美丽校园活动实施方案.doc

山东省昌乐二中建设 “美丽校园”活动实施方案教师是美丽的，教师的美丽来自于美的心灵、美的行为，来自于用一颗仁爱之心呵护每一个孩子的成长；学生是美丽的，学生的美丽来自于青春阳光、快乐向上，来自以不衰的激情斗志勇于发现自我，成就自我；校园是美丽的，校园的美丽来自于生态的校园，诗意的空间，来自于校园的每一寸土地上都涌动着活力、充满着生机。为使我们的学校文化更加充满活力，做魅力教师、成美丽学生、打造美丽校园，特制定以下方案。 一、活动目标1. 弘扬积极向上、民主开放、奋斗成功、和谐幸福的主流价值观。2. 提升师生品味，创设和谐环境，营造温馨家园。目标达成度95%以上。3.加强团队建设，建设心态阳光、乐于奉献、善于创新的研究型、学者型教师队伍。目标达成度95%以上。4.加强现代班级文化建设，打造积极向上的班级主流价值观，每个学生都养成良好的公民素养，每一个学生都成为学习、生活、管理的主人。目标达成度95%以上。二、组织领导 1.领导小组 组长：赵丰平 成员：张 申 赵庆华 韩守信 张祥军 吕金岗 2.工作小组 组长：张祥军 成员：郝美玲 徐凯林 刘金明 付彩生 王启龙 杨志升 吴尚军 杨德全 李淑培 徐炳然 赵裕洲 梁 宵3、 活动实施及组织 （一）“我心目中的好同学”评选活动（3月初5月中旬） 1.制定完善标准学生会制定“我心目中的好同学”评价标准，各班班长组织全体同学在班级内学习、讨论评价标准并进行修改完善。学生会根据各班修改意见，确定“我心目中的好学生”评价标准。2.学习践行标准（1）学生会向全体同学发出倡议书人人争做“我心目中的好同学”。学校统一制作“我心目中的好同学”标准牌匾，悬挂于教室前面，认真学习标准，营造班级舆论文化氛围。（2）各班班长组织各高效学习小组认真讨论，根据标准制定评价规则，由评价部搞好过程评价。每周六的晋级评价，评价部要根据一周评价情况推选出每周“我心目中的好同学”，并在外墙宣传栏张贴相片及事迹；全体同学要利用学习档案对照标准进行每周反思总结，制定出下一周努力方向。 3.班级评选第七周，各班根据评价标准及过程评价组织好评选，组织评选答辩会，每一位同学展示、演讲，每班评选出5名班级“我心目中的好同学”，推荐参加年级评选，同时上交相关事迹材料。 4.年级评选第七周，各年级吸纳年级学生会成员组成“年级推选委员会”，组织评选答辩会，根据各班上报事迹材料及答辩，推选出年级“我心目中的好同学”。初一推选出10人，初二推选出11人，初三推选出15人，高一推选出35人，高二推选出37人，高三推选出32人，全校共136人。各年级将推选出的年级“我心目中的好同学”名单及事迹材料于第七周周末报政教处。 5.宣传公推第八周政教处组织学生会对年级选送的“我心目中好同学”进行认定后予以公示，并对他们的事迹制作展板予以宣传。第九周，政教处、学生会组织全体学生对候选人进行公推，设立投票箱。全校推选100人进入最后的考评答辩阶段。 6.学校推选第十二周，学生会、政教处、年级领导、学校领导组成“学校推荐委员会”，对全校推选的100人进行考评答辩，结合公推成绩评选出60人，授予山东省昌乐二中2012-2013年度“我心目中的好同学”荣誉称号。 7.奖励表彰第十三周，在艺术节颁奖晚会上对获得学校“我心目中的好同学” 荣誉称号的同学进行表彰。 （二）“我心目中的好老师”评选活动（3月9月） 1.组织发动阶段（3月中旬） （1）学生会广泛征求意见，制定“我心目中的好老师”评价标准，教代会通过后向全体师生公布。名师工作室向全体教师发出倡议 ：建设“美丽校园”，人人争做学生“我心目中的好老师”。（2）学校统一制作“我心目中的好老师”标准牌匾，悬挂于办公室；电教中心、信息中心利用专栏、网站和校园广播站广泛宣传，营造浓厚的宣传学习氛围和评选氛围。 （3）各年级根据倡议召开专题动员会议，统一思想，提高认识，组织老师认真学习山东省昌乐二中“我心目中的好老师”标准，每位教师围绕主题认真进行讨论和反思，争做学生“我心目中的好老师”。 2.候选人推选阶段（2013年4月初） 4月初，各年级学生会组成推选委员会，组织学生推选出“我心目中的好老师”候选人，高中每个年级推选12人，初中部推选12人。 3.宣传学习阶段（2013年4月份） 各年级推选委员会认真整理“我心目中的好老师”候选人事迹，包括个人照片、个人简历、个人事迹等上交学校。学校通过校园广播电台、网络平台、宣传栏、校报、校刊等方式，广泛宣传，形成人人学习“我心目中的好老师”，个个争当学生“我心目中的好老师”的浓厚氛围，真正把学生“我心目中的好老师”标准转化为自己的内在理念和自觉行动。 4.公开推选阶段（5月） 学校成立学校推荐委员会， 组织全体师生公开推选，并进行考评答辩，最终评出20 名“我心目中的好老师” 5.总结表彰阶段（9月10日教师节） 2013年9月10日教师节，学校将对评选出的“我心目中的好老师”进行隆重表彰。 （三） “美丽校园”活动（3月初5月初） 1.宣传发动 （1）第三周，政教处指导学生会发起“美丽校园”倡议，组织好班长培训会，号召全体同学提升公民素养，彰显文明精神，做好发动。（2）各班以班级为单位组织“美丽校园”主题班会，以小组为单位认真讨论倡议书，从自身做起，从身边小事做起，改掉不良习惯，建设美丽校园。政教处、学生会做好宣传标语，广泛宣传发动。 2.征文比赛（第3周第10周） （1）第3周，政教处、学生会召开班长会，做好“美丽校园”征文培训发动，举行全校范围内的主题征文活动，号召全体同学提升公民素养，彰显文明精神；弘扬主流价值观，歌颂身边那些美丽教师和美丽学生。各班召开专题班会，对全班学生进行培训和发动。（2）第8周，各班班长组织评委会，在班主任、语文老师的指导下，组织“美丽校园”征文评选，每班评选出5份“美丽校园”征文上交学校。（3）第9 10周，政教处、学生会、信息中心组织评选优秀征文，一等奖20名，二等奖30名，三等奖40名，优秀奖50名。学校对获奖同学颁发证书，优秀作品在校刊发表。 山东省昌乐二中 2013年3月附：一、山东省昌乐二中“我心目中的好老师”标准1. 让我们觉得您宗教般地敬业。2. 让大家看到您每天都是风风火火、激情澎湃的样子。3. 自信、乐观，用自己的好心态感染每一个孩子。4. 有一颗上帝般仁爱的心。5. 关注学生生命成长，勇于担当，有社会责任感。6. 关注每一位学生，关注学生的每一时刻，关注学生的每一个方面。7. 对学生不束缚，不强迫，会发现，会引领，每天给学生正能量。8. 有创新意识，心态阳光；能走进学生心里，能和学生做朋友。9. 阅读学习，与学生一起成长。10. 平易近人，微笑待人，幽默风趣，经常与我们一起活动，一起讨论、争论问题，对我们有吸引力。11. 让学生觉得您无所不能，是个天才，从心底里敬佩您。12. 公平公正，一视同仁，平等对待每一个学生，能够包容我们的过失。13. 真诚对人，认真做事，严以律己，宽以待人。14. 对学生做出承诺，就一定兑现。15. 每天都干净整洁，不吸烟，不喝酒，让文明成为一种习惯，让优雅成为一种风度。16. 自己的课堂能真正征服学生的内心。17. 导学案能设计出让我们跳一跳够得着的创造性思维问题，能让我们明显感觉到您是在训练我们的思维能力，培养我们的创新意识。18. 能够认真修改每一份作业，帮助学生发现自身的问题；即使是课下也能够耐心为同学们答疑解惑19. 能开发开设一门我们喜欢、满足我们个性发展的学校课程。20. 不只是以成绩为标准衡量学生。 二、山东省昌乐二中“我心目中的好同学” 标准1. 天天有梦想，事事有追求，有恒心和毅力，说到必须做到。2. 每天都激情澎湃，阳光四射，心态阳光是我的性格。3. 敢于承担，乐意分享，共同提高。4. 有同情心，有同理心，站在别人的角度上看问题。 5.对于同学的过错，选择理解与宽容；对于同学的给予和帮助，选择记忆。6. 怀有一颗感恩的心，感恩父母、老师、同学、社会。7.不强令他人，不嘲笑他人，不在背后议论他人。8. 明礼诚信，有原则，不屈从、不盲从，自尊自信，自立自强。9.把别人的事当成自己的事来做。10. 不斤斤计较，不虚伪，与人为善，胸襟宽广，坦诚做人。11.有较强团队意识和合作精神，顾全大局，不唯我独尊，能带领团队走向进步、走向成功。12. 拥有良好的生活习惯、学习习惯、做计划的习惯和自我管理能力，以身作则，率先垂范。13.热爱运动，有良好的锻炼习惯和健康的体魄，活力四射，斗志昂