单位节建筑学院现职称讲师申报职称副教授方式.doc

单位(章)： 建筑学院 现职称： 讲师 申报职称：副教授 方式：正 常 2014 年度烟台大学教师系列申报职称情况一览表（学校评议用） 推荐单位意见申报人承诺是否连续第三年申报相同教师职务专业课教师( 是 )本单位已审核申报人基本条件和材料，符合烟台大学职称评审条件规定的申报条件，经评议，其推荐位次为 1 /1。负责人签名： 本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果负责。申报人签名： 公共课教师( )否 辅导员( )一、基本情况 姓 名孙志娟曾用名无性别女出生年月1979.02现任专业技术职务讲师首次聘任时间2008.09首聘同职级时间外语考试情况类别（英语）级别（A） 成绩（65）计算机应用能力考试情况合格近五年年度考核结果2013-2014 合格 2012-2013 合格 2011-2012 合格 2010-2011 合格 2009-2010 合格学习经历起止时间学历学位所学专业学位授予学校1999年9月2003年7月本科学士土木工程烟台大学2005年8月2008年7月研究生硕士结构工程烟台大学进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩工作简历起止时间工作单位专业技术职务行政职务2003年8月2008年9月2008年9月至今烟台大学烟台大学助教讲师人事部门审核人签名二、任现职以来业绩综述1 教学任现职以来，为建筑学专业本科生讲授建筑经济概论、建筑设备、建筑施工、建筑结构与选型、建筑力学、建筑师业务知识等六门专业基础课，教学效果良好；积极进行教学研究，发表教研论文两篇。（1）建筑学专业建筑经济课程的设置研究，中国建设教育，2011.01，（教研类普通）（独立）（2）建筑力学课程教学存在的问题及改革措施，烟台大学学报（增刊），2014.06,（教研类普通）（1/3）2 科研主持山东省教育厅高等学校科技计划项目一项（J13LG09）；主持烟台大学青年基金一项（JZ08Z4）；参与国家自然科学基金面上项目3项（51108400，51078321,51378450）；参与山东省自然科学基金一项（Y2008F43），发表学术论文8篇以上。课题立项：（1）主持烟台大学青年基金项目“绿色建筑综合评价指标体系及评价方法的研究（JZ08Z4， 2009.01） （2）参与山东省自然科学基金“高性能轻钢混凝土组合结构剪力墙受力性能研究(Y2008F43，2011.9) ”，2/6论文发表：（1）Application of Circulation Economy in the Development of the Unpolluting Building发表The International Conference on Remote Sensing,Environment and Transportation Engineering，EI Compendex收录，1/3，2011.06（2）Analysis of Elastic-Plastic Seismic Response of a Super High-Rise Building发表The International Workshop on Architecture, Civil and Environmental Engineering, EI Compendex收录，1/4，2011.04（3）Experimental research on flexural behavior of FRP-reinforced concrete beams发表Advanced Materials Research，EI Compendex收录，1/4，2011.06（4）Apply Analytic Hierarchy Process in Green Building Evaluation发表Advanced Building Materials and Sustainable Architecture，EI Compendex收录，独立，2012.05（5）某人防工程加固设计，建筑结构， (核心) ，2/5，2009.013 其他方面任现职以来一直担任班级导师工作，2009年被评为烟台大学优秀青年工作者，2014年被评为烟台大学优秀导师。积极参与学院举办的各种活动，作为院工会成员，积极配合工会主席为学院老师服务。三、任现职以来业绩达标条件（即符合烟台大学职称评审条件情况，限申报高级职务者填写）条件条款支撑材料内容1-文章类1、（1）在核心期刊或SCI、EI源刊发表学术论文3篇以上，且至少一篇被SCI、EI收录论文：Experimental Study on Behaviors of Adaptive-slit Shear Walls发表于Open Civil Engineering Journal，被EI收录；论文：Study on Metering Scheme of Seismic Experiment for Shear Wall Built with Precast Hollow Slab、Experimental Study on Assembled Monolithic Concrete Shear Walls built with Precast Two-way Hollow Slabs发表于Open Civil Engineering Journal2-课题类2、（5）主持一项厅局级教学、科研课题山东省教育厅高等学校科技计划项目：“装配式双向孔混凝土剪力墙连接构造及受力性能研究（J13LG09 在研）”，经费5万元审核人签名1-文章类： 2-课题类： 3-获奖类： 4-教学类：四、教学工作情况1、任现职以来完成课堂教学工作情况（课程类型：基础、专业、公共、选修）；学期讲授课程名称以及其他教学任务课程类型学生人数授课对象学时数工作量备注2009-2010-1建筑经济概论专业96本科生3262.72建筑设备专业96本科生3262.72建筑施工专业96本科生3262.722009-2010-2建筑力学专业113本科生64112.18建筑设备专业93本科生3252.512010-2011-1建筑结构与选型专业105本科生80136.64 建筑师业务知识2专业89本科生3251.79 2010-2011-2建筑设备专业91本科生3252.15建筑力学专业100本科生64107.522011-2012-1建筑师业务知识2专业89本科生3251.79建筑结构与选型专业95本科生80132.162011-2012-2建筑设备专业86本科生3454.45建筑力学专业89本科生68100.052012-2013-1建筑力学专业120本科生64114.69建筑师业务知识2专业88本科生3251.61 2012-2013-2建筑设备专业92本科生3258.87 建筑力学专业108本科生64124.192013-2014-1建筑力学专业93本科生64105.01建筑师业务知识2专业85本科生3251.07 2013-2014-2建筑设备专业91本科生3252.15建筑力学专业127本科生64117.20教学管理部门审核人签名：2、教学效果评价结果2013-2014 良好 2012-2013 良好 2011-2012良好 2010-2011良好 2009-2010 良好 教学督导与评价部门审核人签名：五、代表性学术成果及科研情况（所填项均须符合烟台大学职称评审条件，其他成果可在“二”、“三”栏目中写明。）1、任现职以来的论文、著作、作品（备注栏内填写:被收录或转载、摘录的影响因子或他引次数，且提交相关证明；是在职进修期间的成果，此栏填写“在职攻读学位”或“在职博士后”）刊发时间论文、著作名称位次报刊或出版社该论文、著作符合何款条件备注2013.07论文：Experimental Study on Behaviors of Adaptive-slit Shear Walls（自适应分缝剪力墙受力性能试验研究）1/3Open Civil Engineering Journal1、（1）在核心期刊或SCI、EI源刊发表学术论文3篇以上，且至少一篇被SCI、EI收录EI收录2014.08论文：Study on Metering Scheme of Seismic Experiment for Shear Wall Built with Precast Hollow Slab（预制空心模板剪力墙抗震试验测量方案研究）1/4Open Civil Engineering Journal1、（1）在核心期刊或SCI、EI源刊发表学术论文3篇以上，且至少一篇被SCI、EI收录2014.08论文：Experimental Study on Assembled Monolithic Concrete Shear Walls built with Precast Two-way Hollow Slabs（装配式预制双向孔板剪力墙试验研究）1/5Open Civil Engineering Journal1、（1）在核心期刊或SCI、EI源刊发表学术论文3篇以上，且至少一篇被SCI、EI收录2、任现职以来承担科研项、获得科技奖励及取得国家发明专利情况（限三项）起止时间成果名称位次等级经费批准部门符合何款条件备注2014.01-2016.12山东省高等学校科技计划项目：装配式双向孔混凝土剪力墙连接构造及受力性能研究（J13LG09 在研）1/5纵向厅局级5万山东省教育厅2、（5）主持一项厅局级教学、科研课题2014.01-2017.12国家自然科学基金：基于预制双向孔板的装配整体式剪力墙试验和理论研究（TM13N18 在研）3/8纵向国家级80万国家自然科学基金委员会2、（1）参与一项烟台大学主持的国家级教学、科研课题2011