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九年级英语上册unit4知识点汇总仁爱版Unit4Tpi1环绕travlearund实现梦想ahievenesdrea发射sendup踏上setftn在做某事方面取得进步aeprgressindingsth为感到自豪beprudfsth劝某人做某事advisesbtdsth期望某人做某事expetsbtdsth毋庸质疑thereisndubtthat在科技和商业领域intehnlgandbusiness出现,产生eintbeing在的帮助下iththehelpf/ithneshelp多亏,由于Thanst做生意dbusiness玩游戏plagaes看电影athvies购物dshpping在线聊天hatnline例如suhas/frexaple/frinstane头痛getheadahes眼睛发炎getsreees正确使用usesthprperl发送,接收邮sendandreeiveanail按照下面的指示做fllthesediretins打开turnn把和连接nnett/ith连上英特网nnetttheInternet点击lin输入tpein在屏幕上nthesreen一组信息的目录alistfessages做完某事finishdingsth宾语补足语:宾语补足语用来补充说明宾语,与宾语一起构成复合宾语。可作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词和动词不定式等。(一)、名词、形容词、副词、介词短语作宾语补足语。如:eallhii(名词)我们叫他吉姆。2eusteepurshlleaneverda(形容词)我们必须每天保持校园清洁。3allhiin,please(副词)请叫他进来。4Leaveitnthedes(介词短语)把它留在桌上。(二)、动词不定式作宾语补足语可分为三种情况:跟带t的不定式作宾语补足语。常见的这类动词有:as,tell,get,teah,ant,invite,lie,all,ish,enurage等。如:Tellanetsingusasng叫简给我们唱支歌。2跟不带t的不定式作宾语补足语。常见的这类动词有“一感(feel)、二听(listent,hear),三让(ae,let,have),四看(lat,see,ath,ntie)如:Letshavearest让我们休息一会儿。但这种结构变成被动语态时,t必须加上。如:Heasseentleavetherithabinhishand有人见他手拿着一本书离开这个房间。3跟带t或不带t的动词不定式作宾语补足语。这类动词只有help。如:anuhelpeashlthes?你能帮我洗衣服吗?(三)、分词作宾语补足语可分为两种情况。现在分词作宾语补足语,经常表示正在发生的动作。可跟这类补足语的动词有:see,ath,hear等。如:Ihearsebdsinginginthenextr我听见有人在隔壁唱歌。2过去介词作宾语补足语,经常表示被动。如:uneedthaveurhairut你需要理发了。Unit4Tpi2henasitdevelped?被允许做某事bealledtdsth对有害bebadfr把给某人看shsthtsb由制成beadef/fr/in被用来做beusedfrdingsth由开发/发明/研制bedevelpedb/beinventedb这个用英语怎么说hatstheEnglishfrthis?hatsthisinEnglish?在日常生活里innesdaillife在某人一生期间duringneslife据说/据报道Itssaid/reprtedthat+克隆羊thelnedsheep到目前为止,至今为止sfar人类huanbeings:生物livingthings:和相似besiilart和一样thesaeas:确切知道nfrertain成为我们生活中的一部分bepartfurlives对感到惊异besurprisedatsth独立思考thinfrtheselves警告某人某事arnsbf/abutsth/that不再nlnger=ntanlnger把看着/视为treastas为做巨大贡献aeagreatntributintsth在医学领域intheedialfield对有影响haveseeffetsn发现findut发挥很好的作用rellin只要aslngas在其余时间里duringtherestfthetie迷路lstnesa=getlst=belst在森林中迷路lstnesainafrest逃跑runaa使某人惊讶的是tnessurprise一般过去时的被动语态谓语部分的基本形式是be的过去式as/ere+及物动词的过去分词。如:henasitade?它是什么时候制造的?Itasadein1980它是1980年制造的。henasthedigitalaerainvented?数码像机是什么时候发明的?Itasinventedin197它是197年发明的。Unit4Tpi3太好了/太令人兴奋Sundsgreat!/Thatsundsexiting乘宇宙飞船bspaeship多么有趣hatfun!我恐怕不(会)。我希望如此(不)Iafraidnt/Iafraids/Ihpes/Ihpent为了学习人类文化inrdertlearnabuthuansulture亲眼所见seeithnesnees=seesthneself科学研究sientifiresearh参加有关火星的太空飞行taepartinthespaeflighttars发现新东西disversethingne喜欢胜过prefert长大grup掌握一些基本技能astersebasisills在未来inthefuture以。为基础basen绕地球garundtheearth相隔atadistanef在表面上nthesurfae相当于的五分之二的强度t-fifthsasstrngas离近belset进展顺利/不顺gell/rng登上火星landnars在旅途期间duringtheurne更糟糕的是hatsrse水供给atersupplies限制用水liittheusefater值100元钱berth100uan值得做某事berthdingsth在太阳系之外bendtheslarsste情态动词的被动语态:是由“情态动词+be+及物动词的过去分词”构成。如:Aliensanntbeseenntheearth在

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