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文档简介
負責老師:黃怡詔 老師,自動化實驗室,AS/ RS自動倉儲系統,規劃目標,為了突破傳統的理論教學,本系把理論結合實務,建構此套AS/RS系統,讓系上學生能夠瞭解自動化的流程、全電腦化的自動控制以及庫存的管理,並應用在物料管理、物流管理以及設施規劃等專業知識上。,實習效益,藉由AS/RS自動倉儲系統的操作,讓學生瞭解: 庫存資料的管理 倉儲系統的設施規劃 如何更有效率的進行物料的搬運 導入自動化的概念:節省人力成本,國立屏東科技大學 工業管理系所,實習架構,生產管理 設施規劃 物流管理 物料管理 自動化概論 電腦控制系統 生產系統設計與管理,模擬倉儲流程運作 熟悉倉庫控制操作 加強實務倉儲研究,國立屏東科技大學 工業管理系所,建立AS/RS自動倉儲系統知識,AS/RS自動倉儲系統規格設備,國立屏東科技大學 工業管理系所,機械設備,AS/RS自動倉儲系統操作影片,國立屏東科技大學 工業管理系所,藉由本實驗室CNC加工機械實務操作與業界多方面接軌,提升本系師生對材料模組加工、電腦設計製圖以及CAD/CAM模擬之經驗,以達到理論與實務結合目的。,國立屏東科技大學 工業管理系所,C N C 加工機,實習效益,規劃目標,提供學生切削及零組件或模具物料加工之實機操作經驗,並認識工具機在製造程序上的功能以及其製程的前後順序,使學生熟悉精密工具機之系統意義 課程物料設計加工,配合工廠實務,使學生透過產學合作的方案執行,讓學生瞭解設計實務工作與學習職場的設計原理。 以實驗室之實務經驗配合業界及學術單位的交流,期望未來透過企業之實際案例共同合作相關的學術研究論文,以達到理論與實務結合的目的。 將產學合作與研究成果之相關經驗,回饋至教學指導計畫中。例如開設產學設計實務及研究所產學自動化設計等相關課程。以助教學品質之提升。,精密加工 工具機原理 電腦控制系統 電腦輔助設計與製造,國立屏東科技大學 工業管理系所,模擬CNC流程運作 熟悉CNC控制操作 加強實務CNC研究,實習架構,建立CNC加工機知識,CNC加工中心機規格設備,機械設備,國立屏東科技大學 工業管理系所,CNC加工中心機操作影片,國立屏東科技大學 工業管理系所,小型排程系統,規劃目標,本系設立製造自動化之基礎,排程系統之整合,強調製造自動化之產業應用,增強學生迅速回應之能力,提升研發與其他管理功能之效能。並利用此排程系統使學生增加實務的經驗,以達到理論與實務結合目的。,實習效益,提升流程教學實習,增進學生排程知識。 實際演練各項變動流程,加強學生應變能力。 讓學生熟悉排程系統提高產能之運作模式。 提供學生模擬操作並熟悉生產排程系統。,國立屏東科技大學 工業管理系所,實習架構,決策分析 人與電腦互動 生產管理專題 製造系統專題 電腦整合製造系統 高等生產系統設計,模擬生產流程運作 熟悉排程控制操作 加強實務排程研究,建立小型排程系統知識,國立屏東科技大學 工業管理系所,小型排程系統設備,機械設備,國立屏東科技大學 工業管理系所,小型排程系統操作影片,國立屏東科技大學 工業管理系所,機 械 手 臂,規劃目標,學習機械手臂運動原理。 搭配自動化實驗室整體規劃。 熟悉機械手臂搬運、組裝、塗料、切割等作業方式。,實習效益,瞭解機械手臂在自動化流程的重要性。 熟悉機械手臂與生產運送帶及工具機之配合。 透過機械手避的課程,瞭解機械手臂的構造與原理。 藉由實際操作機械手臂,熟悉機械手臂運作原理。,國立屏東科技大學 工業管理系所,實習架構,自動化概論 機器人概論 移動式機器人 機器系統設計實務 機械人理論與應用 電腦整合製造系統,模擬機械手臂運作 熟悉機械手臂操作 加強機械手臂研究,建立機械手臂知識,國立屏東科技大學 工業管理系所,機械手臂設備,機械設備,小型機械手臂,大型機械手臂,操作控制介面,M RC 控 制 器,國立屏東科技大學 工業管理系所,機械手臂操作影片,國立屏東科技大學 工業管理系所,安全管理守則,本實驗室為了維護機械的正常運作,和避免發生機械意外,故需使用者需了解操作守則,及相關經驗人員陪同,實驗室機械配至操作教學手冊及範例操作影片光碟,請使用者操作前熟讀。 教師於上課前,詳細交待本單元操作注意事項。 電子儀表設備,必須遵照其上課之安全操作程序操作。 上課前,詳細清點該組儀表器材,發現損壞或遺失應立即報告,並填寫至維護日誌(作業檢點表)。 實習課過程,實驗室器材設備若有遺失,應負賠償之責。 不可私自借調他組儀器設備。 實習過程,嚴禁奔跑叫囂。 未教過之儀器設備,不可自行使用。 身體保持乾燥再使用儀器。 嚴禁飲食、吸菸、嚼檳榔及口香糖。 不可玩電動遊戲,並嚴禁進入色情網站。 不可將雨具帶進實驗室。 不可穿拖鞋進入實驗室。 臨走前,徹底檢查儀表器材,關
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