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四年级上册书法教学计划 学年度 2015-2016 学期 一 学科 书法 年级 四 教材 分析 写字教育是实施教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。 本学期教材是教育局编写的硬笔书法教程，内容主要有正确的写字姿势，怎样写好硬笔字，米字格的用法，汉字笔画基本笔顺规则，横、竖、撇、捺、提、点、钩、折的书写要领等，应注意扎实推进笔画教学，注重实效。   学期 教学 目标 1、形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 （1）首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。     坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。    （2）正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。 2、掌握汉字的基本笔画及笔顺规则。 （1）汉字的基本笔画，主要有如下一些： 横、竖、撇、捺、点、提、钩、折等。 （2）汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两种： 基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。 补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。 （3）汉字的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。 3、对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字：规范、端正、整洁。 教学 措施 一、加强课堂四十分钟硬笔教学，认真上课备课，课后指导相结合教学法，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定做字先做人这一教学原则。 二、把书法教学贯穿于各科教学中，让学生在完成作业的同时接受书法训练。 三、开设书法园地，充分利用学校资源进行书法教学宣传。 四、举行班级书法竞赛，学校书法竞赛，提高学生学习书法的积极性。 学期教学进度安排 周次 教学内容安排 备注 1 硬笔书法用的材料工具，正确的写字姿势   2 汉字笔画基本笔顺规则（一）   3 汉字笔画基本笔顺规则（二）   4 汉字笔画基本笔顺规则（三）   5 横的书写（长横）   6 国庆节放假   7 横的书写（短横）   8 复习横的书写   9 竖的书写（垂露）   10 竖的书写（悬针）   11 复习竖的书写   12 撇的书写（长撇）   13 撇的书写（短撇）   14 复习撇的书写   15 捺的书写（斜捺）   16 捺的书写（平捺）   17 复习捺的书写  
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