上学期三年级学年组工作总结

1 / 4 上学期三年级学年组工作总结 XX&X 学年度上学期 三年组 时间在平凡、忙碌中匆匆而过，回顾半学期的工作，我们组在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真地完成各项工作。工作中，大家团结互助，兢兢业业，体现了我们三年组教师勤恳、严谨 ()的工作作风。 1、教育教学的事业是良心的事业 少年儿童是最纯洁善良的，做老师的必须做到辨证的爱、科学的爱、神圣的爱，这也许就是人们常说的：教师是太阳底下最神圣的职业。教学质量是学校的生命线，没有教 学质量的提高，教师工作就没有积极性。三年级是小学阶段转折期，很重要。这个学期的开始，按照学年组的工作计划和学校的要求，狠抓课堂教学质量的同时，还做了以下几方面的工作： （ 1）纵向、横向都找出我们的差距，达到促进提高的效果。 （ 2）抓好 2 个阶段时间的调配管理与利用，一是早自习，二是第七节课的利用效率。 2 / 4 （ 3）开展培优补差的工作。 （ 4）组织学生开展学习经验交流，各班级利用期中和月考为契机，鼓励学生提高综合素质。期中考试后，我们组马上召开了家长座谈会，并邀请英语老师也参加。进行家校联系，提高教育效率。 （ 5）积极参加学校组织的各项活动，如：学校举办的绘画、剪纸作品展等张扬学生个性，发展其特长。 2、紧抓课堂教学，促进学生综合能力的提高 我们组能发挥教研活动的功效，确保教研、备课讨论的活动顺利开展，加强研课、磨课的力度，努力提高教师的备课质量和教学效益。备新课之前，组织我们组成员分析了全册教材，了解每一单元课文内容的特点、训练的要点及所需达到的目标。并将知识点相通的内容进行整合，使知识更具系统性、集中性。备课以集体备课和自主备课相结合，集体备课时，每位教师都能参与研讨，每一篇课文从生字词的教学到各个环 节的设计，都作精心的预设。教学设计体现学生的主体性，为学生创造个性发表的舞台，张扬学生的个性，激活学生的思维。自主备课课时足，并有一定的质量，像袁秀兰和刘铁锋老师，每一篇教案设计都要求做到精益求精。 参照学校的工作计划，本学期每位教师都能精心准备，并上好一节教研课。在 11 月份学校举行的集体备课研讨课活动时，我们组老师都有很高的热情，组内成员认真听课、评课、交3 / 4 流与探讨，最后我们组推选出徐伟丽老师参加校级研讨课，课上徐老师思路清晰，孩子们有很高的积极 性，整节课学生学得特别轻松、顺利。然而，这无不凝结着我们组共同智慧的结晶。 3、常规工作常抓不懈，增强教师的责任感 在平日的教学常规工作中，我们组教师从上课、备课、听课、认真批改作业、加强能力训练等入手，严格要求学生，尽力做好后进生的转化工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。牢记古语 &不严，师之惰&以此相互勉励。在重视教师常规工作的同时，我们发现学生学习的自信心有待加强培养，班内同学与同学间竞争的学习氛围不浓，老师在工作中就注重对学生学习兴趣和学习方法的培养，扩大 阅读量和作文量，进行有序地专门训练，从而提高他们的综合水平。 4、加强师德师风，求实奉献形成团队精神 组内老师能认真学习中小学教师职业规范，依法执教，做到爱岗、爱校、爱生，严谨 ()治学。以诚待人，团结同志。组内事就是大家的事，各人的事就是大家的事，发扬团队协作的精神，共同做好组内的事。依靠团队精神战胜一切困难，形成良好的组风。我们组内的老师严守出勤制度，做到不迟到，不早退，中途不擅自离岗，离校。在工作时间，不做与工作无关的事情，一人外出开会或有事大家争4 / 4 着代课。 5、抓好学生的安全工作 安全工作是学校的重中之重，提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。我们组教师经常进行安全教育活动，加强对学生水、火、电安全、活动安全和人身安全教育，进行切实的讲解和指导防范措施。认真组织学生学习安全工作&要十不要 &增强安全意识，防止安全事故和人身伤害事故的发生。