诗歌朗诵活动方案2014.doc

吟诵诗词，书声琅琅 小学生诗歌朗诵比赛活动方案活动宗旨： 通过比赛，培养学生的读书兴趣与热情，提高学生普通话的口语表达能力。活动主题：吟诵诗词，书声琅琅。活动目标：1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯。 2、培养学生的活跃度，使学生的性格更加开朗。 3、举办活动，使学生健康快乐的成长。参赛对象：三至六年级学生共22名参赛时间：2014年10月22日 下午比赛规则： 1、参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。 2、参赛采取抽签为序。3、参赛选手必须脱稿朗诵。4、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定效果。5、选手朗诵时间为35分钟。活动步骤及过程：1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项。 2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。 3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备。 4、由小学部语文老师担任评委。5、王婷老师担任节目主持人，并宣布优秀诗歌评选的标准。6、由评委选出优秀诗歌朗诵者名单。7、请老师或学生给获奖的同学颁奖。9、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对诗歌欣赏的感受。评分细则：1作品形式自由活泼，符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。（1分） 2.参赛者感情饱满真挚，表达自然，能够通过表情变化反应诗歌的内涵。（1.5分） 3参赛者吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。（2分） 4参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（3分） 5参赛者衣着得体。（0.5分） 6.精神饱满，仪态大方。（1分） 7.脱稿朗诵。（未脱稿扎酌情扣分0.10.2分）。 8.比赛满分10分，以6分为基础分，保留小数点后两位数字。 9.总分时去掉一个最高分，一个最低分，取平均分。所设奖项： 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名吟诵诗词，书声琅琅活动致辞尊敬的老师、同学们：大家好！金风送爽，喜迎果实累累；师生欢聚，笑唱祖国山河。今天，我们师生齐聚一堂，隆重的举行小学部诗歌朗诵会。现在比赛即将开始，我希望参赛同学积极、认真的投入比赛，做到精神饱满、仪态大方、发音清晰、声情并茂。发挥出自己的最高水平！最后，预祝参赛同学取得优异成绩！预祝此次朗读比赛取得圆满成功！谢谢大家！吟诵诗词，书声琅琅活动结束致辞 本次朗读比赛已经圆满结束，希望通过本次比赛，激发每个同学的朗读兴趣，培养同学们的朗读习惯，不断提高同学们的朗读水平，为有感情的朗读课文而不懈努力！吟诵诗词，书声琅琅活动获奖名单一等奖 陈 诚二等奖 樵 楠 赵 文 佳三等奖 罗 甜 南 香 怡 汪 洋吟诵诗词，书声琅琅活动会场工作安排时间：2014年10月22日 08:0017:30地点：会议室参加人员：房校长 周校长 谢 芳 王新义 张 丹 候念民 王 婷 惠 玲 陈 琼 杨小亮 茹 娥 谢丹军 任树田 李 娟 段永刚 全体小学生节目主持：王 婷 樵 楠评委老师; 谢 芳 王新义 张 丹 候念民 惠 玲总分老师：方 慧强 段永刚后勤工作：杨小亮 颁奖老师：房校长 周校长录影老师：任树田纪律维持：茹 娥 李 娟 任 树 田 陈 琼 谢丹军 节 目 单谢思雨： 陈诚：水调歌头杨佩瑶 肖乐：时间吴彦宇 武英杰：我想过这样的星期天施梦楠 陈静怡：妈妈的眼泪潘德琦 罗甜：我是一只蝴蝶赵娜： 谢一凡：美丽的南沙群岛秦心怡：樵楠：绿色，绿色，最美丽的颜色南香怡：童年的心愿陈云平：罗亨伟：长城和运河李诗琦：吴阳：池塘赵佳怡：尹长江：老师，您好！南李倩：让我们荡起双桨赵亮：赵婷：雨前燕子陈浩奇：赵文佳：香蕉