数学下册第一单元小数乘整数l例.ppt

小数乘整数,第一单元：小数乘法,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,一、复述回顾,1、根据2509=2250写出下面各式的积,259= 2590= 25900= 25009=,225,2250,22500,22500,2、2.5+2.5+2.5+2.5= 2.5（ ） 6.3+6.3+6.3+6.3+6.3+6.3 = 6.3（ ）,求几个相同加数的和可以用乘法来进行简便计算,4、小数的基本性质是什么？,5、两个因数相乘（0除外）一个因数不变，另一个因数扩大，积（ ）,二、情境引入，提出问题,二、情境引入，提出问题,从图中你能看出哪些数学信息？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、情境引入，提出问题,买3个蝴蝶风筝多少钱？,3.53,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、情境引入，提出问题,买3个蝴蝶风筝多少钱？,3.53,3.53,3.5 3.5 3.5 10.5,三、自主尝试，感悟算理,3.53,三、自主尝试，感悟算理,3.5元3元5角 3元39元 5角315角 9元15角10.5元,3.53,三、自主尝试，感悟算理,把3.5元看作35角。,3.5元 3 10.5元,35角 3 105角,10,10,3.53,三、自主尝试，感悟算理,思考：105为什么要“10”？,3.5 3 10.5,35 3 105,10.5（元）,三、运用转化，探究算法,小数乘整数的一般方法 先将小数转化为整数； 按整数乘法算出积； 再确定积的小数点位置。,看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。,三、自主尝试，感悟算理,从图中你能看出哪些数学信息？,三、自主尝试，感悟算理,10,10,4.6 6 27.6,46 6 276,三、自主尝试，感悟算理,四、运用转化，探究算法,四、运用转化，探究算法,100,100,0.72 5 3.60,72 5 360, 最后的0可以去掉。,3.6,想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？,五、拓展应用，巩固新知,想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？,五、拓展应用，巩固新知,小数乘整数中有一个因数是小数，整数乘整数中两个因数都是整数； 小数乘整数的积中，若小数末尾有0，这个0可以去掉，但整数乘整数积末尾的0不能去掉。 3、小数乘整数得到的积，还要根据因数扩大的倍数，将积也缩小相同的倍数。,2.给下面各题的积点上小数点。,五、拓展应用，巩固新知,2.给下面各题的积点上小数点。,五、拓展应用，巩固新知,4.6 3 1 3 8,.,4.6 3 0 1 3 8 0,.,2.给下面各题的积点上小数点。,五、拓展应用，巩固新知,0.4 6 3 0 1 3 8 0,.,0.4 6 3 0 0 1 3 8 0 0,.,3.计算下面各题。,五、拓展应用，巩固新知,五、拓展应用，巩固新知,48.4 4.84,96 9.6,24 2.4,五、拓展应用，巩固新知,2.52,2.14,1.123,0.242,五、拓展应用，巩固新知,8.4,5,3.36,0.48,1493447,44.7,0.447,4.47,五、拓展应用，巩固新知,3.估计自己家到学校的距离，再计算每天从家到学 校往返要走多少千米。 一周（按5天）要走多少 千米？ 每天走： 1.34_（km） 一周走：_5_（km）,五、拓展应用，巩固新知,4.根据第一列的积，写出其他各列的积。,五、拓展应用，巩固新知,六、课堂总结，深化新知,这节课我们学到了什么？,七、课外作业,1.练习一第1题 列竖式计算下面各题。 0.867 3.316 12.842 0.1940,七、课外作业,2.练习一第2题。 先填出课本的单价，再计算总价。,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy