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文档简介
2015学年第二学期满天星幼儿园项目实施方案与反馈项目主题六一”儿童节游园会(分部)项目负责人张思思、曹昱项目团队成员分部各班教师活动目标1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的快乐。2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。活动时间2016年6月1日活动地点满天星幼儿园分部活动对象分部全体幼儿活动形式全园活动活动准备准备内容责任人具体要求、时间节点布置场地各班级教师时间:6月1日游戏材料各班级教师时间:5月31日拍照、放音乐单晔斐时间:6月1日活动计划一、活动流程第一时段:8:30 正常来园活动,所有幼儿统一穿园服。第二时段:9:009:20 生活活动,吃点心。第三时段:9:2010:40 各班级一位老师负责自己教室的游戏,另一位老师带着幼儿进行游园活动,结束后回到自己班级。二、各班级负责人及游戏名称小一班:游戏名称:蜘蛛侠负责人:唐越游戏玩法:在一定距离外,将蜘蛛侠投掷到和蜘蛛侠颜色一样的窗户内,投进为赢,投不进为输,每人投掷三次,依次进行投掷。小二班游戏名称:钓鱼负责人:郭申黔游戏玩法:每个小朋友一个吊杆,每桌一筐鱼,当孩子们听到“预备开始”的口令后,开始钓鱼一分钟,活动结束后,比一比谁钓到的鱼多。小三班游戏名称:马兰花负责人:何静薇游戏玩法:1、全体幼儿围成一个圆圈,手拉手边念儿歌边走。2、念儿歌:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花。3、当念到:请你马上就开花。幼儿问:开几瓣花?教师回答:开瓣花。幼儿快速反应,相应数量的幼儿抱在一起。4、数量不符或没有及时找到同伴的幼儿就要停一次游戏,游戏重新开始。5、互换角色,可以是幼儿与幼儿之间进行游戏。小四班游戏名称:站报纸负责人:周烨游戏玩法:每一组拿一张报纸,将报纸放到地上,孩子们一起随音乐节奏跳舞,音乐一停,孩子们都要站在报纸上,而后在进行下一次游戏前将报纸对折再随音乐跳舞,音乐声停,再站到报纸上,依此类推,报纸越折越小,最后还能站立在报纸的孩子胜出。小五班游戏名称:跳跳球负责人:邓敏游戏玩法:1、一部分幼儿在腰上绑上鞋盒,鞋盒里装若干个海洋球,幼儿想办法把海洋球从鞋盒中跳出来。2、另一部分幼儿去捡地上的海洋球,然后放进框里。3、交替游戏。小六班游戏名称:小刺猬吃果果负责人:张静游戏玩法:在一定距离内将球丢到小刺猬的身上,可正抛,侧抛,向后抛多种玩法,幼儿根据自己的能力选择合适的玩法。中四班游戏名称:抢椅子负责人:张雪芹游戏玩法:将椅子围成一个圈,人也站一个圈(椅子数量比幼儿多一)。幼儿围着椅子同一方向转,并且按歌曲的节奏走快慢。当音乐停止,就要抢坐在椅子上。因为差一个椅子,所以没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。如此反复,直到2人争1个椅子时,冠军就诞生了。中五班游戏名称:跳房子负责人:曹昱游戏玩法:1、布沙袋,必须一格一格地往前踢,不得越格,不得压线,否则判为失误;2、参加游戏的人,用单脚从“1”跳到标有“2”的格子,在从“2”跳到“3”,依次往下跳,如果跳错号码,或者采着线了,就算犯规,必须停跳,等到下一次轮到自己跳时,在从跳错的号码开始接着往下跳;3、不得在方格内久留。三、各班游园顺序每班先到达第一个游园班级进行游戏,最后回到自己班级游戏,每个班级的游戏时间为10分钟。小一班:中五中四小二小三小四小五小六小一小二班:小三小四小五小六小一中五中四小二小三班:小四小五小六小一中五中四小二小三小四班:小五小六小一中五中四小二小三小四小五班:小六小一中五中四小二小三小四小五小六班:小一中五中四小二小三小四小五小六中四班:小二小三小四小五小六小一中五中四中五班:中四小二小三小四小五小六小一中五四、注意事项1、 要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。2、 在游戏过程中注意幼儿的安全,阿姨随班级走。3、 注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。活动成效活动成果: 虽然今天因为天气的关系,很多家长临时请假,来园的幼儿人数不多,全分部也就31个孩子,但是老师们还是为这些幼儿精心准备了六一游戏活动。六一节谈话、唱歌、做游戏,在老师们的共同组织下,让来园的幼儿也能感受到六一儿童节的欢乐气氛,而且还让孩子们增进了邻居班级的感情,游戏简单又有趣,累了坐下来唱唱歌曲,孩子们在唱唱玩玩中度过了快乐开心的六一!发现问题:1、 今天,来园人数这么少是出乎我们预料的。因此,有些需对幼儿参加的游戏没有办法进行。2、 幼儿人数较少,每个班级的活动都提出早结束了。整改建议:1、 根据不同的认识及时调整游戏的玩法,或者将几个班级的幼儿集合起来玩一个游戏。2、 最后将所有的幼儿集合起来让他们说说今天活动中他们最喜欢什么游戏,把这些游戏记录下来,今后能够沿用下去。附照片:(至少六张照片,每张照片需要有文字描述)你说、我说、大家说,说说你想怎么过六一儿童节。我们跟着老师一起唱六一节的儿
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