科研立项申报书模板考研大学生心理状态的研究及心态调整方法.docx

编号：大学本科生科研创新项目申报书（2016年）项目名称：对于考研大学生心理状态的研究及心态调整方法 - 以校为例 负 责 人： 所在学院： 学院 专业年级： 15级学一班 联系电话： 项目类别：自然科学类哲学社会科学类共青团大学委员会 制填 报 说 明1、填表前，请先仔细阅读有关文件和通知。2、项目申报书作为项目执行过程中检查、验收等管理活动的重要依据文件，由项目负责人填写。3、本申报书需打印一式二份。4、申报编号由校团委统一编排。5、除项目成员信息、对项目的表述部分外，申报书格式不得随意改动。项 目 负 责 人 承 诺我保证如实填写本表格各项内容。如果获得立项，承诺以本表为有约束力的协议，遵守我校有关本科生科研创新项目规章制度，认真开展研究工作，取得预期成果。如果成果发表或发布，我将注明是大学本科生科研创新资助项目。项目负责人（签字）： 2016年 3 月 14 日A申报者基本情况说明：本表中的所在学院签章视为对项目负责人情况的确认。项目名称对于考研大学生心理状态的研究及心态调整方法项目负责人基本情况姓名性别女民族所在学院学院专业年级学 号政治面貌团员移动电话宿舍电话其他成员情况姓名性别民族所在学院专业年级学院族学院族术学院族学院项目负责人所在学院意见此科研项目负责人 同学为我院 学 专业 班学生，其学号为 。（盖章） 2016年 月 日备注B申报项目情况项目名称对于考研大学生的心理状态的研究及心态调整方法项目类别自然科学类（ ）A、机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）B、信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）C、数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）D、生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）E、能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）哲学社会科学类（ E ） A:哲学 B:经济 C:社会 D:法律 E:教育 F:管理预计完成时间2017年 3 月 20 日预期成果（ B ）A、专著 B、论文(集) C、调查报告D、工具书 E、科技发明 F、电脑软件G、其他研究意义商业社会，经济收入成为衡量人才价值的首要标准。进入21世纪随着适龄人口的不断增加，各高校不断增加大学生的招生规模。本科毕业生越来越多，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。在这种形势下，考研，逐渐成为众多莘莘学子的选择。即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。在就业形势严峻的背景下，考研成了许多应届大学生的曲线圆梦之道。可是在一定程度上，考研也考研了当代大学生的心理素质及意志力，由于考研压力过大导致的学生精神情绪紊乱及生理素质下降的案例越来越多，以至于影响到了考研学生自身，家庭的生活质量。说明帮助考生调整心态，积极面对，以自信客观积极的心态面对考研已经刻不容缓，应当引起重视。项目可行性分析1. 符合学校“以人为本，助人成功”的办学理念本学校主要招收中西部少数民族学生，其教学资源与师资力量相对东部经济发达地区还是不够完善和充分，尤其在心理健康卫生的自我调节方面有些欠缺，更有一部分学生被家庭寄予了全部的希望，致使心理压力过大，严重影响了自己的正常行为生活，可以针对这一部分同学进行帮助。2. 符合考研学生的需求考研学生的年龄一般在21-23岁左右，这个年龄段在发展心理学中属于青年期，是个体从不成熟的少年期走向成熟期的过渡过程。在严峻的就业压力形势和考研压力下，很容易调整不好自己的心态，此项目有利于帮助同学分析自身优劣势，调整心态，积极面对。研究方式和进度安排1. 确定典型采访调查类型，并与调查对象取得联系。2. 设计调查问卷并请指导老师修改。试点调查问卷并对调查问卷进行可行性，实用性以及信度的评估，并进行修改.3. 最终确定调查问卷。4. 对调查对象进行调查（以问卷，访谈，查阅文件相结合）5. 统计问卷数据并对数据及个案访谈进行分析，整理材料。6. 撰写调查报告及论文，提出可行性的建议与措施。经费预算开 支 科 目经费预算金额（元）量表打印400图书资料200办公用品及材料200合 计800其他说明C.指导教师基本情况及意见说明：如指导教师1人以上可以复制此表。指导教师基本情况姓名性别电话学位 硕士/博士所在单位大学院职称助教/讲师/副教授/教授研究方向指导教师意见该项目具有一定的理论和实践价值，研究恰当思路清晰研究方法可行，研究进度安排合适。签字：2016年 月 日备注D评审意见说明：学院评审小组意见视为项目负责人所在学院同意申报此项目，对项目进行了初评。学院评审小组意见组长签字：（学院盖章）2016年 月