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文档简介
,比的应用,复习,兄弟二人随母赶集,母亲买了一根长120cm的甘蔗给两个孩子吃。弟弟说:“你是妈妈的儿子,我也是妈妈的儿子, 1:1,咱俩一人一半。”哥哥说:“ 我七岁,你五岁,7:5, 不能平分。”因此两个 小孩吵闹不休。亲爱的同学, 你能来给算一算,分一分吗?,怎么办啊?,这是安利清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比,可以配制出不同浓度的稀释液。,例2,题目中要分配什么?是按什么比进行分配的?,思考:,浓缩液和水的体积比是1:4,是什么意思?,在500ml的稀释液里,浓缩液占1份,水占4份,一共5份。,答:浓缩液有100ml,水有400ml.,整数除法、乘法,分数乘法,怎样检验答案的对错呢?,2.学校把栽70棵树的任务,按照六年级三个班的人数分配给各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人。三个班各应栽多少棵树?,题中要分配什么量?按什么分配? 70棵树,按照一班、二班、三班的人数的比来分配,即46:44:50。 根据各班人数,怎样算出各班栽的棵数占总棵数的几分之几? 先算出三个班共有多少人(即总份数),然后才能算出各班栽的棵数占总棵数的几分之几。 怎样算出各班应种的棵数?,2.学校把栽70棵树的任务,按照六年级三个班的人数分配给各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人。三个班各应栽多少棵树?,人,你发现题目答案中的一处错误了吗?,棵,你如何检验答案的对错?,这节课你有什么收获?,分什么,有多少?,总数量,怎样分?,()()(),求平均分的总份数,求每部分占总数量的几分之几是多少?,用分数乘法求出每部分是多少。,转化成,按比例分配应用
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