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文档简介

1 / 3 今日我所要将的有以下三个地方：学习生活和情感。 作为一名学生，我想其首要任务肯定是学习。人的成长，总是以其独立地担当恰当的社会角色为标志的。如果未能做好份内之事，那即便是身体在成长，思想也是止步不前的。 学习是一件枯燥乏味却又生动有趣的事情。每天宿舍、食堂、教室，三点一线机械性的运作的确很无聊。然而能和自己的舍友、伙伴们朝夕相处，每天小吵小闹，有说有笑，你们不觉得也挺有趣的么 ?学习的担子已经压得你们喘不过气来了，却仍能苦中作 乐，寻找生活的乐趣，难道你们就不佩 服自己的勇气和毅力么 ?每个人都是一个与众不一样的独立的单元，然而有个性的同时也具备了共性。正因为每个人都不一样与其他人，所以才会有思想、情感、生理等各个地方的不一样。因此，不可能每个人都是最优秀的，也不可能每个人都是最差劲的。在学习上占有优势的同学并不一定在其他地方也占有优势，反之亦然。因此学习成绩好的同学用不着整天沾沾自喜，而成绩不理想的也不用妄自菲薄。毕竟，当你们走进社会这个大熔炉的时候，并不是一张简单的成绩单就能解决所有的问题的。 事实上，高考并不是一道坎，而是一次机遇，一次改2 / 3 变命运的机遇。也许 除高考以外，还有未知的机遇在等待着你们，但那些机遇是轻易不会被你们发现的。有机遇的同时自然会有挑战。我希望你们在对待挑战的时候能够像对待机遇那样，没有畏缩，没有胆怯，做一个真正的强者。上考场的时候你们会害怕么 ?告诉你们，到时候你们之中的每一个都不会害怕，因为你们根本就没有时间去害怕。我在考场上，却有一种说不出的愉悦感。因为高考对我而言，是一只解放的号角，而每一次考试完毕的铃声，就是那号声。心中想着就要解放了，难道我会不开心么 ?至于成绩怎样，那是以后的事情了。现在的我是快乐的，又何必自寻烦恼呢 ?人生苦短，可作歌时又为何不歌 ?如果之前就无怨无悔的努力地付出过了，又何必担心结果会如何呢 ?相信人生注重的是它本身的过程，结果怎样，已经不是那么重要了。 所以，在学习上，你们要用自己的毅力去战胜一切，永远不要轻言放弃。记住，正在承受痛苦的人是没有权利向他人诉苦的。只有当你走出痛苦，你才有资格将它作为一种资本向他人炫耀。 生活总是点滴的积累。身心的健康成长和社会角色趋向成熟，这两个指标描述着生活的状况。科学的营养供给、健全的公共卫生体系已经能够满足你们的生理成长。接下来要做的，就是如何满足你们心智的 成长。人心智的成长包括认知能力的提升、性情的陶冶和品格的养成。在我们现在所3 / 3 处的这个顺境之中，提供的是鼓励性的教育氛围，有利于你们认知的系统成长。而在这个顺境当中，你们可以充分的体会到家庭的温暖，社会
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