人教版二年级数学下册第六单元《克和千克》.ppt

Page 1,克与千克,工农小学 崔丽萍,学习目标,1在具体的生活情景中，使同学感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克1000克。 2使同学知道用秤称物体的方法，能够进行简单的计算。 3在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体的意识。,克与千克的认识,请同学们观察一下， (1)这幅图画的是什么？ (2)图中的小朋友和阿姨在说什么？,重 1 千克。,5 千克,请同学们观察一下， (1)这幅图画的是什么？ (2)图中的小朋友和阿姨在说什么？,常见的几种秤,磅秤,。,表示物品有多重，可以用克或千克作单位。,1克有多重?,1克有多重?,1枚1角硬币约重1克,1克有多重?,说一说生活中有哪些物品的质量大约是1克？,1 袋盐重 1 千克。,1千克有多重?,1千克有多重?,说一说生活中有哪些物品的质量大约是1克？大约是1千克？,常见的几种秤,磅秤,。,大约重一克的物品有 :,曲别针大约重1克。,2粒 大约是1克。,一根圆珠笔芯 ,一张卡片 ,六粒干黄豆，六十粒小米，30粒大米。,常见的几种秤,磅秤,。,大约重1千克的物品有 : 5本数学书，5个土豆, 三个易拉罐啤酒,15个鸡蛋，,诗元教育,1 克,1千克,常见的几种秤,磅秤,。,克与千克之间的关系,一袋盐500克,两袋重多少克?,500克 + 500克 = 1000克,1000克 = 1千克,1千克= 1000克,也就是说1000个1克就是1千克,1 袋砂糖重 500 克， 2 袋砂糖正好是 1 千克。,1 千克 = 1 000 克,常见的几种秤,磅秤,。,掂一掂1克和1千克的物体：,比较轻的物体用（ ）作单位，比较重的物体用（ ）作单位。,克,千克,3千克,3000克,3千克,1000克,1000克,1000克,3千克,1000克,1000克,1000克,3千克,3000克,=,结论：,1千克 =,1000克,1000克 = 1千克,=,方便面净重：110克,你注意到了吗？,花生油净重：5千克,小米净重：25千克,约 2千克,约 3千克,约 4千克,你注意到了它们都是用千克吗？,约 200克,约 300克,约 10克,约 150克,约 500克,约 4千克,约 6千克,要知道物体的轻重，该怎么办呢？,要知道物体的轻重，可以采用秤称的方法。,猜一猜你的铅笔盒有几千克？,同学们，在日常生活中你见过哪几种秤呢？,你见过哪些秤?,磅秤,电子秤,盘秤,台秤,天平,弹簧秤,秤的认识,0,500克,1千克,指针,1千克,称一称，数一数，多少个苹果重一千克？,看秤说出下面的物品各重多少克。,500克,600克,200克,_ 千克,_ 千克,_ 千克,30,35,65,小明,小红,爸爸,4千克,2千克,6000克,3000克,（ ）千克,（ ）克,( )千克,（ ）克,在（ ）里填上合适的单位,450（ ） 30（ ） 200（ ）,80（ ） 100（ ） 8（ ）,同学们，请仔细想一想，我们分别有多重？,爷爷收到了明明写来的一封信，信的内容为： 爷爷： 您好！我已经9岁了，身体长得特别健壮，身高已经120厘米，体重已达30千克， 每天早上吃一个60克的蛋，一袋250克的牛奶，中午可以吃掉3个100克的馒头，晚上吃的更多，和爸爸妈妈一起能把1千克的米饭吃光。 爷爷看完后，笑得直不起腰，为什么呢？,1 千克棉花和 1 千克铁比较， 哪个重一些?,拓展题,李奶奶从市场里买了苹果、鸡蛋和鱼。,重 1 千克 重 2 千克 重 500 克,你能提出什么问题?,想一想：,一共多少克？,800克,8千克,一个鸡蛋大约重千克。,错,对,对,错,一枝粉笔大约重（ ）,10克 100克 c.1000克,A,B,50千克,500克,50克,5千克,1、一筐梨重48千克，4个人合买一筐，每千克梨2千克，每人应付多少元？ 2、妈妈买了一个大面包，重190克，还买了4个小面包，每个重50克，这些面包共重多少克？ 3、一只木船运货3吨，一艘轮船运货4800吨。轮船运的吨数是木船的多少倍？ 4、一头大象重5000千克，合多少吨？ 5、一辆卡车能装4吨500千克大米，合多少千克？,动动脑，解决下列实际问题，看谁又快又准,知识小结,较轻 较重 质量单位 克 千克 单位换算： 1千克=1000克 测量工具：称,亮亮今天春游啦！他为自己准备了可口的食物: 有50千克重的 两个,150克重的 一个。 他们班游玩的地点是动物园，在那里亮亮 看到了许多动物，他最喜欢重达3000克的 ， 和脖子长达3克的 。,是真是假,亮亮今天春游啦！他为自己准备了可口的食物: 有50千克重的 两个,150克重的 一个。 他们班游玩的地点是动物园，在那里亮亮 看到了许多动物，他最喜欢重达3000克的 、 和脖子长达3克的 。,50克,3000千克,3米,想一想， 和 哪