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湘江小学教育阳光服务恳谈会尊敬的 :大家上午好!今天我们迎来了第30个教师节,在这里,我代表湘江小学全体师生向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,谢谢大家!今天是二会合一,既是我们湘江小学的教育阳光服务恳谈会,也是庆祝教师节的座谈会。首先,请允许我对学校的教育阳光服务工作做简单汇报。 湘江小学创建于1975年,有着近四十年的历史,前身为株洲市郊区曲尺乡中心小学,1997年区划调整后变更为芦淞区湘江小学。学校现有6个教学班,205名学生。生源主要来自曲尺、湘江两个村。目前学校教职员工共19人,在职教师13人,均为本科以上学历,其中历届学科带头人、骨干教师5人,教坛新秀2人。学校在历任校长的带领下,始终以教育教学质量为生命,狠抓教学改革、深化内涵发展,多年的沉淀,学校形成了“水的精神和龙的文化”办学特色,赢得了良好的社会声誉。先后获得了“湖南省经典诵读特色学校”“湖南省规范汉字书写特色校” “省合格学校”; “株洲市绿色学校”;“株洲市平安校园”、“株洲市语言文字示范校”、“株洲市阳光体育示范校”、“芦淞区体育艺术2+1先进单位”、“芦淞区中华优秀文化传承先进单位”(这个主要是我们的舞龙名项目)等荣誉称号。近年来,在区教育局、枫溪街道办事处和社会各界人士(特别是在座的各位)的指导、关怀与帮助下,学校办学条件在逐步的优化与改善,基础设施设备基本达标。(这是我们的各用室)。13年到14年,学校在硬件建设上再添新力,教育局为学生置换了40台新电脑,在组织部领导的关心下,改造了宣传窗和教室后黑板,在梁总的大力支持下,重新进行了校园绿化,在邓总的关爱下,全体学生穿上了崭新的校服。学校一直以创建工作为突破口,打造特色,提升办学品位。近两年,利用全面推进教育强区和义务教育发展基本均衡区建设的契机,我们在原有的基础上更上一层楼: 1、建设了乡村少年宫。因为地域的限制,我们的孩子没有像城区学生那样好的条件在外参加辅导班学习特长,为让他们发展个性特长,学校克服资金和用室紧张的困难,建立了乡村少年宫,开设了舞龙、数字油画、书法、美术等课程,每周无偿为孩子们提供服务,学生不出校门,不用花费一分钱便能学有所长。2、创建随班就读试点校。因我校与福利院毗邻,特殊的地理位置,让我们这所涉农的学校有了更特别的使命。从08年开始,我校尝试了随班就读,尽最大能力解决具备学习能力特殊儿童的学习问题。为更好的做好服务工作,去年下期,在教育局的关怀下,投资3.6万元建设了感统资源室,定期对特殊学生进行感统训练。目前有8名福利院儿童在校随班就读,他们享受与其他孩子同等的教育。3、创建课改样板校。促进教师和学生的发展,是我们根本宗旨和努力目标。为更好的提高教育教学质量,我们采取的是强师资、重课堂的发展策略。一,强师资。为不断更新教师的教学理念,提高教学能力,学校采用立体式的培训模式,将外出培训和校内研讨相结合。一年来,学校先后外派老师赴青岛、山东杜郎口、重庆参加培训,市内赴云龙区龙头小学、荷塘区景弘中学学习课改,区内与城区课改样板校教师进行师徒结对,校内,则通过工会、教研部门组织赛课、研讨等各类教研活动来不断提高教师的业务水平。去年9月至今,学校在克服资金紧张的情况下,用于教师培训的专项经费达3万余元。二,改课堂。为彻底改变原有课堂模式,让学生真正成为学习的主人。我们今年从3月份开始,尝试进行课堂改革。分低中高年段逐步推进小组合作学习模式。低年段主要以课堂常规为主,中年段以合作组的构建为主,高年段则重在学生的合作、展示,目前我们的课堂在逐步发生变化。学业水平也有了显著提升:一学年,学生参加各级各类竞赛有150人次获奖,今年上学期的期末质量抽测中,各年级各学科的排名均有了很大的提升,其中三年级的英语在全区排名第三,三年级语文,五年级数学、英语在17所农村学校排名前三,三年级语文优秀率排名第一。4、创建阳光服务教育品牌。湘江小学作为曲尺、湘江村的教育服务单位,一直以来力致于营造风清气正的教育环境。(1)、严格执行市物价局、财政、教育、农民负担监管办等部门制定的各项教育收费政策,从未自立项目收费,不提高标准收费、不扩大范围收费。全期学校的收费项目只有作业本费、就餐费。每期开学,严格根据上级政策收费,本期开学,学校仅收取作业本费,一二年级上学只交了7元钱,家长都感叹,现在孩子上学真是好,比自己读书时交的费用还要少。学校食堂坚持保本不盈利的原则,每月餐费140元,且完全是学生自愿就餐。(2)、对于教辅资料,严格按照国家、省、市教育行政部门的规定执行,一科一辅,无向学生推荐、代购等行为。(3)、加强师德建设,杜绝有偿家教家养现象。学校无利用教育、教学场地、资源举办培训补课现象,也没有与社会办学机构合作举办各种培训班。(4)、加强校园周边环境治理工作。学校周边环境较好,没有流动摊点,没有娱乐场所,今年暑假校门口设置了交通标志线,为学生上学、放学交通安全提供了保障。在此,我要特别感谢办事处和派出所的领导和工作人员,是你们的保驾护航,才让我们有了如此的良好的办学环境。好的基础既是压力,也是动力,在今后的发展中,我们将更好的做好传承创新工作,希望在教育教学质量、学校特色方面能更上一个台阶,让在湘江就读的孩子们享受更优质的教育服务。但面对学校的发展,我们也遇到了很多难题,比如1、 书香校园的创建难以推行。农村孩子读书氛围不浓,读书习惯和阅读量明显低于城市同龄学生,学校计划建立班级图书角,增加学生的藏书量,让他们不输在起跑线上。目前书架已购买,但藏书是一个大问题,学生个人课外书的拥有量很少,书柜里旧书、复本多,不能满足学生的需求。2、 “舞龙”作为学校的名项目,现在面临道具陈

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