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高中历史古代中国的科学技术与文化(一)概述古代中国的四大发明,认识四大发明对世界文明发展的贡献。1、四大发明的概况:(1)造纸术:(P课文第27页)概况: 纸出现以前的书写材料甲骨、青铜、竹木简、帛 西汉发明植物纤维纸,不适于书写。 东汉蔡伦改进造纸术,制成能书写的纤维纸,人称“蔡侯纸”评价:纸的发明不仅为中华文化的发展与人传承提供了有效的载体,也为当时欧洲乃至整个世界的文化传播与平民教育的发展做出了重要的贡献(2)印刷术(P课文第27页)概况: 雕版印刷术发明于隋唐,世界最早有明确时间记载的雕版印刷品是唐咸通九年(868)印刷的金刚经。 活字印刷术北宋毕昇发明,节省印刷费用,大大提高了印刷效率,对人类的文明进程产生了巨大的影响。当时是泥活字,后来出现了木活字、金属活字。 外传13世纪中期活字印刷术传到朝鲜,后又从西域传到欧洲。评价: 大大推动了文化的发展,对人类的文明历程产生了巨大的影响,促进了人们的思想解放和社会进步。(3)火药(P课文第28页)概况: 唐代炼丹制药时偶然发明,最早记载见于孙思邈著的丹经,称作硫磺伏火法。 唐末用于战争,五代和宋朝广泛用于狩猎、开山、采石和火器。 14世纪初,火药由阿拉伯人传入欧洲。评价:火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发明,加速了欧洲封建制度的解体。(4)指南针(P课文第29页)概况: 战国司南 北宋指南针发明,并用于航海。 13世纪传入西欧,在地理大发现中起了重要作用。评价:促进了远洋航行,迎来了地理大发明的时代。2、中国古代科技发明对世界文明进程的贡献:中国古代科技方面的成就,长期领先于世界,对世界文明的发展做出了突出贡献,推动了世界科技文化的发展,在欧洲资产阶级战胜封建主义,由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用。总结:儒家思想的形成与发展:春秋时期创立(孔子及其主要学说)战国时期发展(孟子与荀子及其学说)西汉确立独尊地位(董仲舒及其大一统思想)南北朝时期出现危机宋明儒学的创新(理学的代表人物及主张)明清时期遭到批判(代表人物及主张)(二)概述汉字和绘画的起源,知道东晋、唐、宋时期的著名书法名家,了解中国书画的基本特征。1、汉字与书法(P课文第32-33页)(1)文字的发展历程:刻画符号(新石器时代)商甲骨文(最早的成熟文字)商周金文(标准字体:籀文)春秋战国:混乱秦:书同文(小篆、隶书)(2)书法:秦篆汉隶魏晋:发展成为自觉的书法艺术(原因:主观:士人表达情意;客观:文具的改进)(王羲之“书圣”兰亭序)隋唐(风格多样):草书张旭、怀素;楷书欧阳询、柳公权、颜真卿宋四家(追求个性忽略法度)明代(平民化、世俗化、个性化)(P课文第33-35页)朝代时代风貌书法名家艺术特色魏晋南北朝社会危机、士人群体形成、文具改进王羲之虚玄灵动隋 唐盛世气象张旭、怀素狂放不羁颜真卿、柳公权注重规范法度宋 代社会生活丰富多样宋四家、赵佶追求个性、有意无法明 代社会平民化、世俗化祝枝山、文徵明强调个性化清 代世运转衰士人趋时应度刘墉、翁方刚馆阁体精润美媚,了无生气包世臣、康有为力挽颓风、矫枉过正2、绘画:(P课文第37-39页)起源:新石器时代战国两汉:帛画魏晋:文人画出现(代表人物及绘画特点)唐:雍容华贵(代表人物及绘画特点)宋元:文人山水画,独立画种,注重意境(原因:文人阶层壮大,理学的兴起)明清:风格奇特(原因:时代的变化,社会动荡)民间绘画:a兴起原因:商业兴盛、城市发展、文化普及b代表:张择端(北宋)清明上河图;明清木刻版画、年画、剪纸、布贴画中国古代绘画的基本特点:一方面盛行注重写实的宫廷和民间绘画;另一方面出现了非功利、主写意的文人画;不求形似,注重个人主观性情的抒发,表现手法灵活、自由。(三)知道诗经、楚辞和汉赋的文学成就,概述李白、杜甫、苏轼、辛弃疾等人的文学艺术成就,知道明清四大长篇小说;了解中国古代不同时期的文学特色。(P课文第40-43页)1、诗经:我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分,反映贵族平民的生活。2、楚辞:战国时期屈原等人吸收南方民歌精华,采用楚国方言,创造出的一种新体诗歌,其特点为句式自由灵活;代表:屈原离骚3、汉赋:特点是铺陈词藻、文采华丽,是一种带韵散文。如西汉司马相如子虚赋4、唐诗:(1)繁荣原因:统一、强盛 中外、民族间交流频繁 开明、兼容的文化政策 科举制度的确立(2)主要代表人物及其风格、代表作:李、杜、白见课本主要代表人物及其风格、代表作:代表人物时代特点作品风格代表作流派李白 (诗仙)盛唐豪迈奔放、想象丰富、手法夸张早发白帝城蜀道难浪漫主义杜甫(诗圣)其诗称为“诗史”唐由盛转衰时诗风浑厚深沉,语言凝重精练“三吏”“三别”现实主义白居易晚唐讽喻诗:平实浅近、针砭时弊叙事诗:韵味绵长秦中吟、新乐府长恨歌、琵琶行5、宋词:(P课文第42页)(1)繁荣原因:商业的繁荣、城市生活更加丰富,适应市井生活需要 山河的破碎、民众的苦难使人们的感情更加丰富 “长短句”能灵活地表达情感(2)特点:句子长短参差,便于抒发感情,可配乐演奏(3)代表:(豪放派和婉约派代表人物及代表作见课本42页)婉约派柳永 雨霖霖;李清照 豪放派苏轼 念奴娇赤壁怀古、水调歌头明月几时有 辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁 陆游6、元散曲:(P课文第43页)(1)背景:汉族文人进取无望,用以抒发愁闷情怀。社会下层文人对社会黑暗、人民悲惨遭遇的不满。 (2)代表人物:关汉卿窦娥冤,马致远秋思。7、明清小说; (P课文第45页)(1)社会背景: 商品经济的发达,工商业城镇兴起,市民阶层崛起,对文学的需求增多 社会识字率的普遍提高,更多的下层文人从事小说创作 印刷术不断完善,书坊书肆迅速发展 社会上弥漫着拜金逐利的风气,商人第一次作为被歌颂的对象 各种社会

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