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一年级数学上册分类(单一规范)优秀教案(强推)教学目标:1引导同学观察商场实物的摆放情况,初步感知分类的意义;通过操作学会分类的方法。2通过分一分、看一看,培养同学的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。3培养同学合作交流的意识。4让同学体会到生活中处处有数学。教学重点、难点:学会对物体进行分类的方法。教具、学具准备:1录像。(1)商场外景镜头。(2)商场物品远景镜头(依次播放食品类、家电类、鞋类、文具类、服装类)。(3)商场物品近景镜头。柜台物品;售货员正在摆放文具;显示摆放结果。2商品柜台和相应物品。3学具袋(6袋不同的物品)。教学目标:1引导同学观察商场实物的摆放情况,初步感知分类的意义;通过操作学会分类的方法。2通过分一分、看一看,培养同学的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。3培养同学合作交流的意识。4让同学体会到生活中处处有数学。教学重点、难点:学会对物体进行分类的方法。教具、学具准备:1录像。(1)商场外景镜头。(2)商场物品远景镜头(依次播放食品类、家电类、鞋类、文具类、服装类)。(3)商场物品近景镜头。柜台物品;售货员正在摆放文具;显示摆放结果。2商品柜台和相应物品。3学具袋(6袋不同的物品)。教学目标:1引导同学观察商场实物的摆放情况,初步感知分类的意义;通过操作学会分类的方法。2通过分一分、看一看,培养同学的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。3培养同学合作交流的意识。4让同学体会到生活中处处有数学。教学重点、难点:学会对物体进行分类的方法。教具、学具准备:1录像。(1)商场外景镜头。(2)商场物品远景镜头(依次播放食品类、家电类、鞋类、文具类、服装类)。(3)商场物品近景镜头。柜台物品;售货员正
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