杆多腐烂，据危险程度，纳入经费预算，逐年解决。从2005到2008年，先后翻建厕所6处、车棚9处。各村小的灭火器，是上世纪九十年代初级“普九”时购的，大多失去使用效能。针对这一实际，中心先后两次购进灭火器，发放给相应学校备用，建筑属捣制房、瓦房每村小六个，楼房每层四个。村小中，共有三所学校校舍仍存在旧瓦房，凭经验火灾隐患应是极大。经查验，这几所学校的烟囱，当时建房时，房上的草把子直接接在瓷管上，导致火灾的机率已在警戒线上。我们责成该校领导组织人员，由安全专干监查将烟囱处一一扒开，剪断周围草把子，用黄泥分隔开，然后用水泥加固封好。在解决烟囱隐患的同时又发现有几所学校室内电线均是1.5mm2铝制导线，可以说危险系数也很大。这样，我们及时同电业部门取得联系，由安全专干陪同，先后将四所村小的电线全部更换，共两千余延长米，投入资金近万元。在其它的隐患部位，也步步查实，逐一解决。重点部位，增加报警器探头，以防万一；安全标志均到位，电脑室均装上防盗门，加固护栏。几年来，我们在解决安全隐患问题上，共投入资金二十余万元。3、阶段监查，突出重点我校根据学生特点和多年经验，积极探索总结规律，注重期初、期末、雨季、冬季等安全隐患较多时段的监控，加强预防教育管理。在黄金周、寒暑假等长假前，通过校会、班队会等形式，突出对学生进行交通、防溺水、外出活动等提示性安全教育。春季是流行病的多发季节，教室勤通风换气，组织督促学生积极参加户外体育活动，教育学生保持个人的清