张树义教授“科学探索,科学探险”报告作业.doc

学校：红河学院院系：理学院化学系专业：化学姓名：何宣鹏班级：化学1班学号：201101020132指导教师：刘卫张树义教授“科学探索，科学探险”报告听后作业1.基因水平趋同进化 趋同进化是指不同生物类群中独立进化出相似性状的事件，也是支持达尔文自然选择学说的重要证据，但是，迄今为止在分子水平上趋同进化的例子并不多见。 “众所周知，大部分蝙蝠具有发达的高频回声定位能力，而回声定位和飞翔也是蝙蝠在自然界生存、繁衍和适应的重要特征。”刘洋说，自然界中，鲸类是除了蝙蝠之外另一类具有发达回声定位能力的动物，齿鲸具有回声定位能力，而须鲸不具有回声定位能力。因此，华东师大生命科学学院张树义教授指导的科研人员提出假设：回声定位鲸类和回声定位蝙蝠的prestin基因，在分子水平上也许存在着趋同进化，prestin基因编码的蛋白与声音频率的敏感性和选择性有关。经过实验，他们从基因组DNA中得到了7种鲸类的prestin基因序列全长，其中四种是具有高频回声定位能力的海豚，另两种是抹香鲸和须鲸。通过prestin基因树的构建以及选择压力的分析，他们发现四种具有高频回声定位能力的海豚和回声定位蝙蝠，在基因树上聚成了一个支持度很高的单系群，有明显的趋同进化的可能。2. 动植物协同进化 协同进化（coevolution）：两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化。一个物种由于另一物种影响而发生遗传进化的进化类型。例如一种植物由于食草昆虫所施加的压力而发生遗传变化，这种变化又导致昆虫发生遗传性变化。由于生物个体的进化过程是在其环境的选择压力下进行的，而环境不仅包括非生物因素也包括其他生物。因此一个物种的进化必然会改变作用于其他的生物的选择压力，引起其他生物也发生变化，这些变化又反过来引起相关物种的进一步变化，在很多情况下两个或更多的物种单独进化常常会相互影响形成一个相互作用的协同适应系统。对于协同进化，可以理解为一种进化机制，不同物种相互影响共同演化，这种进化机制对生物演化有重要意义；也可以理解为一种进化结果，因为我们所谈到的协同进化实例体现的是一种协同的关系，从这些实例中归纳出了协同进化理论。实际上，广义的协同进化可以发生在不同的生物学层次：可以体现在分子水平上DNA和蛋白质序列的协同突变，也可以体现在宏观水平上物种形态性状、行为等的协同演化。协同进化的核心是选择压力来自于生物界（分子水平到物种水平），而不是非生物界选择压力（比如气候变化等）。协同进化3.什么是新发传染病，SARA怎样从野生动物传染给人类新发传染病也叫新出现的传染病，是指在一个国家或地区新出现的或已经存在的，但发病率或发病地域迅速增加的传染病。其中，有许多新发传染病的危害已被多数人了解医学教育网整理。如，艾滋病、埃博拉出血热、疯牛病、禽流感、大肠杆菌O157、戊型肝炎等。科学家认为，人类过多地涉足于野外地区，会将原本只在人类中传播的疾病带给动物，动物也同样会把新型疾病“回馈”给人类。这对双方来说都是极大的威胁，而动物面临的危机更严重。许多珍贵物种可能因此被推向灭绝。 伦敦动物学会的动物病理学家安德鲁卡宁汉博士举例说，仅剩300只的野生亚洲狮命运岌岌可危，因为人类侵入其栖息地，带来了致命的结核病菌。除人类本身携带的病菌外，来自家畜和其它地区动物身上的病菌也可能对野生动物造成威胁。有证据表明，英国红松鼠数量减少，可能也是由于人们从美国带来的灰松鼠携带的病菌引起的。利物浦大学灵长目动物学家罗宾邓巴教授说，类人猿也因为人类传染病而面临严重威胁。人类把疾病带给猿类的最著名事例，是生活在坦桑尼亚的黑猩猩群中爆发的脊髓灰质炎。此外还有麻疹、疥疮等。他认为，很多疾病可能先从猿类传染给人，再由人传染给其它猿群。 野生动物中传染病增加，新型人类传染病爆发的危险也随之增长。4.听完报告后的启示开篇，张教授以郑和下西洋与哥伦布发现新大陆作对比引出了科学探索与民族的发展，而后大家讲述了他的科学探险人生。张树义教授带着自己的探索精神，带着自己的热情，带着自己对科学的执着先后走遍了亚马逊热带雨林、南极、东非大裂谷、2008年更是二进亚马逊。在热带雨林，他呆了19个月，每天与鸟儿、野兽、树木为伴，到离地面50米的高空拍摄猴子，研究生物的协同进化，并在热带雨林中发现了一条属于自己的瀑布“树义瀑布”。在南极，他亲眼目睹了三百多万只企鹅的壮观场面，茫茫雪原的自然美景，让同学们看了无不心驰神往。在东非大裂谷，在埃塞俄比亚这个动荡的地方，他们与当地人民亲密接触，研究中国没有的蝙蝠物种，研究人类的起源，看到了人类最古老的化石Lucy。教授的经历让在场的同学们羡慕不已。 张教授最打动我的内容是：植物用各种方法传播种子是为了减少母体与子代之间为了争夺阳光、水分、养分等而竞争。这和人类就不同，人类提倡“远娶远嫁”是为了实现优生。植物这种行为仿佛让我看到了植物也有思想，我们不能小瞧它，其实不然，这是大自然进化的结果。还有，张教授发现：动物吃植物，植物就会不断进化，于是，动物体内就积累了毒素，而动物又通过吃盐类来解毒,这是大自然协同进化的作用。这些行为让我们感到不可思议，同时也吸引了我们的兴趣。 在张教授的倾情讲述中，让我感受到了张树义教授的热情，感受到了