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文档简介

高等学校科研课题的 实施步骤与结题要求,李婉琼,一、科研课题实施的步骤 二、结题的形式及要求 三、结题的程序,一、科研课题实施的步骤,1、开题论证 2、重视资料的收集与积累 3、撰写阶段性研究进展报告 4、整理相关资料，撰写报告或论文 5、专家评审鉴定，研究成果应用与推广,1、开题论证,（1）课题主持人宣读开题论证书，就课题的立论、可行性、实施方案、预期成果等作一番叙述。 （2）专家提问，课题主持人答辩，目的是使课题主持人对课题的各个方面考虑得更透彻。 （3）专家签署意见。,2、重视资料的收集与积累,课题研究中期，应及时将研究过程的各种材料（问卷档案、谈话档案、观察档案、资料档案、研究成果档案等）存档，才能保证研究的延续性，才能保证结题材料的真实性。,3、撰写阶段性研究进展报告,在研究报告中要详细叙述本阶段所做的主要工作，取得了哪些阶段性成果，研究过程中有什么问题和困难，下一研究阶段的简要设想。 撰写中期检查报告表,4、整理相关资料，撰写报告或论文,怎样撰写结题报告 题目：清楚、准确地呈现研究的主要问题；有时可加副标题。 研究意义：目前国内外研究成果、现状、问题、趋势；研究所要解决的主要问题及理论框架。字数不宜多、表述要具体、清楚。 研究对象及方法 正文 研究成果,5、专家评审鉴定，研究成果应用与推广,二、结题的形式及要求,1.以论文成果形式结题 2.单纯以研究报告为成果形式结题 3.以多媒体课件（教材）结题 4.以学科建设为主要内容结题 5.以著作成果形式结题 6.以教材为成果形式结题,1.以论文成果形式结题,以论文成果形式结题的，属于人文社会科学必须提供不少于3篇、其他类必须提供不少 2篇在正式刊物上公开发表的论文，每篇论文一般要有4000字。 凡教育厅高校科研项目研究成果，必须在显著位置标注“海南省高等学校科研资助项目”字样（含题目、批准号）。未标注者不予承认。,2.单纯以研究报告为成果形式结题,单纯以研究报告为成果形式的科研项目，必须提供厅级以上单位、部门采纳或鉴定的实际效果证明（注明采纳内容及价值）或公开发表证明。,3.以多媒体课件（教材）结题,以多媒体课件（教材）结题的科研项目，须提供3件以上（包括3件）由省教育厅高教处组织评审的获奖作品,4.以学科建设为主要内容结题,以学科建设为主要内容的研究项目，其调研或实践报告须获得省“教育教学成果奖”,5.以著作成果形式结题,以著作成果形式结题的，必须是公开出版的作品,6.以教材为成果形式结题,以教材为成果形式的，应提供受聘参与编写的证书和应用证明。,四、结题的程序,（一）提出申请 （二）准备材料（纸质材料及电子版） 1、终结报告书 2、中期检查报告表 3、（经费决算表） 4、项目评审书 4、立项通知书 5、 （变更申请表） 6、重点项目的活页论证及电子版 7、项目研究成果
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