




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园XX年六一文艺汇演主持词女:尊敬的各位爷爷奶奶、爸爸妈妈。男:亲爱的老师、小朋友们。合:大家好!(鞠躬)女:草长莺飞的五月即将过去,男:火红火红的六月就在眼前。女:我们的心儿像怒放的花朵,男:荡起一片欢乐的海洋。女:小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月,男:走进了我们自己的节日合:“六一”儿童节!女:看,六一的鲜花绚丽多彩,男:瞧,六一的阳光灿烂夺目。女:尽管,我们只是一棵幼苗,男:但我们骄傲地生活在父母的怀抱。女:尽管,我们只是一颗小星星,男:但我们幸福地闪亮在老师的身边。女:在这美好的节日里,男:让我们满怀感激之情地说一声合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!(鞠躬)女:今天大家欢聚在一起,男:让我们用歌声唱出对你们的敬意!女:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!女:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个纯真的童年!男:XXX幼儿园庆“六一”文艺汇演合:现在开始!(鼓掌)结束语女:新世纪的太阳是我们的,男:新世纪的鲜花是我们的。女:托起梦想,让希望闪亮在未来的天宇。男:踏响大地,让童心乘着春风自由飞翔。女:我们的成长离不开爸爸妈妈的呵护!男:我们的进步离不开老师们的谆谆教导!合:衷心感谢亲爱的老师和爸爸妈妈对我们的辛勤教育和培养!女:幸福的时光总是太短暂。男::快乐的日子总是那样匆忙!女:XXX幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束合:最后祝大家:身体健康,万事如意!谢谢大家!(鞠躬)女:尊敬的各位爷爷奶奶、爸爸妈妈。男:亲爱的老师、小朋友们。合:大家好!(鞠躬)女:草长莺飞的五月即将过去,男:火红火红的六月就在眼前。女:我们的心儿像怒放的花朵,男:荡起一片欢乐的海洋。女:小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月,男:走进了我们自己的节日合:“六一”儿童节!女:看,六一的鲜花绚丽多彩,男:瞧,六一的阳光灿烂夺目。女:尽管,我们只是一棵幼苗,男:但我们骄傲地生活在父母的怀抱。女:尽管,我们只是一颗小星星,男:但我们幸福地闪亮在老师的身边。女:在这美好的节日里,男:让我们满怀感激之情地说一声合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!(鞠躬)女:今天大家欢聚在一起,男:让我们用歌声唱出对你们的敬意!女:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!女:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个纯真的童年!男:XXX幼儿园庆“六一”文艺汇演合:现在开始!(鼓掌)结束语女:新世纪的太阳是我们的,男:新世纪的鲜花是我们的。女:托起梦想,让希望闪亮在未来的天宇。男:踏响大地,让童心乘着春风自由飞翔。女:我们的成长离不开爸爸妈妈的呵护!男:我们的进步离不开老师们的谆谆教导!合:衷心感谢亲爱的老师和爸爸妈妈对我们的辛勤教育和培养!女:幸福的时光总是太短暂。男::快乐的日子总是那样匆忙!女:XXX幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束合:最后祝大家:身体健康,万事如意!谢谢大家!(鞠躬)女:尊敬的各位爷爷奶奶、爸爸妈妈。男:亲爱的老师、小朋友们。合:大家好!(鞠躬)女:草长莺飞的五月即将过去,男:火红火红的六月就在眼前。女:我们的心儿像怒放的花朵,男:荡起一片欢乐的海洋。女:小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月,男:走进了我们自己的节日合:“六一”儿童节!女:看,六一的鲜花绚丽多彩,男:瞧,六一的阳光灿烂夺目。女:尽管,我们只是一棵幼苗,男:但我们骄傲地生活在父母的怀抱。女:尽管,我们只是一颗小星星,男:但我们幸福地闪亮在老师的身边。女:在这美好的节日里,男:让我们满怀感激之情地说一声合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!(鞠躬)女:今天大家欢聚在一起,男:让我们用歌声唱出对你们的敬意!女:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!女:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个纯真的童年!男:XXX幼儿园庆“六一”文艺汇演合:现在开始!(鼓掌)结束语女:新世纪的太阳是我们的,男:新世纪的鲜花是我们的。女:托起梦想,让希望闪亮在未来的天宇。男:踏响大地,让童心乘着春风自由飞翔。女:我们的成长离不开爸爸妈妈的呵护!男:我们的进步离不开老师们的谆谆教导!合:衷心感谢亲爱的老师和爸
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 现代艺术鉴赏行业深度调研及发展项目商业计划书
- 古建筑照明保护方案企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 教育信息化背景下数字资源的发展趋势分析
- 教育机构中的智能穿戴设备应用推广
- 历史文化名城复兴行业深度调研及发展项目商业计划书
- 物联网智能制造系统集成行业深度调研及发展项目商业计划书
- 医疗培训中数字化教学资源的应用探索
- 在云中成长-远程医疗中的护士技能培养计划
- 教育科技如何有效利用数字化教育资源
- 教育创新实践从汉代长安全景看资源利用与价值挖掘
- 下线仪式串词策划
- GB/T 4223-2004废钢铁
- 通用长期供销合同范本
- 新版《药品管理法》解读课件
- 《社区治理研究国内外文献综述(1900字)》
- 2023浙江省学生艺术特长测试A级理论复习资料
- 建筑业企业资质职称人员相近专业认定目录
- 拟投入本项目的主要施工设备表
- 湖北省环境监测专业服务暂时行收费重点标准
- 纯碱MSDS报告化学品安全技术说明书
- GNSS实习报告
评论
0/150
提交评论