中国民航大学阅读推广案例大赛申报书-搭建社团活动平台引领学生健康阅读.doc

首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛2014年9月28日附件二： “首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛”申报书 案例编号：案例名称搭建社团活动平台 引领学生健康阅读参赛单位单位名称：中国民航大学图书馆详细地址：天津市东丽区津北公路2898号案例组别主题活动类读者组织类（如读书会、书友会等）出版物类（指用于活动成果积淀及传播的专题或连续出版物） 新媒体推广类（如微博、微信等）其他案例负责人联系电话案例实施背景（限500字以内）主要介绍案例实施的背景、意义、目的和基本思路等内容。案例实施背景自步入数字化时代以来，各种数字信息资源逐渐增多，学生阅读存在偏差，甚至产生厌学心理。如何建立有效的引导机制，搭建学生间传帮带的活动平台，引领高校学生进行健康阅读，成为高校图书馆深化教育功能和服务功能的一项重要工作。案例实施意义以学生社团作为我校图书馆与学生进行深度沟通的有效桥梁，开拓了图书馆服务模式的新途径，使图书馆能够更好地发挥育人功能，营造校园书香氛围，提升图书馆服务水平，并进一步推进落实政府工作报告中提出的“全民阅读”重要举措，同时促进文化传承与创新。案例实施目的 图书馆搭建学生社团活动平台，在图书馆的指导下开展一系列与读书相关的活动，充分发挥图书馆的文献效益和软实力。引导学生相互带动，展开健康阅读、深层次阅读，使其提升阅读品味，有所读、有所思、有所悟，拓展综合素质，增强思辨能力和实践能力，把学习、生活与书联系在一起。案例实施基本思路案例的基本思路为“倡导学生走进图书馆多读书读好书，有所思有所悟” ，通过搭建社团活动平台，引领学生走进图书馆回归阅读、热爱阅读、享受阅读，鼓励其参与图书馆的工作、服务读者，拓宽图书馆与学生间的互动交流模式。案例简介（限1000字以内）简要分析案例的定位、创新点、运作情况以及与读者、资源和服务的相关度、活动启示等。案例定位搭建社团活动平台，引导更多的学生走进图书馆，培养学生的阅读热情，在鼓励学生深入阅读的同时参与图书馆的建设与管理，提升图书馆的服务能力及构建水平，以新想法、新思路、新创意正确引导学生进行深入阅读，实现图书馆为社会输送全面发展的人才的功能。创新点搭建社团平台，引导学生活动根植图书馆，通过新的途径与方式改变了原有图书馆较为单一的服务与宣传活动，通过发挥学生社团的主观能动性，建立学生与学生间的交流平台。通过荐书、书评、推介活动引领学生健康阅读，扩大了读者受众范围，加快了传播速度，从而达到推广阅读文化的目的。更好地完成了图书馆作为“第二课堂”的使命，实现图书馆的育人功能。运作情况目前，我馆搭建的学生社团活动平台有航苑书友会、民航特种资料研究会、青年志愿者服务队、计算机爱好者协会以及人文学院和中欧航空工程师学院活动基地等，先后有近8000学生参加过这些社团，活动辐射近十万人次。这些社团分布在图书馆的各个阅览室里参与图书馆的管理、建设与服务工作。其有组织、有计划地在各阅览室老师的指导与帮助下参与值班、文献信息资源管理、阅读推广等活动，起到了图书馆与学生之间、学生与学生间的桥梁作用。除此之外，我馆还配备了专门的干部和指导教师管理学生社团，提供活动经费和空间，并指导其开展各项活动如“您选书，我买单”读者荐购有奖活动、图书漂流活动、“那些年你追过的书”活动、数据库（电子书）宣传推广活动、“书香航大”演讲大赛活动等。这些活动均由学生社团自行策划组织，进行全方位立体宣传，图书馆负责监督，并制定奖励机制二者共同协作完成。读者、资源和服务的相关度学生社团在图书馆中的运作是使学生参与图书馆的信息资源建设、服务以及管理的过程。在此过程中，社团成员通过深入了解图书馆的各种资源，作为媒介将这些资源推广给全校的师生读者，不仅提升了文献资源利用率，拓宽了图书馆的服务途径，也使读者与信息资源和图书馆的服务紧密地结合在一起。 活动启示1、 高校图书馆作为高校的研究性学习中心、信息交流中心、文化传承中心和研究中心，是人才培养系统的重要组成部分。 2、搭建社团活动平台并形成一种长效机制，能够将更多学生吸引到图书馆，引领学生健康阅读，密切图书馆与学生的关系，实现图书馆的教育职能。3、引导学生通过高校图书馆搭建的社团平台活动，在参与图书馆的工作与建设的过程中增长才干、拓展素质，使其终生受益。海报文字说明（100字左右） 海报主要呈现了本案例的主题：“搭建社团活动平台 引领学生健康阅读”。除此之外，还展示了本案例的核心内容、社团名称、受众范围以及