2017年级大学英语第二学期教学计划B2班.doc

2017级大学英语第二学期教学计划（B2班）(2018.32018.7)一、教学目的根据大学英语教学要求，培养学生良好的学习方法和学习习惯。全面训练学生的听、说、读、写和译等基本技能，帮助学生打下扎实的语言基础，同时提高英语应用能力。二、教学任务本课程B2班每周2次课完成4个学时，每次课2个学时，完成大学英语5本教材的学习，分别为：大学英语精读 预备级、新视野大学英语视听说教程（第二版）第一册、大学英语泛读 预备级和大学英语语法与练习（上册）。三、教学要求：为全面提升大学英语教学的有效性，实现“因材施教”的教学效果，国际学院从2016级开始将B班进一步分为B1和B2班。B2班采用全新教材和有针对性的教学计划，目的在于保证学生课堂习得的有效性，帮助学生树立起英语学习的自信心。2017级B2班的课时安排：每周2次课完成4个学时，每次课2个学时，完成精读、视听说、泛读和语法与练习中规定的内容。两次课课程内容的安排和衔接由任课教师根据班级实际情况决定。以下分别对各个教材的教学任务进行说明：1.精读教程：1.精读每两周完成一个单元，本学期共需完成10个单元，其中，第7、8单元由学生自学完成，课内完成第9-16单元，无论自学还是课内讲解的单元均只需完成Text A的课文和练习，Text B不作要求，详见后附教学进度安排表（B2班）。精读每完成一个单元，任课教师应布置学生完成单元后Study & Practice的相关练习：1) III. Vocabulary Activities 1. Fill in each of the blanks in the following sentences with a word chosen from the Words & Phrases to Drill box. 2) IV. Usage. 3) V. Structure. 4) VI. Translation 以上练习模块（包括自学单元）为期末考试出题范围，其它练习不作要求，也不纳入期末考试范围。2. 为帮助学生有效提升词汇量，任课教师应加强对学生词汇记忆的监督，要积极督促和布置学生完成Text A 课后 New Words 和 Phrases & Expressions 的记忆任务，并通过形式灵活多样的考查方式检查学生的词汇记忆完成情况。3. 本学期的写作训练以句子写作为主，具体任务由任课教师自主布置，目的在于帮助学生掌握基本的词汇和句法层次的表达技巧，为以后的篇章写作打下基础。任课教师务必检查学生平时的写作情况，全学期至少批改3次写作作业，考查结果作为平时成绩的一部分记入期末总评。2.视听说教程：1. 为保障学生的听力训练量，国际学院规定，每周上课必须保证40分钟的听力训练时间，不得挪作他用。听力训练采用视听说作为训练材料。（1） 在听力训练过程中，考虑到音标拼读对于学生听力和词汇记忆的重要性，国际学院要求任课教师根据班级的实际情况制作课件或寻找相关资料帮助学生进一步掌握音标拼读。（2） 视听说约2.5周完成一个单元，整个学期课内共需完成视听说教程共7个单元，详见后附教学进度安排表（B2班）。视听说完成第1-7单元，每单元必须完成的内容包括：II Listening skills, III Listen in和VI Further Listening and speaking的Listening部分，以上模块为期末考试听力题型出题范围。2. 为加强学生的口语训练，每周应确保有10分钟的课堂时间用于朗读训练，任课教师可根据班级的具体情况，利用精读或视听说的相关材料组织朗读训练。3.泛读教程：为训练和强化B2班学生的英语阅读能力，泛读教程本学期共需完成16篇文章的阅读任务。在课内时间允许的情况下，任课教师可每周在课上要求学生完成1篇材料并对其中的重难点作适当讲解；如课内无法安排时间则应布置并严格督促学生课后完成，并在课上根据学生完成情况作适当讲解或答疑。此16篇阅读材料均纳入期末考试范围。泛读指定完成内容：序号篇名页码111. Sir Walter Raleigh31215. Tornadoes43319. Ants Are Smarter Than We Think56421. What time Is It?63526. The Day the Volcano Blew Up81630. The Unreality of TV95731. The Dreamer 99832. The Finest Treasure103937. Does It Mean Giving Up Our Heritage?1231038. Summer Is Festival Time in Britain1261139. Be More Careful When Using Water1301240. Stick Together or Well Be All Alone1331343. Hunting Celebrities1431445. Do Those Things Make You Happy?1501546. Should We Make Friends with Our Worst Nightmare?1531647. Too Many Choices1574.语法与练习教程： 为帮助学生复习和进一步掌握语法基础知识，B2班的教学还将包括基础语法学习，本学期共需完成语法与练习中的5个单元：动词时态、被动语态、情态动词、虚拟语气、现在分词和过去分词，约3周完成一个专题，任课教师务必布置并检查每个章节后配套语法习题的完成情况，并在课上根据学生完成情况作适当讲解或答疑。以上5个单元的内容纳入期末考试范围。5. 晨读活动：国际学院将在一年级开展新生大学英语晨读活动，请任课教师在班上积极宣传，鼓励学生参加晨读，具体参见国际学院后续宣传资料。四、考试安排本学期将安排期中考试和期末考试各一次。1、期中考试：约在第10周进行，考查前半个学期学生对所学内容的掌握情况。期中考试由任课教师随堂操作，国际学院不组织统一的期中考试。考试时间为40分钟左右，考试具体内容由任课老师安排，但考试内容必须来自所学内容。每个任课教师的期中考试试卷（电子版）必须在考试后交国际学院办公室备案。（此项工作将纳入期中教学检查的范围）2、期末考试：第19周进行（暂定）。考查学生对本学期所学内容的掌握情况。期末考试中绝大部分的试题内容将出自本学期所学的教材，但问题有改变。具体题型和各项分数比例请参见附表1。五、考勤各任课教师应加强管理，采取积极有效的措施，杜绝部分学生长期迟到、早退现象的发生。学生必须按照统一安排在所在班级上课，不得私自调班。任课教师要加大考勤密度，严把请假关。学生请假必须以书面形式提出，并在上课之前交给任课教师，由任课教师签名批准方可生效。请各位老师妥善保存学生的请假条，对屡次或无充分正当理由请假者可视情况不予批准。无故缺课作旷课处理。请老师们做好详细的考勤记录，并请留意以下情况：1） 缺勤（包括请假、旷课）次数达3次者，请任课教师予以警告，通报该生所在院系，并要求其做出书面解释。2） 缺勤（包括请假、旷课）严重者（达到课程总课时三分之一及以上）按学校有关规定不能参加本课程的有关考试，本课程认定为不及格。六成绩评定平时成绩30（请按照平时成绩登记表操作）期中测试10% 期末考试60% 1. 所有专职教师除特殊原因外必须在考试结束后的3-4天里留在学校统一进行试卷评阅、成绩处理和登录工作，经核实无误后方可离校。凡是申请参加全国四、六级统考阅卷的老师，如果该阅卷时间与期末考试阅卷时间冲突，一律不得参加四、六级阅卷工作，以保证正常的教学工作不受影响。2. 请老师认真填写平时成绩登记表，作为平时成绩评分依据。总评成绩于期末考试结束后一周内交回办公室，任课教师需提交所阅期末考试试卷、平时成绩登记表和总评成绩表（打印签名版和电子版），逾时未交将按中心和学校相关规定处理。学生如对自己的成绩提出异议，任课教师有责任对其做出合理解释。七平时成绩登记表平时成绩登记表每班一份，为加强学生平时成绩的登记和管理，请任课教师务必按照要求认真填写好平时成绩登记表中的所有内容，作为学生平时成绩计算的依据。平时成绩登记表必须与学生总评成绩在规定的时间交教学秘书备案。平时成绩登记表经中心主任检查填写不合格的任课教师将通报批评并扣发部分课酬。附表1 期末考试题型和各项分数比例（B2班）本学期B2班期末考试范围为大学英语精读、视听说、大学英语泛读和大学英语语法与练习（上册）本学期所学内容（包括自学），形式为闭卷考试。考试时长为130分钟。试卷的构成如下：项 目分值比例时间题型、来源及分值分布听力30%30 min题型包括单词辨音（选择题）、长对话（选择题）、短文理解（选择题）、短文听写（填单词），听力时长30分钟左右，题目出自视听说，注意：试题的设问经过重新设计，与书上原题不同。听力部分共25题，其中单词辨音5题，每题1分；长对话2组，共7题，每题1分；短文理解2篇，共8题，每题1分；短文听写10个空，每个空1分；短文听写读三遍，单词辨音读两遍，其它题型只播放一遍。阅读40%40 min题型包括快速阅读1篇、阅读理解3篇，出自精读Text A课文和泛读。快速阅读1篇，共10题，每题1分，出题形式为判断正误或单项选择题；阅读理解3篇，每篇10题，每题1分，出题形式为单项选择（5题）+ 词汇配对题（5题）。注意：试题的设问经过重新设计，与书上原题不同。 词汇和语法2030 min包含40个选择题。其中20题考查语法，出自语法与练习；20题考查词汇，出自精读Text A课后练习Words and phrases to drill中的词汇。注意：试题的设问经过重新设计，与书上原题不同。翻译1030 min句子翻译（汉译英），来自精读Text A课文或课后练习。注意：试题的设问经过重新设计，与书上原题不同。注意：（期末考试中分别有40% 来自精读教程、30%来自视听说、20%来自泛读所指定的16篇文章、10%来自语法与练习）附表2：教学进度安排表（B2班）本学期正式上课时间从2018年3月5日到2018年7月20日，共20周，实际教学时间为18周，第19周为期末考试，20周成绩处理和统计。B2班精读约2周完成1个单元，共完成10个单元，课上讲授8个单元，学生自学2个单元；视听说约2.5周完成1个单元，共完成7个单元。学生本学期所学单元（包括自学单元）均纳入期末考试范围。具体进度安排见下表：周 次课堂教学内容第1周（3.05-3.11） 精读Unit 9 视听说Unit 1第2周（3.12-3.18） 精读Unit 9 视听说Unit 1第3周（3.19-3.25） 精读Unit 10 视听说Unit 2第4周（3.26-4.01） 精读Unit 10 视听说Unit 2第5周（4.02-4.08） 精读Unit 11 视听说Unit 2，3第6周（4.09-4.15） 精读Unit 11 视听说Unit 3第7周（4.16-4.22） 精读Unit 12 视听说Unit 3第8周（4.23-4.29） 精读Unit 12 视听说Unit 4第9周（4.30-5.06） 精读Unit 13 视听说Unit 4第10周（5.07-5.13） 期中测试第11周（5.14-5.20） 精读Unit 13 视听说Unit 4，5第12周（5.21-5.27） 精读Unit 14 视听说Unit 5第13周（5.28-6.03） 精读Unit 14 视听说Unit 5第14周（6.04-6.10） 精读Unit 15 视听说Unit 6第15周（6.11-6.17） 精读Unit 15 视听说Unit 6第16周（6.18-6.24） 精读Unit 16 视听说Unit 6，7第17周（6.25-7.01） 精读Unit 16 视听说Unit 7第18周（7.02-7.08） 精读Unit 16 视听说Unit 7 第19、20周（7.09-7.20）期末考试、阅卷及成绩处理重要注意事项：1. 第一周任课教师须向学生公布并详细介绍本学期教学计划、要求和考核办法，进行新生导入，介绍大学英语的学习特点和方法等。2. 请任课教师严格按照教学计划和进度完成教学任务。学生自学的单元包含在期末考试范围内。3. 务必准时上下课和课间休息，禁止为了早下课取消或者缩短课间休息时间。4. 老师们应合理有效地利用课堂时间，教学内容一定要能够落实到语言上来，强化听说读写基础训练。5. 除课堂内规定内容的教学外，务必布置并且督促学生完成课后练习，定期检查并将检查结果