儿童心理辅导方案《男孩女孩》.doc

儿童心理辅导活动方案活动主题：男孩女孩活动目标：1、了解男女性别的不同,存在不同的差异,男孩有男孩的精彩,女孩有女孩的风采。意识到这一点，能够帮助同学们在集体生活中学会尊重异性、宽容待人。2、男孩女孩在学习和工作中应互相取长补短,学习建立良好的心态，积极地面向人生中的失败和困境，永远微笑着看世界。3、正确认识异性同学之间的交往与友谊，掌握交往的恰当方式。活动过程：一、导入（出示两组照片：一组是男生的照片，另一组是女生的照片，打乱照片随意抽取）师：哪些照片是女生的，哪些是男生？你们从哪里看出来的？学生回答：师：同学们很容易就分辨出来了，这说明同学们都知道男女生从外表上看是有很大区别的。可是，同学们有没有真正了解男女生之间的差异呢？今天，就让我们走入男生女生的世界去探索一下吧！出示课题：男生，女生二、教学过程：1、玩具展示，发现不同：（1）师：下面，我们进行一个你们感兴趣的活动.请把你们带来的自己的玩具拿出来，互相传看一下，并一起说一说。你为什么喜欢这个玩具？聪明的孩子们，你们发现了男孩、女孩的玩具有什么不同吗？（2）从你们带来的玩具看，男孩比较喜欢能表现力量、勇气一类的玩具，如枪、炮，而女孩比较喜欢能体现细致、柔软等特点的玩具。2、比较特点：其实，在我们的学习和生活中，男孩、女孩本身就有各自的特点。现在就让我们来比较比较：你认为男孩有什么特点？ 你认为女孩有什么特点？学生回答：老师：听了你们的回答，老师很满意，老师把你们的话收入电脑中，课件：男孩的特点：有力气，勇敢、坚强、乐于助人，但有时粗心。女孩的特点：有耐性、细心、温和、关心他人，但有时娇气。3、创设情境，心理感受： 引入谈话，让学生讲述性别互换:要是世界上的学生都变成了男生,男生都变成了女生,这个世界会变成什么样子呢? 男女生在哪些方面应该互相取长补短?教师总结 ：（1）女孩如果能向男孩子一样积极主动地发现问题,独立自主地解决问题.那麽他们同样可以在科研与创新中崭露头角,成为更令人欣赏的女孩. （2）男孩在勇敢,坚强的同时,也要更多地学习女孩的沉静,这样他们会变得儒雅柔和,成为更令人欣赏的男孩子. 4、坦诚对话：（1）（播放歌曲我是女生，出示歌词） 我是女生我是女生，漂亮的女生；我是女生，爱哭的女生；我是女生，奇怪的女生这首歌是女生自己对自己的评价，那男生对女生又是如何评价的，女生对男生又是如何评价的呢？我们来看男女生的坦诚对话（请学生在纸上填写）：女生版男生版男生男生你听我说：女生女生你听我说我欣赏这样的男生：_我欣赏这样的女生：_我对这样的男生反感：_我对这样的女生反感：_老师请几位同学来说说。（男生和女生分别请34个发言）（2）我们来看一份资料（展示资料）A、最令人欣赏的男生女生是女孩：经常微笑，温柔大方，朴素善良，善解人意，充满信心，说话斯文，活泼不疯癫，稳重而不呆板，纯真而不做作的女孩。男孩：大胆勇敢，幽默诙谐，思维敏捷，善于变通，热心助人，团结同学重友情，集体荣誉感强，勇于承担责任的男孩。B、最让人反感的男生女生是女孩：扮老成，长舌头，小心眼，自以为是，骄傲自大，做事慢慢吞吞，爱大惊小怪，疯疯癫癫，不懂自尊自爱，总喜欢和男生找茬吵架的女孩。男孩：小气，吹牛皮，心胸狭窄，粗心大意，满口粗言粗语，遇事卤莽冲动，小小成功便沾沾自喜，不做家务说家务是女孩事的男孩。同学们对照一下，自己具有哪些令人欣赏的特征，另人讨厌的特征？如果有令人讨厌的特征，那就要自我反省一下，改正缺点，成为令人欣赏的男生或者女生。5、讨论交流，正确交往：师：同学们已经知道男女同学间存在性别和个性的差异，所以相处时难免遇到一些误会和摩擦，请每位同学们讨论在与异性同学交往当中遇到过哪些烦恼和困惑，男女生交往的恰当方式是什么？然后请各小组长搜集并归纳本小组的意见，进行发言。师：根据同学们所谈的，男女同学交往的恰当方式可以归纳为以下几点：A、自然大方，合作互助（板书或打出字幕）B、相互尊重，文明用语（板书或打出字幕）C、自尊自爱，把握尺度（板书或打出字幕）6、真心告白师：如果同学间还是遇到了误会和摩擦这种情况，我们该怎样化解矛盾和误会呢？请听听一位女生的话。你好，我的同桌！这是我第一次给你写信，一封忏悔的信。上星期我发现我的“快译通”不见了，第一个怀疑对象就锁定了平时表现不佳的你，果然在你的书桌里我发现了“赃物”，便不顾你的一再申辩报告了老师，老师严厉地批评了你，听说你爸爸还打了你。可是事情并不是我想象的那样，原来那天我的好朋友雨晴在我不在的时候把“快译通”拿去用，还的时候却阴差阳错地放进了你的书桌，现在我才理解你被老师批评的时候为什么眼含泪水，那是委屈的泪水，怨恨的泪水！我好自责呀，为自己的武断和鲁莽自责！我要去老师和家长那里帮你洗刷不白之冤，否则我会良心不安一辈子！我想通过这种方式向你诚挚地说一声“对不起”，你能接受我的道歉吗？ 师：这是一个女生通过杂志向同班男生致歉的一段话。男女同学由于羞涩，往往不敢当面说出彼此的误会、感谢、愧疚，我想很多同学都有和异性同学交往的心情故事，请大家学学这位女同学，把对异性同学要说的话写下来，可以不署名字，投进“真情百宝箱内”，老师将随机抽取几份跟大家一起分享。（随机抽取几份有感情地朗读）7、男女齐唱歌曲朋友三、归纳小结师：请同学们用一句话总结本节课的收获。师：男生和女生是组成世界不可缺乏的两部分，男孩有男孩的精彩,女孩有女孩的风采。我们在日常生活中要学会互相欣赏、互相尊重，更要学会互相学习、取长补短。就让我们手牵手，一齐微笑面对困难和挫折，走向美好的明天！教师反思：本次心理辅导活动可达到了以下目的：1. 使同学们意识到了男孩、女孩在兴趣爱好、言行举止上有差异，