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文档简介
计算机管理技术实验指导书实验一 文档的图文混排与邮件合并一、 实验目的：1、掌握图片的插入与编辑方法；2、掌握艺术字的插入及格式设置方法；3、掌握图文混排的方法；4、学会页眉页脚的设置方法；5、学会邮件合并功能。二、实验内容：1、标题部分，设置为艺术字（样式为第二行第三列）字体字号缺省，上下型环绕。2、将正文部分所有段落设置为首行缩进2字符 。3、将正文第二段和第三段分栏，栏数为2，加分隔线。 4、将正文最后一段加上蓝色底纹，应用于文字。5、将图片插入到正文倒数第二段中，位置见参考样张所示，图片为紧密型环绕，宽度高度设置为原图的40%。6、设置页眉部分为“江南名胜古迹”,并居中。7、利用邮件合并功能批量制作运动会奖状。数据文件和奖状模板如下图所示。实验二 Word 的表格操作一、实验目的：1 掌握规则表格的创建及编辑；2 掌握不规则表格的创建及编辑；3 了解表格自动套用格式的使用。二、实验内容：1. 制作简单表格：本学期的课程表(外观自行设计)，表格中数据格式化后美观大方；2制作个人简历表：（见下页）3. 制作下列表格样张 表格样张简 历 表姓名性别民族近照籍贯出生日期政治面貌户口所在地：学历毕业院校学位专业通讯地址邮编手机家庭电话身份证进入本企业时间教育情况（初中毕业后填起）：工作经历：何年何月受过何种奖励：实验三 Excel 2003工作表操作一、实验目的：1. 进一步熟练工作簿及工作表的基本操作；2. 掌握工作表数据输入及单元格格式设计方法；3. 利用数据函数计算功能进行求平均值、和、最大/小值、计数等数值计算；4. 掌握公式的使用。二、实验内容：1. 创建一个新工作簿文件，以“ 学生成绩”保存；2. 在工作表中输入数据，格式化如下：3. 公式的运用：1) 计算每个学生的总分、平均。（提示：先求第一个，其他学生利用公式的复制实现）；2) 计算每门课程的平均成绩、最高分、最低分；3) 按总分的降序排序； 4) 计算出每个学生的总评；（优秀、良好、中等、及格、不及格）5) 成绩高于90分用蓝色文字显示、小于60分的用红色文字显示。实验四 Excel 2003图表处理和数据管理一、实验目的：1、学会统计函数的应用。2.、掌握利用图表向导，创建图表并对图表进行编辑和格式化；3掌握工作表中数据的排序、筛选、分类汇总。二、实验内容：1. 利用上次工作表统计出每科优秀、良好、中等、及格、不及格的人数（用函数计算）2、利用统计出的数据，制作柱形图。 3、筛选出姓李的同学。4、筛选出高数或计算机优秀的学生。5、加入一列性别，按照性别汇总计算高数、计算机的平均值。实验五 Powerpoint 2003演示文稿制作一、实验目的：1学会利用内容提示向导、模板和空演示文稿模板制作出演示文稿。2学会正确设置幻灯片的版式、色彩、文本、段落以及动画和声音。3学会正确放映演示文稿，达到熟练运用的目的。二、实验内容：1. 启动Powerpoint 200
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