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第20课 虽有嘉（佳）肴,1.作品简介 礼记是中国古代一部重要的典章制度书籍,儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。,2.图解课文,嘉,嘉,（ ）,（ ）,1.通假字 兑命曰 通 , 答案：“兑” “说” 殷商时的贤相傅说,2.一词多义 (1)学 (2)知 (3)其 答案：(1)学习/教 (2)了解/知道 (3)代词,代指“佳肴”/ 表揣测的语气词,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,3.古今异义 (1)虽有嘉（佳）肴 古义: 今义:转折连词,虽然 (2)不知其旨也 古义: 今义:主旨,要旨 (3)教然后知困 古义: 今义:困难 答案：(1)即使 (2)甘美 (3)不通,理解不了,4.词类活用 弗食,不知其旨也 (名词用作动词, ) 答案：吃,5.特殊句式 (1)弗食,不知其旨也。(判断句,“也”表判断) 译文: (2)其此之谓乎?(倒装句,宾语“此”前置) 译文: 答案：(1)不去品尝,就不知道它的味道鲜美。 (2)大概说的就是这个道理吧?,6.名句默写 (1)虽有嘉（佳）肴,弗食, 。 (2)是故学然后知不足, 。 (3)知不足, ;知困, 。故曰: 。 答案：(1)不知其旨也 (2)教然后知困 (3)然后能自反也 然后能自强也 教学相长也,7.走进文本 (1)本文论述了哪两者之间的关系?说明了什么道理? 答案:教和学的关系;教与学互相促进的道理。 (2)文章怎样论证观点的?请结合相关语句分析。 答案:文章先以“虽有嘉（佳）肴,弗食,不知其旨也”做比;然后引入“虽有至道,弗学,不知其善也
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