石墙镇湖山小学应对突发恶性事件预案.doc

石墙镇湖山小学应对突发恶性事件预案为防止学校周边及校园内故意伤害师生的恶性事件发生，做到应对突发事件能及时、有序、高效地做出相应处理，尽最大努力减少对师生的身心伤害，尽可能控制因此而带来的负面影响，维护学校秩序根据邹城市教育系统突发公共事件应急预案，特制定本单位切实可行的专门应急预案并立即启动学校突发恶性事件应急预案。 一、突发恶性事件范围 我校“突发恶性事件”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件包括： 1、来自校内外的恶性袭击、伤害事故。 2、组织校内外集体活动中交通事故或者互相挤压、踩踏等突发事故。 3、学校用餐、饮用水等群体性食物中毒事故。 4、传染性或季节性、暴发性疾病。 5、其他自然或人为的突发恶性事件（包括火灾、地震等）。 二、应对“突发恶性事件”的原则：“早预防、早发现、早报告、早救治”。 1、早预防 牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警觉性和敏锐性；在师生中经常开展以预防人身伤害事件、应对突发事件为主的安全教育活动。充分利用班会、讲话、黑板报、宣传栏广播等多种形式，加强对全体教职工和学生的安全防范教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。健全学校门卫制度，完善校外人员进校登记或验证制度，严格执行24小时专人值班制度，禁止社会闲散人员、精神病患者、来历不明人员进入校园内，各学校、幼儿园要积极联系驻地公安派出所，给学校门卫和保安人员配备相应的安全防范器械，增强学校安全保卫能力。各学校要组织开展校园安全隐患大排查，及时整改，消除各种安全隐患。 2、早发现 学校、幼儿园严格实行校长、园长带班、值班制度，加强校门口的安全防范工作。在上、放学重点时段内，确保有带班领导。值日教师、门卫、保安人员在学校、幼儿园大门口加强巡查，维持秩序；同时积极主动地争取公安部门的配合。发现不安全因素、苗头性问题，以及学生家长和社会反映的安全问题，及时果断采取相应措施，确保学生安全。 3、早报告 严格执行学校安全事故报告制度，一旦突发恶性事件，在采取有效措施控制事态发展的同时，第一时间报告校领导，由学校向上级教育行政部门和地方政府汇报。必要时向“110”、“119”和医疗、防疫部门及时报告救援。 4、早救治 严格执行谁发现谁首先受理制度，立即招呼就近人员，控制局面，尽最大努力阻止事态的进一步发展，在电话联系校领导回报同时，发现伤性或病性，立即组织人员联系“120”或立即送医院救治，校领导、班主任及时与学生家长取得联系，说明基本情况，让家长到现场协同处理；应保持急而不慌，尽可能了解和掌握事件的第一手资料，以利于事故的正确处理。 三、应对“突发恶性事件”的职能小组和职责 我校早已成立了安全工作领导小组一旦发生突发事件全力投入事故处理工作。 1、 应急指挥小组 由我校领导班子成员组成。其主要职责：（1）快速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。（2）尽早向教育局和当地政府汇报情况。（3）组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。（4）密切配合公安、医疗、消防、防疫等部门对事故的处理工作。认真执行教育局和地方政府的有关指示。（5）待事故处理完毕后，进行事故调查、分析和处理、查找原因和责任。 2、 医疗救援小组 由我校刘主任和班主任组成。 职责： （1）立即拨打120急救或组织护送受伤或发病者去医院救治。 （2）配合医院的救治工作，追踪了解伤情或病情动态，随时与学校指挥小组联系。 （3）接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪失控情况。 3、 现场控制小组 由杨校长、张主任和各班班主任组成。 职责： （1）控制现场、维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面。 （2）排查受伤或发病人员，组织力量救助。 （3）接待家长，做好解释说明及思想工作。 （4）召集班主任管好各自学生，防止学生慌乱。 （5）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。 4、后勤保障和信息资料组 由刘主任和王庆伟组成。 职责： （1）尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援工作。 （2）必要时配合医疗、防疫等进行现场消毒、取样分析等工作。 （3）做好上级来人和家长的接待工作。必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。 （4）负责突发恶性事故全过程的各种信息采集，撰写书面报告，整理取证材料，做好相关数据的分类统计，分析工作，及时提供各种资料。 四、发生“突发恶性事件”的报告制度 1、当事人立即通知校长或应急指挥小组其他成员，应急指挥小组立即启动各职能小组，2、由学校应急指挥小组向镇教办和镇政府汇报。