六年级数学上册《百分数的意义和读写》优秀课件 苏教版_第1页
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文档简介

百分数的意义和读写,把3升果汁平均分给4个小朋友，每个小朋友分得( )升果汁。,3:4,3 4,分数既可以表示一个数，又可以表示两个数的比。,像上面这样:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数.,百分数又叫做百分比或百分率。,读作：百分之八十,100,100,优秀人数,71.11,100,读出下面的百分数，并说出每个百分数的含义,到2008年北京举办奥运会，北京市的绿化率将会达到43.1%。,读出下面的百分数，并说出每个百分数的含义,我国用占有世界7%的面积养活了占世界22%的人口。,读出下面的百分数，并说出每个百分数的含义,下面哪几个分数可以用百分数来表示？,75%,50%,百分数和分数有什么不同？,写法上,意义上,把3升果汁平均分给4个小朋友，每个小朋友分得( )升果汁。,分数既可以表示一个数，也可以表示两个数的比；百分数只能表示两个数的比，后面不能带单位名称。,百分之百 百分之二十二 百分之七 百分之三点九 百分之六十 百分之零点六四 百分之二百 百分之一百二十 百分之八 百分之二十四点七,眼疾手快,要求： 在20秒内把屏幕中出现的百分数抄写在本子上。看谁抄得又好又快。抄完还有时间的同学也可以自己编新的百分数。,100 22 7 3.9 60 0.64 200 120 8 24.7,黑色方格占整个棋盘的百分之几呢？,100%,90%,200%,1%,50%,在这节课里你一定兴奋过，紧张过，也许有的同学还存在着一丝遗憾。你能用百分数来告诉大家这节课的各部分学习情绪所占的比率吗？,愉快 （ ）% 紧张 （ ）% 遗憾 （ ）%,通过这节课的学习，你有什么收获？
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