苏州市木渎实验中学~学第一学期初三物理讲学稿电流和电流表的使用(第课时).doc

第十三章 电路初探三、电流和电流表的使用（第2课时）班级: 姓名: 【学习目标】1、通过实验练习使用电流表，进一步掌握电流表的使用方法。2、通过实验探究了解并掌握串并联电路中电流的规律。【课前预习】预习教材P.69、 P.70的探究内容并思考：根据第二小节所学有关串并联电路特点的知识，将电流类比成水流，它在串联和并联电路里应当各具有怎样的一些特点？提出自己的猜想和假设。1.在串联电路里，电流具有的特点可能是： ； 2.在并联电路里，电流具有的特点可能是： 。【课堂学习】活动1：探究串联电路中的电流1.分组交流课前预习的有关串联电路电流的内容，写出比较典型的猜想与假设： 。2.设计“探究串联电路中的电流”实验。（1）实验器材： 。（2）画出实验电路图在左方框内。（3）设计画出记录数据的表格在右方框内。（4）演示实验过程：按图示的电路图连接好电路；把电流表正确串联在电路中的a处，测出a处的电流。然后用同样的方法测出b、c两处的电流，并将测得的数据填入你设计的表格中。另换上不同规格的小灯泡，再次测量a、b、c三处的电流填入表格。分析实验数据，你从中能得到什么结论？ 。活动2：探究并联电路中的电流1.分组交流课前预习的有关并联电路电流的内容，黑板上写出典型的猜想与假设： 。2.设计“探究并联电路中的电流”实验。（1）实验器材： 。（2）画出实验电路图在左方框内。（3）设计画出记录数据的表格在右方框内。（4）演示实验过程：按图示的电路图连接好电路；把电流表正确串联在电路中的干路处，测出干路中的电流并作好记录。然后用同样的方法测出两个支路中的电流，同样将测得的数据填入表格中。换上不同规格的小灯泡，再次测量干路和两个支路三处的电流并填入表格。分析实验数据，你从中又能得到什么结论？ 。小结：在串并联电路中，电流的特点是：在串联电路中， 。在并联电路中， 。【当堂反馈】1.如图所示的电路中，为了测量通过电铃的电流大小，电流表应（ ）A一定是串联在a点 B一定是串联在b点 C一定是串联在c点 D串在a、b、c中任意一点都可以2.如图所示的电路中，当接通开关S后，电流表、的示数分别是I1、I2，则下列关系正确的是（ ）AI1 = I2 BI1 I2 CI1 I2 D无法判断3. 李平同学用一只有0-0.6A和0-3A两个量程的电流表探究图甲中过a点、b点、c点的电流关系：（1）当把电流表接入a点时，闭合开关发现电流表指针反向偏转，其出现故障的原因是什么？怎样排除？答： ；（2）故障排除后，电流表接在a点、c点时，指针位置如图乙所示，电流表接在b点时指针位置丙所示，通过实验探究，得出的结论是 。【课后巩固】 1、有一种节日彩灯，是由50只彩色小灯泡串联而成的，已知通过第一只灯泡的电流是150mA，则通过第25只灯泡的电流为 A。 （ ）2、如图所示的电路中，当接通开关S后，电流表A1、A2的示数分别是I1、I2，则下列关系正确的是A、I1=I2 B、I1I2 C、I1I2 D、无法判断（ ）3、某同学家有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联的，工作时的电流分别为200mA、1A、300mA和250mA，当这些用电器同时使用时，干路中的电流 A、小于1A B、在1A1.5A之间 C、在1.5A2A之间 D、大于2AABC（ ）4、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论第4题图C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值（ ）5、两盏电灯与电源、开关组成一个电路，闭合开关后，用电流表测得两盏灯中的电流相等，则两灯的连接方式为A、一定是串联 B、一定是并联 C、可能是串联，也可能是并联 D、无法判断（ ）L1L2S6、如图所示，将两只不同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现L1比L2亮。则第6题图 第7题图A、L1中的电流大于L2中的电流 B、L1中的电流等于L2中的电流C、L1中的电流小于L2中的电流 D、无法判断 7、如图所示，当开关闭合后电流表的示数为0.3A，通过灯的电流为 A，电流表的示数为 A。8、在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则通过灯L1的电流为 A，通过灯L2的电流为 A。 （ ）L1L2S9、小明在研究“并联电路”特点时，用电流表测得通过灯泡L1、L2中的电流分别为1A和2A，则下列分析正确的是A干路电流为3A B干路中的电流大于3AC干路中的电流小于3AD并联电路中各支路电流一定不同 CBA10、以下是小明和小杰写的一份探究报告。问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验：略进行实验：闭合开关，记录A、