“华英奖学金”颁奖会议发言稿.doc

不可触碰的底线观后感为加强警示教育，筑牢反腐倡廉意识，切实把纪律立起来、严起来，近日，xx组织全队干部职工集中学习观看警示教育片不可触碰的底线衡阳破坏选举案警示录。 该片“以案释纪”，警醒和告诫党员干部任何时候都不能丧失理想信念、党性立场和党性原则，党纪国法不容挑战，政治底线不容触碰，必须将纪律和规矩挺在前面间的所思所感。在xx的四年是我至今为止最快乐的的四年，也是最有收获的四四年。就在上学期期末选课课的时候，我忽然意识到，我在xx能够选的课可能能已经不多了。如果xx带带给我的，仅仅是知识和技技能的获取和训练，那和五五道口男子职业技术学校也也就没什么区别了；而如果果带给我的，仅仅是身体素素质的提升，那也只能算大大清体校；更为重要的是，xx的教授和周围优秀的的同学，对我的思维方式和和视野的影响。首先，xxx教会我舍与得。在xx，每一个人都是天之骄子，而总的时间又是有限的，学业、科研和社工这三者者很难平衡，即使能够在其其中两个方面做到极致，那那就是特奖了。有舍才有得得，要想在某一个方向上做做的很好，其他方向不可避避免地要适可而止。大部分分学生会把学业放在第一位位，因为gpa是硬通货，而科研和社工选一个做甚甚至不做。以我个人为例，开始的时候也觉得各方面面都可以做，所以选经双、当班长、打比赛、做科研研，但是最后发现，没有哪哪个方向能够做到极致，而而在这些方向做到极致的人人，他们往往是全身心地投投入到这个领域。我一直都都觉得本科教育应该是通识识教育，并且向往美国大学学本科第一年不划分专业的的做法。但是去年暑假在国国外实验室实习时，惊讶地地发现很多学生在大一就进进入实验室做科研，有两位位本科生甚至在高中时就进进入实验室。木桶效应似乎乎需要做一些修正，没有了了短板之后，想要进一步提提升，就要懂得取舍，最大大化自己的特长，成为自己己领域的领跑者。其次，xxx让我对不同的文化和价价值观更加包容。社会是一一个精致而又复杂的系统，每个人都有自己不同的价价值观和文化背景，基于这这些价值观，为了追求总效效用的最大化，人们会自然然而然的做出不同的选择，也就有了不同的为人处世世的方式。例如在大学的班班集体中，虽然我们还在强强调集体的凝聚力，但是也也会强调每个人的个性和选选择。生活不是数学，本来来就没有标准的价值观，在在保持独立思考的前提下，对不同的文化和价值观的的包容往往比他们间的差异异更为重要。举办活动或者者处理事情时，积极寻求可可能的正和博弈，实现多赢赢和互赢，才能有效调动众众人的积极性。另一方面，在对待媒体的一些带有主主观的报道时，如果能够抽抽取出事实，把自己代入当当事人的情景，很多事情也也就豁然开朗了。最后，xxx让我对科研有了更多的的理解。xx每年在科研上上投入很多，比如每年星火火班的成员从大二就开始做做科研，又比如每年暑期的的海外研修中，每位本科生生都可以获得五千到两万五五的补助。所以作为一个本本科生，很希望把xx带给给我的感受介绍下。科研需需要很多综合的素质，不少少学生基础很好，也很刻苦苦，但是缺少自己的观点和和看法。之前有教授跟我说说：“有人博士读了四年就就毕业了，但是他未必适合合做科研，真正的科研需要要对问题本身深入的理解和和思考”。就我个人而言，在大三的暑假之后，才逐逐渐在科研上入门，独立进进行思考，提出一些比较深深入的想法和见解，设计实实验进行验证等等。还有教教授提到：“学术界90%的人都在做些非常平庸的的工作，都跟随一个领域开开拓者的工作；而这个领域域开拓者的工作，往往在热热起来之前无人问津”。而而我希望在未来的科研道路路中，做出更多有原创性的的东西，而不是为了毕业或或拿教职而做些不痛不痒的