勤俭节约六年三班主题班会

六年三班主题班会,让节约成为一种习惯,曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦(yng)绕；曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统 。 今天,我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约，做到节水、节电、节粮.,谈一谈：,浪费粮食,一名餐厅服务员说：他一天倒掉的客人餐后剩肉剩菜，足够他一家人吃一个月了。,多少人还在透支地球的“眼泪”,还有那些浪费-,粉笔、电、作业本、零花钱、衣物、时间、学习用具（铅笔、直尺、橡皮）等。,看起来虽小，可习惯却会跟随你的一生,下面我们来看一些漫画,看完这些现在同学们你们觉得你们自己勤俭节约吗？你认为什么是勤俭节约？应该怎么勤俭节约？,节俭小窍门,用鱼缸换出来的水浇花更有营养； 用淘米水刷洗碗筷更干净； 喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具； 灯泡换成节能灯用电可以省七八成； 马桶水箱里放块砖最省水合算； 不用电器切断电源能节电10%,照明节能法 1.家庭照明（节能）主要选用高效照明产品，比如说节能灯，节能灯和普通白炽灯比节电3倍到4倍。 2.随手关灯是一个好的习惯，但是对于节能灯不能够太勤，因为它的启动电流（过大），反而费电另外还会影响寿命，一般来说在一两个小时以内离开，就不必关灯。 3.定期擦拭灯具灯管，避免污染物降低灯具的反射效率。 4.要按照功能分散地布置开关，不要一个开关管多个灯。 5.不同地方的照明要根据用途来选择，一般家庭的卫生间选择7-9瓦的节能灯，厨房和卧室选择9-11瓦，客厅选择11-20瓦。,节俭的事例,艰苦奋斗、勤俭节约是我党我军的优良传统，老一辈无产阶级革命家率先为我们作出了榜样。 在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中，有一件穿过20 多年、已补过73次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的，他都执意不肯，直到逝世前夕，他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。在国民经济困难时期，他老人家首先倡导不吃肉、不吃水果，常常是几个烤芋(y)头就是一餐饭，与全国人民同甘共苦。,同学们看了这些故事有什么感想？,讨论题,轻松一刻,小游戏 我们现在玩一个小游戏：击鼓传花 选出一个同学，然后所有同学看看自己衣服上所有的颜色，然后让那个同学说出最具代表的颜色，有那个颜色衣服的同学要在3秒钟内站起来，不然就要谈谈自己家或自己的勤俭节约，或让这个同学所在组一起为大家唱一首歌。,下面,问问大家,知不知道1度电能干些什么!请同学们说说你的看法!,1、25瓦灯泡连续亮40小时 2、家用冰箱运行一天 3、普通电风扇运行15小时 4、电动自行车跑80公里 5、将8公斤的水烧开； 6、用电热锅炒两个美味的菜,关于勤俭问题,攀比风 “勤” 与 “俭” 勤俭节约过时了吗？,材料1 我们花的是父母的钱 邻居张阿姨的女儿今年才12岁，穿的用的却样样讲究名牌。若张阿姨不满足她的要求，她就会赌气不吃饭，不上学。张阿姨家的生活条件不是太好，万般无奈之下，只好想出了在给女儿买的各类物品上镶上名牌商标的办法。这一招还真管用，女儿总是高高兴兴的。,材料2 翻开案卷，看到了小A的名字。他是一名中学生，今年才14岁，如果不出事，今年9月份他该上高中了。学生和老师都惋惜地说：都是高消费惹的祸。不知什么时候，校园里刮起一股“名牌”热，爱慕虚荣的小A也被卷入其中。但家境一般的他无法从家中拿到更多的钱来满足日益膨胀的“名牌”欲。于是他选择了偷，先是偷家里的钱去买，被父母发现暴打了一顿。后来去商场偷，终于 有一次，在偷一部手机时被当场逮住。像小A这样的案例还有很多。因此我们认为，对目前中学生名牌消费现象产生的一些负面影响，我们要严肃对待。,看了这个你有什么想法？,父母辛辛苦苦地供我们读书，是希望我们全心求学，努力实现自己的人生目标。如果我们一味地追求名牌，追求享受，这既不利于我们优良品质的形成，让人变得虚荣，同时也难免会牵扯精力，消磨意志，不能全身心地投入到学习中去，辜负了父母的希望。,在校园攀比风气的影响下，许多学生认为穿、用名牌是跟得上时代的标志，是值得骄傲的，保持俭朴则是贫穷落后的表现。可是要知道，我们现在还只是中学生，没有工作，没有经济收入，花的完全是父母的血汗钱。,勤俭节约是中华民族的传统美德，吃苦耐劳创造了人类伟大的奇迹。现在，人们的物质生活条件好了， 于是有些同学都养成了铺张浪费、不爱劳动的“好”习惯。 许多中学生追求安逸舒适、享乐的生活，不劳而获的思想浓厚，勤劳意识淡薄。,对于攀比风我们应该怎样做？,首先 是不要盲目攀比。要正确地认识自己也要正确地看待别人，不要受表面现象影响。遇到事情首先要仔细思考，不要盲目地跟着感觉走或者随大流。看问题要站得高看得远。 二 是树立正确的服饰观念。作为中学生，我们应该树立正确的服饰观念，使自己的形象更加符合一名中学生。中学生都是消费者，应当树立勤俭、节约、朴素的作风，不能增加家长的负担。 三 是树立适度消费的观念。 五 是要抵制不利于健康的消费。 例如 零食 六 是要在积极的攀比中不断超越自我等。,现在让我们看一些图片再谈谈感受,面朝黄土背朝天的耕作,为了几十块钱起早贪黑卖菜,不畏寒冷在外打工,每天憋在车内的司机们,救死扶伤的医生护士们,辛苦耕耘在讲台上的老师,烈日下的交警,办公室里不见天日的工作者,你知道吗？ 每天在我们睡梦的时候他们就要起来,站在几十米的高处刷涂料,看看他们的生活！,看了这些图片后你以后应该怎么做?,关于勤俭节约,有这么一个民间故事：从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。 相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个宇去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。,听了这个故事， 你有什么感受呢？,1、内需是指内部需求，即就是本国居民的消费需求，它是经济的主要动力； 2、投资是指财政支出，即政府通过一系列的财政预算包括发行国债，对教育，科技，国防，卫生等事业的支出，是辅助性的扩大内需； 3、出口是指外部需求，即是通过本国企业的产品打入国际市场，参与国际竞争，扩大自己的产品销路。 为了经济的发展三者是此消彼长的关系,国民经济的“三驾马车”,接下来我们来一个辩论会,勤俭节约过时了吗？ 第1至2小组是反方，观点为：勤俭节约过时了。 第3至4小组是正方，观点为：勤俭节约没有过时。,总结语,任何事物都有其两面性，一如诗中所云：甘瓜包苦蒂，美枣生荆棘。勤俭亦是如此，今天的辩论会让我们充分意识到勤俭的良面性，也让我们明白要善于利用事物好的