高中数学 第1部分 第二章 6 平面向量数量积的坐标表示课件 北师大版必修_第1页
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文档简介

第二章,6,把握热点考向,考点一,考点二,考点三,理解教材新知,应用创新演练,已知两个非零向量a(x1,y1),b(x2,y2) 问题1:你能用a,b的坐标表示ab吗? 提示:能ax1iy1j,bx2iy2j, 而ii1,jj1,ijji0, ab(x1iy1j)(x2iy2j)x1x2i2(x1y2x2y1)ijy1y2j2x1x2y1y2. 问题2:与数量积有关的性质可以用坐标表示吗? 提示:可以,1平面向量数量积的坐标运算 设a(x1,y1),b(x2,y2),则ab .,x1x2y1y2,x1x2y1y20,3直线的方向向量 给定斜率为k的直线l,则向量m(1,k)与直线l ,把与直线l共线的 称为直线l的方向向量,共线,非零向量m,1数量积的坐标运算可以简单记为:“对应坐标相乘再求和”在解题过程中要注意坐标的顺序 2向量垂直条件的坐标表示x1x2y1y20和向量平行条件的表示x1y2x2y10,有许多相似性,要注意区别 3注意直线l的方向向量m必须为非零向量,例1 已知向量a与b同向,b(1,2),ab10,求: (1)向量a的坐标; (2)若c(2,1),求(ac)b. 思路点拨 根据a与b共线设出a的坐标,再利用数量坐标运算公式构建方程求得a的坐标,进而求(ac)b.,精解详析 (1)a与b同向,且b(1,2), ab(,2)(0) 又ab10,410,2,a(2,4) (2)法一:ac(4,3),(ac)b4610. 法二:(ac)babcb10010. 一点通 进行向量的数量积运算,前提是牢记有关的运算法则和运算性质解题时通常有两条途径:一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积的坐标运算;二是先利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算,答案:C,答案:1,3已知向量a(3,1),b(1,2),求: (1)(ab)2; (2)(ab)(ab) 解:a(3,1),b(1,2), (1)ab(3,1)(1,2)(4,3), (ab)2|ab|242(3)225.,(2)法一:a(3,1),b(1,2), a232(1)210,b212(2)25, (ab)(ab)a2b21055. 法二:a(3,1),b(1,2), ab(3,1)(1,2)(4,3), ab(3,1)(1,2)(2,1), (ab)(ab)(4,3)(2,1) 42(3)15.,例2 已知a(1,2),b(1,),分别确定实数的取值范围,使得: (1)a与b的夹角为直角; (2)a与b的夹角为钝角; (3)a与b的夹角为锐角 思路点拨 利用向量的数量积及夹角公式求解,一点通 1向量数量积的坐标表示,可把向量的夹角问题转化为向量坐标的计算问题但要注意ab0(0)与夹角为锐(钝)角不是等价关系 2利用公式:abab0x1x2y1y20来判断两向量垂直,使向量问题代数化,判断方法简捷、明了,4已知直线l1:x3y10和l2:2xy30,则直线l1 与l2的夹角为_,答案:45,5已知a(1,2),b(3,2),若kab与a3b垂 直,求k的值 解:kabk(1,2)(3,2)(k3,2k2), a3b(1,2)3(3,2)(10,4), kab与a3b垂直,(kab)(a3b)0, 即(k3)10(2k2)(4)0,解得k19.,6已知平面向量a(3,4),b(9,x),c(4,y),且ab, ac. (1)求b与c; (2)若m2ab,nac,求向量m,n的夹角的大小 解:(1)ab,3x49,x12. ac,344y0, y3,b(9,12),c(4,3),例3 (12分)设平面向量a(3,5),b(2,1), (1)求a2b的坐标和模的大小; (2)若ca(ab)b,求|c|. 思路点拨 (1)将已知向量的坐标代入运算即可;(2)主要是利用abx1x2y1y2求得c的坐标表示,然后求模,答案:2,解:a(1,1),b(0,2), kabk(1,1)(0,2)(k,k2) ab(1,1)(0,2)(1,1),1设a(x1,y1),b(x2,y2),则abx1x2y1y20. 应用该条件要注意:由ab可得x1x2y1y20;反过来,由x1x2y1y20可得ab. 2向量的坐标表

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