注重格式抓住内容掌握类型写好日记.doc

注重格式 抓住内容掌握类型 写好日记 写日记不但可以提高自己的思想觉悟和培养自己坚韧不拔的性格，而且还可以提高自己的观察能力，分析能力，思考能力和写作能力，从而达到增长知识，开阔眼界，积累丰富的写作素材之目的。要写好日记，就必须注重格式，抓住内容，分清类型，掌握写作方法。 一、注重格式日记就是要在第一行的中间写明几月几日（刚开始写或者新的一年第一篇还要写明年份）星期几和天气情况。这是写日记的重要格式。请小朋友千万不要忘记。为了突出中心，根据需要，还可以在时间上面加上标题，然后在时间下面书写正文。 二、抓住内容掌握类型日记正文的最大特点是所记录的内容必须是真实的，不得随意编造，无中生有。日记可以分为记事、写人、写景、状物、感想五大类型。第一类，写事类型的日记。1、记家人之事。记录爷爷、婆婆、爸爸、妈妈工作、学习、劳动、生活方面的事情。家人的生日活动。家中来往客人之事。学做家务劳动的事。做家庭作业之事。2、记学校生活之事。当值日生，打扫卫生的事。攻克难题的事。课间活动，像做迷藏、踢毯子、跳皮筋、丢手绢、丢沙包 各种比赛活动，像篮球赛、乒乓球赛、短跑、跳高、跳远各种庆祝活动，如庆六一、庆元旦有意义的活动，像参观记、访问记、春游、秋游、知识抢答参加义务劳动，像植树、栽花、大扫除3、记社会生活的事。人们之间相互帮助或者相互争执的事。看到的、听到的新鲜事各种节日活动，放鞭炮、放烟花、贴对联坐车、爬山、放牛、放鸭、喂鸡、收割4、其写作方法必须把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果交待清楚，还应当应用“八的、四有”的规律把要记叙的事情写具体。如果记叙的是几件事情，就必须做到有详有略，详略得当。第二类，描写人物的日记。描写人物的日记与写人的记叙文一样，可以从以下几方面去思考：1、可以从人物的年龄、容貌、衣着、神情、姿态、个性、兴趣、生活习惯等方面去描写；2、可以用典型事例表现人物的思想品质、作风等，若果是几件典型事例，应当注意一详几略或者两详几略的方法去记叙人物；3、可用前后对比的方法描写一个人物的变化；4、如果描述的是两个人物，要写好人物之间的联系。在叙事过程中彼此之间想了些什么在？说了些什么？做了些什么？一定要从双方下笔，特别要用对话展开情节;5、描写几个人的日记，可以用列表式的介绍每个人物，也可以选用有代表性的介绍其中的人物，还可以用一件事情为线索写几个人物或者用几件事情记述几个人物。第三类，描写景物的日记。描写景物要抓住景物的特征和描写方法。1、要抓住景物的静态、动态、形态、色彩、声音、光景等特征进行描写。2、要掌握描写景物的具体方法：可以按照景物的方位，整体和局部的关系和时间顺序描写景物；充分应用其它事物来衬托景物特征的描写方法；充分运用比喻、比拟、拟人、夸张、排比等修辞方法描写景物；描写景物还可以展开合理的联想；描述社会环境要作必要的介绍和说明；描写可爱的家乡要写出鲜明的地方特色，要善于以小见大，抒发真情实感；游记应当采用移步换景的记叙方法，把游览的时间、地点、人物、顺序向读者交待清楚，然后运用描写自然环境和社会环境的记叙方法写好每处景物，还需做到有详有略、详略得当。第四类，状物类的日记。1、描写动物类的日记。要写出动物的外形特征，其特征包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。要写出动物的生活习性，指动物在吃、住、行、睡等方面的生活习惯。要写出自己对所写动物的爱憎之情。2、描写植物类的日记。要抓住它们根、茎、叶、花、果的特征，其特征包括植物的形状、颜色、气味、大小、果实的味道、用途等。要写出植物生长过程的发展变化。要写出自己的思想感情。3、描述物品类的日记。要抓住物品在形状、结构、质地、颜色、用途等方面的特征。记叙物品还要按一定的顺序描写，可以运用比喻、拟人等修辞手法。要寄情予物。4、描写建筑物类的日记。要抓住建筑物的大小、高低、形状、颜色、质地等特征进行描述。要交待观察点，也就是说明是近看还是远看，是定点观看还是移步换景。要围绕中心物，按一定的方位描写。第五类，感想类的日记。我们读书、看报、看电视后，其印像深刻，使自己受到启发教育，可以写出读后感或者观后感。1、要读懂原文或看懂电视，抓住主要内容。紧扣中心和主要内容。紧扣侧面或者一、两句话。2、联系实际写出受到的启发，引起的联想，悟出的道理。3、采用夹叙夹议，以议为主的方法进行写作。叙述就是引述原文或电视里感受最深的材料、语句、事例；议论就是在