姜家山小学李四光中队、地球小卫士申请表.doc

柯城区 “李四光中队”推荐登记表 姜家山 学校 五（1） 中队 2014 年 06 月06日中队长姓名梅恩慈辅导员姓名童丽云通讯地址衢州市柯城区姜家山小学联系电政编码324000主要事迹柯城区姜家山小学五（1）中队共有队员38名，是一个团结向上、凝聚力强、班风班貌非常优秀的少先队中队。为了更好地向伟大的爱国主义者、卓越的科学家李四光爷爷学习，弘扬李四光精神，为了宣传保护资源的基本国策，培养小学生从小珍惜资源，保护地球的意识，帮助学生从小树立生态文明观念，养成节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，并根据国土资源部联合国家环保总局、全国少工委，共同开展的“保护国土资源，李四光中队在行动”系列活动的指示精神和安排意见，在我校领导的大力支持下，在大队辅导员的积极指导下，我们五（1）中队的全体队员积极参与“节约资源，保护环境，做保护地球小主人”的活动，做了许多实实在在的事情。一、了解伟人事迹，激发责任感首先，我们组织本中对队员收集、整理、交流李四光事迹的图片、文字资料，了解他为祖国、为民族、为人类所做出的杰出贡献。在此基础上，开展“李四光爷爷，我想对你说”的班队活动，在班队会上，全体队员一起并组织开展了“告诉你李四光爷爷的故事”为主题的讲故事比赛，了解了有关李四光爷爷的先进事迹，通过写体会、谈感受激发了队员们学习李四光爷爷的热情。除此之外，通过多媒体展示了李四光爷爷在深入实践过程中的相关图片，让队员们感受我国资源状况，激发队员们节约资源，珍惜资源的责任感。二、开展各种活动，增强责任感（一）在校、在家，从我做起 1.“你丢的是垃圾，我捡起的是品质”。班级同学开展比赛：平时的课桌谁最干净，平时的地面谁保洁最佳，平时的弯腰捡垃圾谁最棒，评出班级的环保“小卫士”。 2.“告别一次性塑料袋”。同学们自己上网查找资料，了解白色污染的严重性；同学们自己组织小队，进行对周围环境的实地考察，清楚家乡的环境污染，从自身做起，从家庭做起，少用，不用塑料袋，告别塑料袋。我们还自己设计各种菜袋子（用废布做袋子，用草或竹编的篮子等）。 3.“争当地球小主人、誓做绿色小卫士”。同学们做到不破坏环境，人人保护环境。多种植花草树木，每年的植树节要增添几盆花草，种几棵小树。 4. 在校内外人人做到“四个一”（节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸）在班级，我们有电管员专人负责教室电灯的开关；每当用水时，大家都互相提醒，少用水；特别在上美术课时，有同学负责，使用最少的水。班级里，我们还设置一个废纸箱，收集平时同学们已用纸，当废纸卖。在家里，我们同学也都制定“四个一，看我行”自我监督表，时时进行评价。5.开展“环保意识有多少”问卷调查，本次活动由五（1）中队向全校师生发起，力求能在此次调查中了解全校师生的环保意识，引起大家对于“环境保护”的重视。6.开展环保知识竞赛，争做懂环保的小智者。本次活动由我们五（1）中队发起，涉及全校400多名少先队员，以环保知识竞答为主要途径开展，教育普及环保知识，增强环保意识，并在全校评出10名环保小智者。7.开展“低碳节能金点子”征集活动，面对全校学生，力求将低碳金点子收集起来，聚沙成塔，然后进行全校宣传，让学生养成收集有利信息和分享的能力，并潜移默化，使用一些节能低碳的小妙招，为保护环境、节约资源打下基础。8.开展“保护母亲河”主题班会活动，以多媒体展示图片、看视频等了解我国现在河流污染现状，激发学生要“保护河流、保护生命的源泉”的环保意识。9.开展以“保护环境，我们在行动”系列绘画、书法、征文比赛。通过以上的教育学习，让学生把自我感受和体会通过绘画、书法、征文等形式表现出来，并开展班级展览，让学生真正意识到“保护环境”是刻不容缓的大事，促进学生良好习惯的养成。（二）、 走进社区街道，宣传实践利用劳动课的时间，队员们纷纷走入社区，走入街道，主动拾捡白色垃圾、擦门窗玻璃、发放环保小传单，唤醒社区居民节约水电、粮食，保护生存环境的意识。 我们中队的“节约资源、保护环境、做保护地球小主人”系列活动，由于深受学校重视、措施到位、全员参与、内容丰富、联系实际、重视体验，收到了较好效果。我们也将以此次活动为契机，进一步搞好少先队活动，继续教育全体队员深入地向伟大的爱国主义者，卓越的科学家李四光爷爷学习，学科学，爱科学，具有对我国资源、环境的忧患意识和节约意识，养成节约资源，保护环境的良好习惯。所在单位意见 （盖章） 年 月 日区活动组委会意见 （盖章） 年 月 日附件3：柯城区“地球小卫士”申报登记表姓 名万嘉乐性别男出生年月2002.09学 校姜家山小学电 在中队五（1）中队担任工作班长事迹简介姜家山小学五（1）班万嘉乐同学是一个活泼可爱的小男孩，他平时不但学习勤奋，而且热爱集体，热心公益事业，尤其难能可贵的是她有极强的环保意识，是个小有名气的环保义务宣传员，是在整个创建李四光中队活动中表现非常出色的一名好学生。一、校园里勤劳的小卫士在班级中，万嘉乐同学学习上刻苦勤奋，有一股不服输的精神，由于他的执着好学，他的学习成绩在班级一直名列前茅，家中的奖状和证书积累了厚厚的一叠。生活中做起事来非常认真，每次值日时，他总是第一个来，最后一个离去，他从来不放过任何一个角落，有时别的小朋友马马虎虎打扫一下就溜了，他总是默默的清扫完毕，将一筐又一筐垃圾全部到净，不管在学校里的哪个角落，只要他发现地上有垃圾，总是主动地捡起来，放到垃圾桶里，用个人的脏、苦换来集体的干净。这学期，在分配卫生打扫任务时，他主动将最苦最累的清洁卫生角的任务揽了过去。他那认真值日的身影常常感染着身边走过的同学们，而那洁净的卫生角让每一个路过的师生感到舒心惬意。节假日，他还积极投入到学校、班级组织的许多公益活动中，学校的“爱心暖万家”活动，慰问孤寡老人、社区共建活动中经常有她的身影。前不久，柯城区举行了“绿色衢州幸福之城 美丽乡村”征文活动，许多小朋友都胆小不肯尝试，万嘉乐同学主动报名要求参加，他告诉我说：“我想让大家都知道我们生活的乡村是多么美丽、多么可爱！”为此，她他坚持每天观察，细心记录，终于功夫不负有心人，他在这次征文比赛中，获得了一等奖的好成绩。除此之外，万嘉乐同学在老师们的启发下，想到了学校有一批课本都是循环使用的，有些不懂事的贪玩的孩子在树上乱涂乱画，有的甚至已经脱页了。发现这一现象之后，他召集了几个负责的孩子，集体为这些“花脸猫”进行清洁和修理工作。你看，那一手拿橡皮，一手握透明胶，认真专注的模样，真的像极小小修理工。在她和小伙伴们的坚持下，学校的大部分循环使用课本都展开了“新颜”，小艳玲一行人的爱心修补活动也收到了老师和同学们的好评。与此同时，小艳玲的发展也很全面，写一手好字，画一手好画，唱一口好歌，被多次评为校“十佳少年”，德、智、体、美、劳样样都很好，无论是老师还是同学都非常喜欢她。二、家里耐心的小管家在学校如此，在家中万嘉乐同学更是一个让父母感动的小管家。听他的父母介绍，在他很小的时候，就是一个很认真的孩子。妈妈告诉他，平时要讲卫生，对他而言，就算一直记下了，根本不用反复教育。因此，很多好习惯也就一步步养成了。平时，父母工作忙，他很小就经常独立生活，上幼儿园都不要父母接送，一直是家中的小管家，一切被他收拾得井井有条，父母亲什么东西找不到了，他很快就能帮爸爸妈妈找到。在别人看起来很琐碎的事情，万嘉乐从不放过，什么电灯忘记关了，电视机不要待机啦，水龙头没有拧紧啦等等，都逃不出她的眼睛。除此之外，他时刻谨记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻道理，无论在家还是在校用餐，总是有多少吃多少，从不浪费践踏粮食，并每天配合老师对班内同学的用餐“剩饭多”问题进行管理和劝导，大家都戏称他是个不折不扣的“抠门精”，连一粒米都不会放过。不仅如此，他的环保意识也很强，跟爸爸妈妈一起上街时，手头的垃圾总是一直攥着，直到看到垃圾箱才放进去。家中的垃圾他总是分类投放，同时还把一些能卖的废品积累起来，定期卖掉，然后把钱节攒起来，去新华书店买本梦寐以求的好书，美美地读。他自觉地做到了“节约一度电，节约一滴水，节约一粒米，节约一张纸”，做到讲卫生，讲文明。小嘉乐的这种环保意识和环保行为确实令人感动。三、社会上文明的小公民随着年龄的增加，小嘉乐的社会责任感也越来越强了，他开始经常对一些不良习惯发出了疑问，为什么有人破坏环境？为什么有人不讲卫生？在爸爸妈妈和学校老师的引导启发下，小嘉乐开始懂得了保护环境要靠全社会的人共同努力，他也对自己要求更高了，除了做好学校和家里的事情，他开始承担起了更多的责任，每天上学路上，他总是从家门口将垃圾一路捡起。时间长了，周围的邻居都认识了这位小小清洁工，人人都会竖起大拇指。夸他有礼貌，爱环境，连他的家庭也被评为“文明家庭”了。现在他越来越多的开始了环保宣传，与小伙伴们游玩时，看到他们乱扔垃圾，小嘉乐都会上前制止，并给他们讲一些有关于环保的故事和知识，看到小伙伴们想去折树枝和花朵，小嘉乐都会耐心地对他们讲解树木与人类的关系。前不久，小嘉乐还和同学们一道搞起了有关“环保意识知多少”的社会调查，从头至尾做得像模像样。不仅这样，万嘉乐同学还发动全班同学一起参加了以“保护地球，救救我们的母亲”为主题的绘画、书法、征文比赛，在本次比赛中，他所在的五（1）中队获得了团体总分第一名的好成绩。而万嘉乐表现尤为突出，一人获得环保知识竞赛、环保绘画比赛以及环保征文比赛等数项冠亚军，并以出色的表现一举拿下了校“地球小卫士”的