九年级家长会发言稿.doc

九年级九（23）班家长会发言稿尊敬的各位家长：上午好！首先感谢大家在百忙之中能赶来学校参加这个进入初三以来的第一次家长会，请允许我代表宿豫中学的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！此前曾和很多家长见过面，也有的在电话里沟通过，只有少数家长没有见面或沟通过。今天我们坐到一起来只有一个目的，那就是为了明年六月的中考而准备，能进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。本学期起，我们所有原初二的同学就正式跨入了必须直面中考的初三毕业班，它是我们每位同学都要经历的一次决定我们人生道路的关键性考试，其重要性毋需我多言，为了来年中考不留遗憾。下面我从几个方面向各位家长介绍和需要我们共同注意的问题。一、形势分析：时间紧迫，竞争激烈。 毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚，中考一般在每年的六月中旬，从今天开始算，我们只有9个月左右的时间，扣除寒假，我们实际只有8个月左右的时间，再扣除各种公休日，在校学习时间只有7个月两百多天，这200多天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了.初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了化学学科，学生的学习成绩也开始分化。这一学期中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，对初中阶段的一个总结。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。所以我要求家长们从今天起，就要教育、督促子女珍惜时间，充分利用好每一分钟，从而使我们自己能在这一决定我们命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。初三年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。二、必胜的信念。 1、我校中考成绩优异。 07年中考，全区前10名我校占8人，全市前50名我校占11人，刘立同学夺得全市中考亚军；08年中考，囊括全区前10名，全区前100名我校占86人，4人跻身全市前10名；09年中考，囊括全区前10名，区前100名我校占87人， 5人进入全市前20名；2010年中考再写神话：施康同学勇夺全市中考亚军，全市前20名，我校占8人；囊括全区前20名。2011中考全市前十名3人,2012年中考全市前十名又有3人等等。再从近年来的高考情况反馈来看，宿豫中学清华美院，中央美院各一人。在全市比较那些功底厚、潜力大，录取人数多的也是我校毕业生。 2、优秀的师资是我们胜利的保证。 众所周知，初三教学是重中之重，我校历年对初三毕业班都尤为重视，给我们初三配备了整个学校最精英的力量。这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外，更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学能力，他们的再加工能力是非常强的，我们完全可以做到使差生变优，优生更优。我们的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，作为班主任的我一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看。很多老师基本上以校为家，吃在餐厅，午休在办公室，办公的时间积极备课，课余时间就找学生交心，利用中午时间进行辅导学生，面对面批改作业，整天想方设法将学生的成绩提升上去。家长朋友们，说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了，不管能不能升入高一级的学校，若干年以后，都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念，这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我班的全体教师请家长们放心，我们有能力更有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。三、学生分析：为大家介绍每位同学的情况，由于时间有限，我只能分类笼统性介绍，要想了解具体情况，还要请大家单独与我交流。我把班级的学生分成五大类型：（1）自觉型：这些同学学习非常自觉，上进心很强，基本不需老师督促，学习特别勤奋，起早贪黑，也很少违反纪律，学习成绩比较优异。例如：朱鹏程 王旭 孙旭 朱晨晨 张子洋 吴鑫鑫 庄栋 程鹏宇 丁硕（进步很大） 李宏洲 马甜甜 张春园 周海瑞 陈 芳 张帝 陆旭 王子博 陈露倪想 任馨雨 徐磊 （2）聪明型：智力很好，但非智力因素不太好，比如作业马虎，字迹潦草，考试容易粗心大意，平时学习必须老师紧紧跟踪，时不时会犯些错误，成绩也不够稳定，可塑性很大，潜力也很大，需要时间与耐心去挖掘。例如：殷琳杰 张悦 徐之瑜 管永超 江之涵 黄华 孙恺崎 孙东周 周诚 朱旭 王丹 （3）动力不足型：这部分同学显得信心不足，做事不带劲，学习方法不多，说调皮不调皮，平时默默无闻，从不给老师添麻烦。但进取心不强，考试成绩不太突出，要想帮助他们，首先要树立信心，放大他们的闪光点，让他们找到学习的乐趣：朱鹏 梁广大 周锦 马岩 殷汉雨 高晨 吴柯 倪梦 赵柏然 徐朗 宋涛 张曼玉 徐江华 陈硕 顾柠瑞 臧千里 沈振 周凯 姜赛 罗翔罗梓贤 谭跃 程状 徐久奇 张裕杰 夏浩然 王跃 薛乐 徐业 鲍启明李凯四、毕业班的家长要求学习任务很重，除了完成初三的任务，还要进行总复习。比如，数学学科要学完九年级上、下两册，同时要还要复习七年级、八年级四册内容。第一学期内容教不完，第二学期就无法复习。所以初三是关键年，教学任务很重，多学一天多一份成效。现在人们常说：考高中比考大学还难。恰恰要引起注意的是，每年初三95%要升学，大家千方百计的想办法让孩子上高中，但看到孩子那可怜的一点分，真是着急。 说这么多，什么意思？要想明年6月份大家都有个满意的成绩，请各位家长重视初三的管理。孩子的教育单靠学校老师也是肯定不行的，一定要有家长的配合。 一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，开发的前景是广阔的。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成人成才，将来有所作为。如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我谈谈我个人的一些看法：1要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不努力,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备,而应该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。2要正确看待孩子的分数。孩子学习成绩好，并不意味着能力强、后劲足,您的孩子学习成绩暂时落后，并不意味着能力低、后劲乏。不能认为分数就是一切。考试分数高的，要引导孩子不要骄傲自满；考试分数不理想的，也不要悲观失望,而应该心平气和地与老师、孩子一起分析存在的问题。既要“横比”（同其他同学比），更要“竖比”，也就是比较孩子前后几次考试的情况，看是否进步还是退步了，原因是什么。并且要比较各学科之间的成绩，看哪个学科比较薄弱，督促孩子多花些时间尽快补上。3要全面而准确地估计自己孩子的能力。这种估计不能过高，也不可过低，过高或过低都会导致家庭教育的不准确，从而影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面了解孩子能力的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平，对孩子提出了过高的要求，由于家长希望孩子一口气吃成个胖子，就觉得自己的孩子越来越差，这就是对孩子估计不准确造成的。作为智力好一些、能力强一些的孩子的父母，也一定要看到“人外有人，天外有天”。4要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生怎能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。5家长要注意培养孩子良好的品行习惯。 有的同学偷偷去网吧，打游戏，看课外书等，导致学习直线下降，家长都不清楚。所以希望家长监督学生放学上网现象、看课外读物；更要注意孩子与哪些人交往等。6.了解孩子心理，及时沟通。 多关心子女的学习，同子女多一些交流勾通，要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的。多关心子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不当的游戏和活动。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望分不开的。家长要经常性的了解学生的学习情况，在校表现情况。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业，学生在家是否自觉地去复习、预习等。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长根本不知道自己的子女每天在校或在家都干些什么，有的家长总是说，工作太忙。你们再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗（留守问题）。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长很忙，我们也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特别是现在到了毕业班了，要把更多的精力投入到关心孩子的学习中去。建议家长不管多忙，都应该在周末陪陪孩子，多和他们沟通，及时了解他们的心理变化，及时反馈给班主任，使班主任能都更加及时和准确的把握。特别是父母同时在外赚钱的，最好回来能一个照顾孩子，甚至可以租房子来带。千万别指望老爹老奶，或亲戚朋友，他们没办法管好的。也可以算经济账，每年低于高中录取线的，交取的费用是多少。7.在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者松”、“家长是孩子最好的老师”，你们的一言一行无不影响着你的孩子的性格和品行。请家长先从提高自身做起，要知道我们的一言一行都被孩子看在眼里，身教更甚于言教。一个拥有健康身体，良好心态的孩子也一样能在其它方面赢得掌声，多用欣赏、赞许的眼光去看待孩子，多用表扬，鼓励的话去激励孩子，相信你的孩子一定能够成功。8.多与老师交流沟通。有家长认为吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长不知道你孩子在校两年的班主任是谁，姓什么，不知道孩子在哪个班级这说明了我们的家长对孩子读书的重视程度还很不够，不少家长与孩子交流太少，与老师的交流更少。所以要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，要理解我们的老师，我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。然而，有时恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如，有家长举报，说我们乱收费。还有我们要求学生在校包餐，不要去买小摊上的食品，纯粹是为了方便学生。可有些家长就是不支持，任孩子在外面随便买食物吃，造成了学生在外游荡，同时结交不良青年。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。要时刻跟踪关心孩子，每次月考（一学期至少4次）和双周考都要问问成绩，每次考前都要鼓鼓劲，每隔一段时间来学校坐坐，或打打电话与我聊聊。每次考试完后，我们都要问一问孩子的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。所以我希望各位家长能积极主动地配合学校工作，及时主动地与班主任沟通，全面跟进。 五、几个棘手的问题请大家合作：手机问题：夜间上网，QQ聊天，作弊，男女同学表达暧昧之情文明礼仪问题：头型、服饰、走姿、语言带口溜要求朴素，一心扑在学习上，并请家长监督。暑假到现在里我们断断续续补了