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文档简介

包装设计实验（实训）指导书 姓名：胡溯 班级：工设3122 学号：1404123069 安徽机电职业技术学院 实训项目一 包装纸盒结构一、实训目的与要求运用所学包装设计的思维与方法，按照包装设计的功能要求，设计并制作一套纸盒包装的结构设计，培养自己对包装设计的理解与认识，提高实践能力，锻炼包装设计的综合能力。 纸盒包装结构设计要求 一套纸盒包装结构（纸盒尺寸按设计实际尺寸）； 纸张重量在80克； 绘制出平面展开图； 盒型新颖、别致，结构精巧美观； 撰写简短的设计说明。二 、实训设备与器材纸张、美工刀、直尺、三角板、胶带等三、实训组织与实施每个同学依据自己的设计构想和设计效果图，制作出一套立体纸盒包装。四、实训操作步骤及要点讲解课题要求与任务布置、进行市场调研与结构分析平面展开图的绘制立体盒型的制做立体盒型修改和调整1理完成所要求的图纸与立体盒型并按时上交，抽查部分同学进行现场表达 注意事项：注意纸盒在折叠后的尺寸变化， 注意纸盒的粘接处的形态和预留尺寸 注意纸盒大小、强度和纸张重量的关系注：1、实验（实训）名称以相关教学计划为准。2、页面设置为纸型：A4；页边距：上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm。3、正文行间距设为固定值18磅。段前段后间距均设为0。首行缩进2字符。4、标题序号依次为“一”、“1”、“（1）”、“”。首行缩进2个字符。5、项目多的可以加目录。 评分标准： 符合任务要求、盒型规整 20分 纸盒造型新颖，结构巧妙合理 30分 制作精细，用材合理节省 30分 平面图绘制精致准确 10分 设计说明简明、条理清晰、表达准确 10分 设计说明 外形要素就是商品包装示面的外形，包括展示面的大小、尺寸和形状。日常生活中我们所见到的形态有3种，即自然形态，人造形态和偶发形态。我们知道，形态构成就是外形要素，或称这为形态要素，就是以一定的方法，法则构成的各种千变万化的形态。形态是由点、线、面、体这几种要素构成的。包装的形态主要有：圆柱体类、长方体类、圆锥体类和各种形体以及有关形体的组合及因不同切割构成的各种形态包装形态构成的新颖性对消费者的视觉引导起着十分重要的作用。 色彩设计在包装设计中占据重要的位置。色彩是美化和突出产品的重要因素。包装色彩的运用是整个画面设计的构思、构图紧密联系着的。包装色彩要求平面化、匀整化，这是以色彩的过滤、提炼的高度概括。它以人们的联想和色彩的习惯为依据，进行高度的夸张和变色是包装艺术的一种手段。同时，包装的色彩还必须受到工艺、材料、用途和销售地区等的制和限制。 桐城种茶历史悠久，史载明朝大司马鲁山公（孙晋）宦游时得异茶籽，植之龙眠山之椒园。于是，椒园茶与顾渚、蒙顶并称，跻身“贡品”之列，时称椒园茶，又因其冲泡后形似初展花朵，又名“桐城
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