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老 师:早安,孩子们 孩子们:早安,X老师 老 师:整个早晨, 我一直 看着你们 , 孩子们:整个早晨 我们一直 看着你 老 师:怎样 把每一寸 玲珑的晨光 , 变作 粉笔的舞蹈, 嚼成 知识的芳香。 孩子们:怎样 把每一寸 玲珑的晨光 , 变作 七彩的朗诵, 嚼成 书本的芳香。,它们奔跑着去干什么?,这是一块怎样的西瓜?,它的颜色?,它的味道?,它的味道?,甜甜的 甜滋滋 甜津津,西瓜红红的、大大的,有好多好多的汁,看起来真诱人呀!,西瓜红红的、大大的,有好多好多的汁,看起来真诱人呀!,请仔细看图,观察他们的表情,会说些什么呢?头顶的直线是什么意思?,请仔细看图,观察他们的表情,会说些什么呢?头顶的直线是什么意思?,它们想,“真好吃,赶紧搬回家吧!”,结果如何?它们头顶上的直线变弯了,是什么意思呢?,瞧,它们有的( ),有的( ),可是西瓜( )。,它们( )来棍子,拿石头( )着,把这个大家伙( )起来!,它们( 找 )来棍子,拿石头(垫 )着,把这个大家伙(撬)起来!,仔细观察下面这幅图,请展开你想象的翅膀,看一看蚂蚁们是怎样大干一场的?,( )的搬西瓜,只见成千上万只蚂蚁,欢呼着( )上西瓜,它们有的(拿起铲子,使出吃奶的劲,用力地铲呀铲 ),有的(把铲出来的西瓜放在吊车上,像起重机一样往下放。),
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