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文档简介
1 / 5 在上半年宣传思想工作总结会议上的讲话 同志们: 今天,我们召开上半年宣传思想工作总结会议,主要目的是回顾总结今年上半年的宣传思想工作,安排部署下半年宣传思想工作任务,围绕年初党委召开的宣传思想工作会议精神,围绕成立五十周年和成立四十五周年,围绕党委的中心工作和重大安排部署,进一步总结经验,分析形势,制定措施,狠抓落实,不断加大我下半年宣传思想工作的力度,确保完成今年确定的各项工作任务。 一、上半年宣传思想工作的回顾和总结 今年上半年,按照党委宣传部、党委的总体安排部署和党 委宣传思想工作会议确定的具体措施,着重抓好了六个方面的工作。 (一)理论工作抓主线,把学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮不断引向深入 今年,我理论工作围绕抓好学习贯彻“三个代表”重要思想和成立五十周年这一主线,在全广大干部职工中继续兴起理论学习新高潮。一是抓好各级党委中心组的学习。各级党委中心组除制定全年学习计划外,还制定阶段性学习计划。今年,各级党委中心组特别抓好了“两法”、“两个条例”2 / 5 的学习贯彻,并在全基层干部职工中掀起学习热潮。同时,基层党委中心组在学习形式和实效性上也有所创新。如: 党委为加强党委中心组学习,本着向书本学、向群众学、向实践学的目的,带领团党委中心组成员、基层单位书记共同参加部分基层单位的中心组学习。该团五连中心组的专题学习,由刚刚参加党校连级培训班的干部进行宣讲,以“精准农业 振兴连队之路”为课题,中心组成员从各自分管的工作谈起,有理论观点,有观念转变,有措施办法,给前来观摩的人员耳目一新的感觉,深受启发教育,受到基层单位书记们的一致好评。观摩交流学习是抓好中心组学习的好形式。二是有针对性的加强理论学习。结合实际,把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想引向深入,把理论 学习同加强基层党组织建设、开展党员先进性教育、开展未成年人思想道德建设教育、促进经济发展等各项工作有机结合起来,推动理论学习取得新成效。三是组织各单位撰写迎接成立五十年论文。围绕纪念邓小平诞辰周年和成立周年,组织了屯垦戍边理论研讨活动。这次活动共收到论文篇,其中选出优秀论文篇报送参加论文评选活动。四是充分发挥报刊、广播、电视等传媒的作用,做好理论宣传。报开辟专栏、专版,充分发挥引导作用,使理论与实际有机地结合起来,更好地指导实践活动。全各级广电机构,开辟专栏,制做专题,集中时段,大力宣传“三个代表”重要 思想和成立五十周年、3 / 5 成立四十五周年的辉煌成就,同时,通过文艺演出、知识竞赛、主题教育活动等群众喜闻乐见的各种活动,营造浓厚的理论学习氛围。 (二)围绕中心抓服务,不断提高内外宣传水平 今年,我宣传新闻战线着眼于服务于经济建设这个中心和党委的工作大局,不断加强新闻宣传工作。 把握导向,营造氛围。以迎接成立五十年,成立四十五周年为契机,始终坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主的方针,深入宣传党和国家促进改革发展稳定的一系列重大决策,深入宣传兵党委关于改革发展稳定的重大政策措施和工作部署,深入宣传各、企事业单位贯彻落实文件的好做法、好经验及促进三个文明协调发展中的新举措、新成果,深入宣传各单位在加强和改善党的领导、反腐倡廉中的重大措施和新鲜经验,一报一台充分发挥主要媒体作用,及时把党的路线方针政策传递到千家万户,起到了统一思想、凝聚力量、理顺情绪、化解矛盾,促进发展的作用。 认真组织实施新闻宣传战线“三项学教”活动。今年月以来,认真安排部署并组织实施新闻宣传战线“三项学教”活动,整个活动分四个阶段已全面展开。月日,召开直单位及各新闻宣传干部参加的动员部署大会。月日,举办新闻宣传战线“三项学教”活动培训班。新闻中心、各及大型企事业单位的新闻宣传干部共余人参加培训。党委宣传部、4 / 5 文联、新闻中心领导就有关法律、法规、文件、材料及相关知识进行授课,并专门学习了穆青同志的先进事迹。同时,各单位分别召开动员大会进行安排部署,并采取集中和分散相结合、专题讨论与自学相结合的方式进行学习。学习结束后,各单位紧密联系实际,认真查找问题。通过公布社会举报电话、发放意见表、召开座谈会等方式,接受干部、职工和社会各界的意见和建议。 目前,各单 位“三项学教活动”前两阶段已基本结束。新闻中心按照总体要求,结合“三项制度”改革,全面加强队伍建设,认真抓好理论学习,深入实施事业单位企业化管理,取得实效。团在学教活动认真组织学习,通过电视公布举报电话等内容,积极接受群众监督。下阶段,各单位将进行检查落实,改进提高和总结、检查验收。各单位务必使此项工作开展的扎实有效。 加快通讯员网络的建设力度。为提高我新闻宣传工作者的写作水平,发现和培养优秀写作人才,缓解各单位写作人才匮乏的局面。月日至日,举办了为期六天的新闻、文学写作培训班。全余名新闻宣传骨干 和文学爱好者参加了这次培训。党委宣传部特邀日报社副总编、总编助理和生活晚报社社长及电视台新闻部主任和专题部主任等专家、教授来授课,从如何选择新闻的角度、如何策划、创意电
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