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文档简介

1 / 3 义务教育科二九年工作计划 指导思想：以中心“ 4334”总体发展设想为指导，加强常规教学的精细化管理，全力打造过硬教师队伍，扎实推进课程改革，全面提高教学质量。 工作目标：深化课程改革，注重学生可持续发展能力的培养；加强队伍建设，提高教师专业化水平；提升综合办学实力，创建标准化学校；提高教学质量，中考成绩超市平均水平。 主要工作： 09 年，科室将在“做精、做细，做新、做实”上下功夫，在精细中创新，在创新中求实。 重点做好以下工作： 占中考制高点。义教科将不遗余力的做好中 考工作。一是深入基层走访调研，找准定位，确定各校中考指标；二是组织两次摸底考试，发挥听课组的作用对初四进行复习指导。三是组织校际间和学科间学习交流活动，并对薄弱学校进行重点帮扶，打好整体战，帮助各校更好地认清自己、把握自己、超越自己；四是做好考前辅导、考中组织和考后总结，努力实现教学质量的新跨越。 基本功比赛高效务实。 09 年我们将在教师中开展“基本功达标创优”活动，在达标的基础上展开赛事，并对团体比赛形式做相应的改进。在内容上，小学将突出数2 / 3 学、英语学科，中学突出数理化和生物学科。在形式上 力求简洁、实用、高效。在操作上追求精细、规范、严谨、公正，突出全员练兵，整体推进。让基本功比赛成为教师全面成长的舞台。 开放日活动精彩纷呈。计划开放 4 5 所学校。将遵循突出特色，展示风采的原则，拓宽开放的领域和渠道，选择有代表性的学校和有特色或有推广价值的内容进行开放，不受办学规模的限制，丰富开放的形式和内容，注重开放效果，促进学校创建特色、形成特色、发展特色，努力创办特色学校。 听课组工作凸显实效。一是预计三月份在龙北学区 召开听课组工作现场推进会，推动听课组的工作，加强听课组的管理。二是充分发挥学区的作用，精心组织，精细安排，认真研究本学区每个学校的特点确立听课方式和听课重点，做到形式多样、主题明确、有针对性、操作高效、效果明显。三是每月集中组织一次特色听课观摩，互相学习借鉴，丰富听课指导形式。四、继续完善中小学听课组管理办法，努力做到想法和目标一致，操作和效果相同。五是提高评价标准和指导水平，关注学态，以学定教，高效指导。 推教师专业成长。一是督促学校找准问题，抓好校本培训，强化监督检查，制定切实可 行的培训方案，3 / 3 建立培训的长效机制。二是集中组织近两年来新上岗教师的培训，使年轻教师迅速成长、成熟，为学校的长期发展奠定坚实的基础。 展学校特色化建设活动。个性化的教育是中小学教育改革的主旋律，是教育的发展方向，今年，我们将在小学开展“特色小学”的评选，引领学校走特色发展之路，提升学校的文化品位。 常规教学再上台阶。 09 年科室将加大力度，提高标准，促常规教学再上台阶。主要做四方面工作，一是举办一次网上教学常规管理推进会。二是出台新的中小学教学常规管理汇编，使学校的管 理与时俱进。三是加强平时的指导和检查，对中层以
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