初二班主任对学生的评价

1 / 10 初二班主任对学生的评价 在老师的印象中，你是一个很有前途的学生。聪明，努力，有基础，学好功课大有潜力。作为班长，老师认为还可以再泼辣些，再热情些，对自己的要求还可再严格点。同时，老师还想告诉你的是：在成长的道路上，难免会碰到雨雪风霜，但关键是你能否抵御住生命的风寒，能否在混沌的风雨中找到生命的坐标。老师知道你是个很有思想的学生，在新年的钟声里，希望能看到你充满自信的微笑。 在老师的印象中，你是一个文静、内向、上进的好学生。对待工作，你认真细心，深受同学的好评 ;对待学习，你认真踏实，积极上进。你 是一位成绩优秀，行为规范的好学生。不过，老师觉得你还可以再努力些，尤其要把握好在家的复习时间，同时注意学科的平衡，以更高的标准要求自己，从而取得学习上的突破。 老实本分，认真细心，平时言语不多。能自觉遵守学校的规章制度，按时到校，无迟到早退现象。积极参加学校及班级组织的各项活动，关心集体，尊敬老师，团结同学。学习较认真，能按时完成作业，上课注意力集中。但进步不大。老师希望你在学习上多动脑，多思考，多提问，以提高学习效率。 内向、文静、厚道。在老师的眼里，你是一个听话的2 / 10 孩子，各方面表现都挺好，特别 是能认真完成老师交给的任务，严守校纪校规，这一切你都做得不错，希望保持下去。老师希望你在学习上能下一番苦工夫，刻苦努力，力争完成规定的学习任务，缩短与其他同学的差距。老师相信你经过努力，一定能达到目的。 忠厚、内向、朴实，这是你给我的第一印象。你是一个合格的中学生，平时遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，关心集体，认真做好自己的本职工作。学习较努力，但缺乏一种拼劲，爱拼才会赢嘛。老师希望你能振作精神，给自己一个机会，好好地拼一拼。同时，老师希望你能改进学习方法，多思考，多提问，以取得更好的成绩。 你是一个乐观开朗、对人热情的学生。平时你自觉遵守学校的规章制度，从无迟到早退现象。认真完成值日生工作，关心集体，积极参加体育锻炼，团结同学。学习上能按时完成作业，自觉遵守课堂纪律，但老师觉得你学习还不够主动，尤其是上课发言不够积极，课后复习、预习工作不够到位，甚至注意力有时不够集中。老师希望你能争对自己的弱点，刻苦学习，取得令人满意的成绩。 在老师的印象中，你是个诚实、忠厚、淳朴的学生。能自觉遵守学校的各项规章制度，能积极参加学校组织的各项活动。尊敬老师，团结同学，关心集体。在语文学习上，你有一股认真 劲，陈老师真觉得你进步很大，老师很欣赏你。3 / 10 如果，你能以同样的态度去对待其它功课，相信也能逐渐进步，试试看吧 !老师为你祝福。 你是个热情、乐观、上进的学生。平时严格遵守学校的规章制度，学习努力，言行文明，尊师爱友，尤其是在班级的卫生工作上，认真而负责，受到了老师和同学的一致好评。不知道在家里是否也表现得一样出色 ?放寒假了，你是否觉得这是一个补习功课的黄金时机，努力缩短与成绩优秀同学之间的距离，同时，也要以一种平常的心态面对学习中的成功失败。 老师一直认为你是很有潜力的学生。有聪明的脑袋，有较好的基 础，可成功为什么总是与你擦肩而过呢 ?学习是来不得半点马虎的，除了上课专心听讲，课后认真完成老师布置的作业外，还需要自己主动地去学，去钻，如果你能这样坚持下去，老师相信成功一定与你同行。 你在校的总体表现良好，基本上能遵守校纪校规，能认真完成老师布置的各项工作，积极参加学校组织的各项活动。但在学习上还不够努力，上课注意力还不够集中。在老师的眼里，你是个聪明有潜力的学生，为什么不给自己一个机会呢 ?老师希望你能把全部的精力都放在学习上，少一些“玩”的念头。这样，你的成绩就会取得大的进步。 在老师眼里，你一直是一个很懂事的好学生。在学习上，你上课专心听讲，课后能按时完成作业。但4 / 10 你的字体却让人不敢恭维，若平时多练练字，你肯定会有更大的进步 !老师相信你在新的一年里你会改掉这些小毛病的。 学期，生活上，你团结同学，乐于助人，一直受到大家的好评 ;学习上，你一直很努力，但由于基础差，加上相信方法不对头，成绩进步却不大明显。希望你在假期里很好补习，好好反思。老师相信你会进步的，加油 ! 老师眼里，你是一个聪明活泼，学习上富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人。作为纪 律委员，工作中尽职尽责，能知错就改。但总是跌倒在同一个地方，是否该好好反思一下，找一下原因 ?其实道理你也明白，关键你没有认真的去做。 的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习上你总能带着一股认真的劲儿，在你看似温柔的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。继续加油吧 !你将成为一个更出色的孩子 ! 的脑子不错，你的思维很活跃，但你现在的成绩在班上只是居中偏上，是因为你的勤奋度大约只有六七成， 试想一下，假如你利用好早晚自习及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢 ?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试 ?老师也希望下学期你的字5 / 10 会写得更好些。 无论是性情、形态都让人觉得非常“可爱”。你是一个乖巧的孩子。但你的学习成绩却让老师很担心。这样下去可不行，要刻苦学习才是正道。要相信：有知识走遍天下都不怕哟 !另处希望你一定要管理好自己的生活费 ,父母挣钱不容易 ! 为人热情大方，学习勤奋努力，劳动积极主动。你在性格上有时却表现得心高气傲，以至于你的成绩为“ w” 型。望以后能端正学习态度，谨记“骄傲使人落后，虚心使人进步”。老师相信你会做好的，加油 ! 聪慧、活泼、热心助人，给我留下深刻的印象。特别是那次跳绳比赛，你能一分钟跳到 120 下，一下子让在场的人对你刮目相看。虽说你的学习成绩不太突出，只要注意学习方法，我相信：一定会进步的 ! 诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。同学间的小事，你常常忍让。在老师的心里，一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是，你知道吗 ?学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你还会有更加优秀的成绩，试试看，老师等你的好消息 ! ，学习成绩优秀，但从不骄傲自满 ;处处遵守纪律，但依旧天真活泼 ;平时说话声音虽小，但课堂6 / 10 上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你 !你能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，不过身为班长的你，如果能站在讲台上从容自如地发表自己的见解，为同学们提出要求，你就会更完美了，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人 ! 同学和老师眼 里，你是一个文静的，乖巧的女孩。你让老师有喜有忧，喜的是你的品行、纪律 ;忧的是学习成绩。尤其是遇到困难时，不要让自己找借口，一定要战胜自己，只有这样，才有可能拔尖。 这一学期里，在班内你平时热爱劳动，团结同学，处处维护班集体荣誉。但在学习上你却努力不够，瞧 !你的成绩不升反降。想想：你上课时，是不是经常搞小动作 ?是不是经常与同桌小声说话 ?老师希望你在新的一年里能改正这些“小毛病”，下学期你的成绩肯定会有所提高 ! 个学期以来，在学习上，你一直很踏实，成绩也比刚入班时有 很大进步。你劳动积极，活波好动，但也因为你的活波好动，使你上课好做小动作，以至于任课老师多次批评你。在此，老师希望你改正缺点，发扬优点，在新的一年里做得更好 ! 是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。性格开朗的你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。批你的作业是老师的一种享受 !你7 / 10 不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服 !老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来 !老师期待 着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒 !同时下学期希望能在课堂上听到更多你的富有“创造性”的发言 ! 活波开朗，乐观坚强，是同学们眼中的开心果 ;你劳动积极，学习努力，是老师眼中的好学生。虽说你的成绩很好，但一直在班级前五名之外徘徊。老师希望你在寒假期间，好好反思，查找问题，争取在明年有所突破 ! 这学期里，你劳动积极，热爱集体，虽说性格内向，但在同桌眼里，你确是乐于助人、待人诚恳。你的学习成绩比起开学初已有很大进步，但仍不太突出，希望在假期内能在“玩”之余，查找原因，争取在 新的学期里有一个大的进步，加油 ! 的活波开朗让我印象深刻，你学习的踏实刻苦让我记忆犹新 ;劳动中你不怕脏、不怕累，生活中你质朴勤俭，但有时你也爱抱怨：学习成绩为啥不见有大的提高 ?别灰心，别气馁，永远保持乐观的态度 “好学者”不如“乐学者”嘛 ! 月匆匆，花开花落。一学期转瞬即逝，8 / 10 在相处的这半年里，你热情大方，学生态度端正，特别是你的字写的相当漂亮，让其他同学羡慕不已。但美中不足的是：你上课不爱主动回答老师提出的问题。对错无所谓，为啥不尝试一下呢 ?老师相信你 ! 是一个品行兼优的好孩子，有一定的学习能力和责任心，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。在学习上希望能再大胆一些，主动一些，相信你一定会有更好的成绩 ! 那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩 ;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜 ;工作上，你认真负责，是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些 !如果在好 的基础上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的 ! 师很欣赏你的塌实、肯干。自从你担任室长以后，我就少操了很多心。希望你学习上也能有很大的进步，让老师我也为你少操些心。老师热情地期待着你哟。 这学期里，你学习努力，作业也认真完成 ;你爱帮助其他同学，也经常与任课老师沟通，给别人留下很不错的印象。但美中不足的是：这可不太好哟，希望你9 / 10 能在假期里好好反思，把弱科补上去，把强科突出出来 ! 是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。你兴趣广泛、知识全面、思维 敏捷，特别使老师高兴的是，你的乖巧踏实，多么与众不同，简直棒极了。身为室长的你从来没让老师操过多的心就搞好了本寝室工作，老师感谢你 !下学期希望你在学习上有更大的进步。 学期以来，作为班里的生活委员，你不辞劳苦，工作上以身作则，起到模范带头的作用，这一点大家有目共睹。但最近以来，你的学习成绩却有所下降，希望你能查找原因，迎头赶上，做一个品学兼优的好学生 ! 是个诚实的孩子，老师很喜欢你。希望你无论在哪个方面，多一点自信，多一点勇气，给班级同学留下一个阳光男孩的好映象。 也希望你对自己的学习成绩不放弃。评语 是一个有上进心的孩子，勤学守纪，尊敬老师，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮。学习成绩也是那么优秀，希望下学期，你会有更加优秀的成绩 !加油吧 ! 往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关 !大科学家爱因斯坦也曾说过：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，成功的喜悦是辛勤的10 / 10 汗水浇灌出