“弘扬雷锋精神”主题实践活动实施方案.doc

温水镇中学开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”主题实践活动实施方案根据县教科局的精神和要求，结合学校实际，特制订我校“学雷锋活动月”活动实施方案。一、指导思想以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”为主题，通过大力宣传和组织践行“雷锋精神”活动，在我校掀起“学习雷锋精神，争做新时代雷锋”高潮，把中华民族的传统美德教育和时代精神教育结合起来，促进对青少年的思想道德教育，引导中学生从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。 二、成立领导小组，加强组织领导为切实贯彻县教科局精神，确保活动顺利开展、取得实效，经学校研究决定，特成立领导小组：组 长：任露云副组长：杨永祥 舒晓波 刘中友 穆仕学 成 员: 何 杰 简久强 代 驰 朱斗珠 袁洪峰 吴 屹 冯 波具体办公由团委代驰负责。三、活动主题弘扬雷锋精神，参与志愿服务四、活动时间：2012年3月份，作为学雷锋集中活动月。五、活动内容学校将把本次学习雷锋主题实践集中活动月，作为促进对学生的思想道德教育的重要载体，引导学生从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。紧密围绕弘“扬雷锋精神，参与志愿服务”主题，在 “扶困助学”行动、尊老爱幼、帮孤助困、科普宣传、环境保护、植绿护绿等社会关注的领域展开有效活动，结合本校实际，在活动期间组织开展好以下几项活动：1、3月5日是“学习雷锋精神”纪念日，学校将组织全体学生召开动员会，大力宣传“雷锋精神”，即爱党爱国，忠诚坚定；服务人民，无私奉献；爱岗敬业，螺丝钉精神；刻苦钻研，钉子精神；勤俭节约，艰苦奋斗；言行一致，知行合一；团结友爱，乐于助人；脚踏实地，平凡不凡。缅怀雷锋同志的先进事迹，学习当代先进人物的高尚情操，激励青少年积极参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人。2、开展“雷锋伴我成长”主题学习活动。广泛宣传和学习雷锋事迹，深刻领会和把握雷锋精神的实质，明确雷锋精神的时代内涵。开展好“四个一“活动，即要求师生每个人学会唱一首雷锋歌曲，读一则雷锋日记，讲一个雷锋故事，传送一句雷锋格言。利用板报、校园广播、主题班会等各种宣传形式，广泛宣传雷锋优秀事迹、展示雷锋日记和格言，使广大学生认识雷锋，知晓雷锋的事迹，会背诵雷锋的格言。3、开展“我与雷锋同行”主题实践活动。引导学生践行雷锋精神，树立良好的道德风尚。一是引导学生从小学会知恩、感恩，自觉做到助人为乐，争做新时期的小雷锋和志愿者，走进街道和社区和自己生活的环境，给孤寡老人、留守儿童、贫困学生献爱心。二是引导学生将学习雷锋活动与讲文明礼貌的行动相结合，努力创建文明礼貌的班风和校风，做到把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把谦让带给他人。三是引导学生将学雷锋活动与创建良好的学风相结合，做到刻苦钻研，勤奋学习，积极参加各项锻炼，争创优异的学习成绩，做一个全面发展的好学生。4、开展创建“山水园林城市绿色使者”行动。学校团委组织志愿服务队积极参与植树造林活动，3月12日“植树节”要求每个学生栽一株树。围绕“环境与发展”主题，开展环境与发展的国情教育和环保法律法规宣传教育活动，在全社会倡导低碳生活理念与环保意识。广泛参与植绿护绿活动，开展清除白色垃圾、净化等环境治理志愿服务活动。六、活动要求1、统一思想，提高认识。开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”主题实践活动月，是认真落实公民道德建设实施纲要精神的具体举措，要统一思想，高度重视，要集中时间、集中力量，开发活动、推出项目，抓出特色、打出品牌，兴起青少年志愿服务新高潮，推动青少年志愿服务工作持续发展。2、突出主题，精心策划。围绕主题找课题，突出热点掀热潮。要结合本校实际，在中小学生中广泛开展“做青年志愿者，弘扬雷锋精神”的志愿者招募活动；要着力解决实质性问题，进一步深化帮扶社会弱势群体的志愿服务，推出有创意、有特色的志愿服务活动项目。3、注重形式和内在的统一，让学生在心灵深处受到教育和感动。从小事做起，从关注身边的人和事做起，让学生在实践中感悟雷锋精神的实质和内涵，并能将雷锋精神，内化为自身的精神力量，陶冶思想品格。4、将中华民族的传统美德教育与践行“雷锋精神活动月”活动结合起来，不断深化和升华教育的内涵，并能最大限度地将良好品格的形成与良好习惯的养成教育，蕴含于学生的成长过程中，为其终身发展奠定基础。七、找准活动载体，有步骤，有计划地实现主题活动的宗旨。1、认识雷锋，了解雷锋阶段（3月5日3月12日）。要求全体师生进一步认识和了解雷锋，一是通过教师会向教师广泛宣传雷锋事迹，二是各班利用班会课组织学习了解雷锋，三是通过升旗仪式、校园之声宣传雷锋，宣传雷锋精神。2、组织活动阶段（3月12日3月28日）。一是要求每名学生读雷锋故事书；二是学唱学习雷锋好榜样，在全校传唱；三是引导学生讲雷锋的英雄事迹；四是要求各班举行一次爱家乡、爱校园、爱家人、爱他人的主题班会。要求学生从一点一滴的小事做起，学会做好事，为好人，孝敬父母，热爱劳动，努力学习。并要求各班建立班级“学习雷锋日志”，记录和收集班级学生践行“雷锋精神”的事迹，并将典型事迹及时上报学校团委，树立典型和