主题班会期终冲刺.ppt

高二一班主题班会,考前 考中 考后,忠告（一）正确对待,期末考试是一学期最紧张的时候，大部分的同学抓紧去复习，认真准备，可以说是挑灯夜战，只争朝夕。而另一部分同学（很少的一部分）也不闲着，开始大搞人际关系，还有的把手机里充足现金，准备考试时大显身手。记住：魔高一尺，道高一丈。法网恢恢，疏而不漏！,忠告（二）杜绝作弊,考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假实，学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质，同学们切莫一失足成千古恨。对于这次期末考试，学校严格整顿考风考纪，加大检查力度，尽量消除作弊的可能性，所以，在此，我奉劝少数人尽早打消这个念头。同时，作弊的学生，学校将一律严肃对待。希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。,忠告（三）勤奋负责,中学时代是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋发；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们，我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心，我衷心希望每一个同学都能勤奋学习，认真复习，每一个学生都能取得学业的进步，更能取得人格的完善。,建议：做好自由复习,（1）自由复习阶段一般是在前期专项复习和综合复习的基础上进行的。 （2）“自由复习”，实际上就是更强调“自主复习”。这个阶段最重要的工作就是要合理安排自己的复习时间、复习内容和复习进度。一定要根据个人情况，重点进行查漏补缺，进一步把高中阶段所学各科内容条理化、系统化，突破薄弱环节,建议：坚持做题,有一句谚语说得好： 一日不练，自己知道； 两日不练，同行知道； 三日不练，观众知道。 必须保持做题的感觉，不能在考前产生手生的感觉。,建议：回扣课本,课本是考试之本，是树之根，水之源。看书不可盲目，就做到以下几点： 1全面而精，突现主干，熟知课本中典型的 学科语言，细致理解课本概念的准确性。 2有计划，可按书本章节顺序，亦可按自己熟知程度，还可根据考试中出现频率，制定自己的看书计划。 3配合相应错题重温课本。,建议：重温错题,1放弃偏、难、怪题。 2注重几次大考试题中的错题。几次大考试可以说履盖了学科的绝大部分知识面，面错题之所在，正是自己弱点之所在。 3结合回归课本，重温相应错题。,建议：劳逸结合 提高效率,考前的复习，拼的是时间，更是效率。 不搞疲劳战，复习累了可以积极休息一下,晚上复习一般不要超过十一点，更不宜开夜车。所说的积极休息，就是利用学习间隙，抽出十分钟左右的时间，走到阳台上或教室外做做深呼吸，做做体操，伸伸懒腰，或者向远处看看，做做眼保健操，揉揉太阳穴等。这样既放松了身心，又让大脑及时补充了氧气，再学习起来记忆力会更好，效率也会更高。老话说的“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个道理。,考试常规准备,第一部分：考前 1. 养精蓄锐 2. 减轻压力 3. 熟悉环境： 4. 备齐物品 5. 沉着冷静 进入考场后，先平静心情，做深呼吸练习，如先慢慢地吸气，再慢慢地呼气，1分钟3次最好，坚持5分钟，心情就会平静下来。,6.接到试卷后，先用笔填好相关的内容（包括答题卡和答题纸上准考证号、姓名和座号等） 。,注意保暖,第二部分：考中 1. 审清题意 先看清题目含义，再做题 2. 字体清晰 例如同一篇作文，让六个不同层次地学生重抄一篇，然后由六个老师同时打分。字体清晰，卷面整洁的作文得分与最低得分相差10分。 3. 避重就轻 遇到难题，千万不要硬碰，先放弃，再回头做，这样不至于伤自尊和信心;不要烦，越烦心理越乱。一般的先保基本分，再求高分。 4. 巧做难题 尽量不要空着，理科类的题目，一般可以先列出相关公式，因为阅卷是分步结分，文科类的先分析题意，这样你会受到意想不到的效果。 5. 巧用推理 用公式推理的方法，巧妙答题。,考试常规准备,第三部分：考后 切勿跟人对答案，因为一旦发现自己的答案与别人不一样，总认为自己的是错的，会影响下一场的考试发挥，而是下了考场后，对上一场的内容统统忘记，认真准备下一场的考试。 考试是考生知识和能力的竞争，也是心理素质、解题策略与技巧的竞争。在知识功底确定的情况下，考分的高低主要取决于临场发挥，而临场发挥主要取决于考试的心态与考试的策略。,考试常规准备,从容应对 笑傲考场,办法总比困难多,一、要不要把卷子先看一遍？ 二、答题顺序是从卷首开始昂或卷末开始？ 三、遇见不会做的题怎么办？ 四、新材料、新情景没见过怎么办？ 五、如何提高一卷选择题的得分率？ 六、有的学科试题一开始就不容易，怎么对待？ 七、答不完怎么办？ 八、答不完还要不要检查一遍？ 九、最后一道题一定是最难的吗？,一、要不要把卷子先看一遍？,刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做“的有效措施，也从根本上防止了“漏做题“。,解决方法：通览全卷，迅速摸透“题情“,二、答题顺序是从卷首开始,一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，先小后大，最后攻坚。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。对于小题，一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，影响解题情绪。,解决方法：从卷首依次开始，先易后难，最后攻坚。,三、遇见不会做的题怎么办？,平时训练要有意识地培养分配答题时间的习惯。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。如果确实找不到切口或者做了一半就做不下去的试题可以做个记号，暂时放一放，先做下面的题。停留时间过长不仅耽误时间，还会影响情绪。,解决方法：分步作答，标记疑难题，择时解决,四、新材料、新情景没见过怎么办？,考试试题基本没有书本上的成题，即便是一些容易的题也是书本上的成题经过改造后呈现出来的。材料没见过，情景是新的这是命题者的初衷。让考生直面社会的热点问题、难点问题，让考生运用已有知识去解释、分析、解决这些问题。新材料、新情景完全可以用我们已经掌握了的知识，已经具备了的能力去解决它。,解决方法：稳住情绪，以熟对生，以不变应万变,五、如何提高一卷选择题的得分率？,一卷选择题有一个正确选项，其它三项叫做“干扰项”。命题专家在设定干扰项时要围绕正确选项进行干扰，一要干扰，二要干扰有效，三要干扰出学生学习典型的错误。因此提高选择题的得分率就是要提高抗干扰能力。一要明确选择题的具体要求；二要仔细审题，确定试题内容；三要提高信息筛选能力；除此之外还要做到自信、精神集中，排除分数的压力，不猜不押。方法可以采用选择法，也可以采用排除法。,解决方法：仔细审题，精神集中，用好排除法,六、有的学科试题一开始就不容易，怎么对待？,理论上说试题的梯度由易到难，但也有些学科试题一开始就不容易。考生遇到这种情况不必慌张。命题专家认为是难的题，考生从来也没有感觉到容易过；命题专家认为是中低档题，考生有的时候还是觉得很难。因此，参加高考一定要有难的准备。如果一遇难题思维就闭锁是不成熟的表现。前面有个别难题，不一定后面的题就都难。要培养自己良好的心理品质，沉着应试，先做会的再啃难题。,解决方法：一定要有难的准备，办法总比困难多,七、答不完怎么办？,有些学科的试卷在规定的时间里做不完，特别是新课程高考的某些学科增加了阅读量和选做题，这也是正常现象。没有做完是不是就上线无望呢？这不一定！第一，决定上线与否是总分，某一两个学科答不完不见得总分不够；第二，“做完”与“做对”是两个概念，如果后面个别题没做完，前边的题正确率高，也完全可以得高分。,解决方法：提高准确率，稳拿中低档题基本分,八、答不完还要不要检查一遍？,在考试还剩二十分钟左右的时候，如果还有个别题做不出来，不会做的，那就干脆舍去，一点也不可惜，因为不是每一道题都是给每一个考生预备的，个别难题是给考名牌大学预备的，对于一般考生来说花过多的时间是没有意义的，不如用这点时间把前边做过的题再认真检查，实践证明：许多考生在最后时段检查前边的试题找出错误，挽回损失，争取到了分数。这一失一得，值得考生深思。,解决方法：最后时间一般只检查有标记的题,九、最后一道题一定是最难的吗？,不一定！许多考生对试卷梯度的认识有一种定势，总以为最后一题是最难的，当时间不充裕时，连看也不看了，