物流系统规划与设计课程设计.doc

物流系统规划与设计课程设计编写：李志勇审核：邱春龙漳州职业技术学院经济管理系物流系统规划与设计课程整体设计课程名称：物流系统规划与设计适用专业：物流管理一、课程性质和任务物流系统规划与设计是以现代物流分析技术和规划方法对企业物流营运系统、作业设施系统、物流信息系统进行资源整合和优化布局的一门应用性科学，为物流管理专业的综合性主干课程。其前续课程为仓储管理、配送管理、运输管理、企业物流管理、物流设施设备技术、物流信息管理等，后续课程为毕业顶岗实习、毕业设计。通过本课程的学习，学生将对物流系统的规划与设计有一个全面的深入的认识，并能运用物流系统规划与设计的原理、方法、技巧于企业的物流系统规划与设计中，提高企业的物流效率，实现企业物流合理化。二、学习领域课程描述随着物流事业的蓬勃快速发展，物流系统的资源整合与优化配置也就显得越来越为重要，如何构筑效率化物流系统，物流系统如何规划与设计已成为企业物流分析员必须思考的课题。由于物流系统是一个十分复杂的动态系统，涉及面广、包涵的内容多，其系统的规划与设计关乎全局。企业物流分析员主要任务是从管理角度和企业角度以构成企业物流系统基本结构的组织系统、作业系统与信息系统为框架，应用物流系统的规划与分析设计的原理、程序与方法，为企业物流构建新型物流系统或改造原有物流系统提供思路与方法指导。该课程采用学习领域的设计思路，以工作过程为主线，教学内容共设11个项目，项目一从物流系统的特点、物流系统化推进提出物流系统规划设计必要性，阐述了物流系统规划及其设计的范围及其诊断分析的原则与要求；项目二从物流战略的概念出发，分析了企业物流战略环境及规划的目标，重点就战略方案设计进行了介绍；项目三创新性地提出了物流系统模式设计是物流系统规划设计的前提与基础的观点，并就系统的设计原理与类型及组织模式设计进行了阐述；项目四就物流网络规划与物流设施选址进行了介绍；项目五认为物流设施布置规划是物流系统规划设计的重点与难点，本项目在介绍设施布置规划模式的基础上重点对设施布置规划分析技术及评价方法进行了介绍；项目六介绍搬运系统分析设计过程、基础分析、方案设计；项目七专门对物流中心、配送中心的规划分析技术EIQ分析技术进行了介绍；项目八、项目九主要对物流系统典型设施仓库与物流中心的规划过程进行系统介绍，以帮助理解物流设施布置规划；项目十对物流信息系统的规划分析方法和总体设计的任务及网络系统规划设计进行了介绍；项目十一基于物流系统的规划建设一般是以项目形式出现，简要地介绍了物流项目的类型及其可行性研究。三、课程目标本课程旨在考核学生对物流系统构建的基本要素的理解和系统规划方法的掌握，学生能初步使用物流系统规划分析与设计的方法诊断企业现行物流作业系统、组织营运系统中存在的问题并提出合理的解决方案，同时也能初步对企业新型的物流系统构建做出合理规划。学习完本课程后，学生应当能够培养胜任第三方物流企业或制造业企业、商品流通企业中物流分析员职业岗位的专业能力具有企业物流系统规划与分析设计能力；通过发现问题和解决问题培养方法能力；通过小组合作、自主管理式学习和落实客户要求，培养责任、质量、细节和规范意识，学会有效沟通与合作，培养社会能力；最终养成胜任第三方物流企业或制造业企业、商品流通企业中物流分析员的综合职业能力。具体包括：1能通过项目学习与课程设计对仓库、配送中心的选址、系统布局优化、配送业务流程设计、物流组织有一个比较清楚的感性认识，为以后的工作实践奠定基础。2通过选址与布局规划、流程设计，掌握配送中心规划的基本原理与运作方式，培养将理论用于实际的能力，同时，也培养分析问题、解决问题的综合能力。3通过常用数学优化方法的使用，数学模式的建立，进一步强化业务基础知识，同时通过地图的利用，强化对其它业务工具的应用能力。4组织结构与职位设计的训练，主要是为将来走入实际工作进行物流组织变革，形成高效的物流管理运行机制以及毕业后快速走上中高管理层奠定理论基础。四、课程内容和要求本课程以具体工作过程为导向，以项目为学习情境的教学载体，共安排11个项目的学习任务，合计66个学时。1. 学习情境结构设计 序号项目学时讲授学时实践学时1物流系统认知442物流战略规划443物流系统模式与组织系统设计444物流网络与选址规划8445物流设施规划及其布置设计10646物流搬运系统分析与设计447EIQ规划分析技术448仓库布置规划设计8449物流配送中心布局规划84410物流信息系统规划设计2211物流项目可行性研究22课程设计44 总结与复习44合计6646202学习情境内容安排序号项目能力训练任务主要教学内容1物流系统认知某化工机械厂的生产物流系统布置诊断分析与优化1物流系统概述（1）掌握物流规划的基本要素（2）明白物流系统规划内在机理2物流系统化推进（1）掌握物流系统化推进的途径（2）了解物流系统化的必要性3物流系统的规划设计（1）了解物流系统规划与设计的意义 （2）理解物流系统规划与设计的概念的区别（3）掌握物流系统规划与设计的内容（4）了解物流系统诊断与分析及其步骤2物流战略规划中远集团物流战略规划1物流战略概述（1）理解物流战略规划的内涵（2）领悟物流战略规划的意义2物流战略环境分析（1）掌握影响物流战略的环境因素（2）掌握物流战略规划的环境分析方法3物流战略方案的设计（1）理解物流战略方案制定的要点（2）理解三种基本物流战略（3）掌握战略目标确定方法；4物流战略实施与控制（1）理解物流战略实施计划（2）掌握基于战略实施的物流系统设计和改善内容（3）理解物流战略控制与评价意义及管理过程3物流系统模式与组织系统设计以批发市场为核心的农产品物流系统模式1物流系统模式设计（1）理解物流系统模式的含义（2）掌握物流系统模式的设计内容与理论依据；（3）了解几种典型的分销物流系统模式2物流组织设计（1）掌握物流管理组织设计的原则（2）了解物流管理组织的基本类型与特点（3）掌握物流公司组织模式的优缺点4物流网络与选址规划厦门国际区域物流中心的选址分析与决策1物流网络概述（1）掌握物流网络的构成要素；（2）掌握物流网络构建原则2网络规划所需的数据及其分析过程（1）掌握物流网络规划所需的数据（2）了解握物流网络规划分析过程3物流设施场址选择（1）了解物流设施场址选择的程序与影响因素（2）掌握物流设施场址选择及其评价决策方法5物流设施规划及其布置设计SLP模式应用机加工车间布置1物流设施规划与设计的含义及程序（1）领悟物流设施的内涵（2）领会物流设施规划设计的原则（3）掌握简述物流设施规划与设计的阶段与步骤2设施系统布置设计要素与模式（1）掌握工厂系统布置设计与物流中心的内部布置的基本要素（2）掌握物流设施内部布置流程模式3物流设施布置规划的分析方法与技术（1）了解工艺流程图、多产品工艺过程图、物流连线图（2）掌握从至表、物流相关表及其应用（2）掌握作业单位关系图法、综合相互关系平面布置法4物流设施规划方案选择与评价方法（1）掌握流量距离分析法、优缺点列举法和权重(值）分析法（2）了解点评估法和层次分析法6物流搬运系统分析与设计某电机厂线圈搬运的改善1搬运系统分析与设计概述（1）理解搬运系统、搬运系统分析、搬运系统设计的含义，（2）理解搬运系统分析设计方程式；（3）掌握搬运系统分析设计的基本要素；（4）掌握搬运系统设计的原则2搬运系统设计的基础分析 （1）了解搬运系统分析设计阶段划分（2）掌握搬运系统分析的流程模式（3）掌握搬运系统设计各阶段分析方法3物料搬运方案的设计（1）了解搬运方案含义（2）掌握物料搬运路线与设备决策思路（3）掌握初步的搬运方案制定方法7EIQ规划分析技术EIQ于某配送中心规划分析应用1EIQ分析的基础（1）了解EIQ分析所需资料（2）掌握EIQ分析的相关分析方法2EIQ分析的作用步骤与方法（1）了解EIQ分析的作用（2）理解EIQ分析的步骤（3）掌握资料分析使用统计方法3EIQ图表数据判读与分析（1）了解EQ分析（2）了解IQ分析（3）了解EN分析（4）了解IK分析8仓库布置规划设计某工厂自动化立体仓库规划设计1普通仓库的布置规划与设计 （1）了解普通仓库储存区域空间规划内容（2）了解普通仓库规划应考虑的影响因素（3）掌握仓库储存区域面积的计算方法2立体仓库的规划设计（1）了解立体仓库规划设计的阶段划分（2）掌握单元式立体仓库总体尺寸确定（3）理解立体仓库物流模式（4）掌握立体仓库高架区的布置形式（5）掌握高架区与作业区的衔接方式9物流配送中心布局规划某医药物流中心规划1物流配送中心目标规划与条件设定（1）理解物流配送中心经营定位（2）掌握各企业物流策略及其分析方法（3）了解物流配送中心规划目标及其条件2物流配送中心区域设置分析（1）理解作业区域设置程序（2）掌握作业区域能力确定方法3物流配送中心的区域布置规划（1）了解区域布置的基本步骤（2）掌握作业区域空间规划（3）掌握区域的配置方法和物流动线模式4物流配送中心辅助设施规划（1）了解物流配送中心辅助设施构成（2）掌握进出货区的规划10物流信息系统规划设计建设漳州“数字物流港”,提升港城互动发展空间1物流信息系统及其规划概述2物流信息系统规划分析3物流信息系统总体设计4物流信息网络系统规划11物流项目可行性研究S市公共仓储物流项目的论证1物流项目概述（1）理解工程项目与物流项目的关系（2）了解物流项目的分类2物流项目策划与建议书（1）了解项目策划的阶段及其工作内容（2）掌握物流项目建议书的内容3物流项目的可行性研究（1）理解可行性研究的含义（2）了解可行性研究的阶段步骤（3）掌握可行性研究报告的编写内容五、课程教学实施1课程教学总体原则：遵循行动导向教学思想，采取工学结合的理论实践一体化教学。2课程模式：项目任务课3课程教学组织形式：学生自主和小组自我管理式学习。4课程主要教学方法：项目教学法、引导课文法、角色扮演法、可视化、关键词复述、学习成果展示等符合行动导向教学思想的教学方法，引导学生有效完成学习与工作任务。5. 训练六步法：实训中建议遵循下列六个步骤：（1）教师交代学习任务。明确任务内容、要求和完成时间。（2）学生小组自主完成学习任务，选派代表汇报学习任务完成过程及结果，教师考核与评分；（3）学生自己总结与自评。让学生小组自省，自己分析学习中的优点和不足，学会自我评价。（4）教师总结与评价。首先指出学生在学习中的优点和长处，（即使学习任务完成得不好），给他们自信和面子，减少抵触情绪，乐意接受批评，树立学习信心；接下来指出不足，训练的目的是改善不足，清楚地告诉学生哪里做的不够好，并分析原因，指明努力方向。（5）重复训练。学生自评和教师点评后，如果某项技能存在问题较大，在做一次相同的训练，考察学生是否理解了大家的点评，并在实践中有较大的改善。（6）示范与模仿，重复训练后，有的小组或学生个体仍然不能把握该项目的要点和技能时，可以让表现突出的小组或学生个体做示范，让他们模仿。僵化地学习别人的成功模式，才能在今后的工作中优化自己的行动模式。六、课程考核与评价教师以各项目的课程学习目标为依据，以学生在学习与工作过程中的表现与成果为考核内容，依据设计的个人自我评价表和小组评价表，采用过程考核和结果考核相结合，综合评定学生成绩。加强过程控制，注重形成性评价，增大学生平时学习、实训情况在成绩评定中的比重。重视学生校内学习与实际工作的一致性，培养和考核学生的岗位技能、适应能力和创新能力。个人自我评价表姓名学号组别班级学习任务填表日期评分标准A：910； B：7-9； C：6-7； D：3-6； E：0-3评价内容自我评价学习任务完成（个人在本学习任务中承担的具体工作和个人完成的工作成果的详细说明。需提供具体的工作成果以及介绍工作成果的PPT）权重：0.4知识与技能收获（在学习与工作环境中有效地参考了那些参考资料，描述专业知识和技能提升情况以及今后的努力目标）权重：0.2团队协作情况（个人在本学习任务中担任的角色、个人在团队中互相帮扶情况、个人对工作环节进程的积极作用、当在工作环节中与小组其他成员出现工作交叉时是如何协调的、个人对学习与工作的组织与协调的改进意见等）权重：0.2工作过程控制情况（对照事先拟定的计划，描述承担具体工作实际进程，如果时间进度控制有落差，请说明是如何调整的，并说明造成时间进度控制有落差原因）权重：0.1其它（值得突出说明的成果、收获和建议）权重：0.1自我评价得分（满分10分）（计算公式：自我评价得分=学习任务完成0.4+知识与技能收获0.2+团队协作情况0.2+工作过程控制情况0.1+其它0.1小组评价表组别小组成员学习任务填表日期评价项目评价内容评价543210学习表现权重：0.4明确学习目标和任务后，立即讨论制定学习计划小组成员任务分工明确小组成员共享信息资源完成学习任务时积极，小组成员之间主动沟通合作意识强完成学习任务时有目的性，小组成员之间相处融洽小组讨论与汇报权重：0.6小组成员注意倾听别人的意见保持与成员眼神的交流，并用适当的手势发音正确，吐字清晰，让每一位成员都能够听清楚表达时用词恰当准确，语言简练，语意完整紧紧围绕汇报主题，信息组织逻辑清晰小组合计得分（满分：25*0.4+25*0.6=25分）七、教材及主要参考书1.教材刘联辉主编物流系统规划及其分析设计2.参考书目配送中心系统规划，王转主编，中国物流出版社，2003年7月设施规划与物流，朱耀祥等编著，机械工业出版社，2003年6月；物流设施规划与设计，程国全等编著，中国物资出版社，2003年6月；物流配送中心规划与运作管理，姚城编著，广东经济出版社，2004年1月；物流战略规划与模式，徐文静著，机械工业出版社，2001年6月。设施规划与物流中心设计，林立千著，清华大学出版社，2003年8月物流工程，尹俊敏著，电子工业出版社，2004年10月。物流系统规划与设计，方仲民主编，机械工业出版社，2003年1月，物流工程及其运用，宋伟刚编著，机械工业出版社，2003年3月配送中心规划，汝宜红等编著，中国物资出版社教学单元设计2011 2012 学年第 1 学期教学系部经济管理系教研室物流教研室课 程 名 称物流系统规划与设计专 业 班 级09企业物流 09国际物流授 课 教 师李志勇职称 副教授教 材 名 称物流系统规划及其分析设计漳州职业技术学院学院经济管理系2011年 8 月 25 日课程名称物流系统规划与设计课程编号总计学时：66讲课学时：46实践学时：20上机学时：学 分3类别必修课（ ） 选修课（ ） 理论课（ ） 实验课（ ）任课教师李志勇职称副教授授课对象专业班级： 物流管理 共 2 个班基本教材和主要参考资料序号教材名称作者出版社出版时间1物流系统规划及其分析设计刘联辉中国物资出版社200692物流系统规划与设计方仲民机械工业出版社200323物流设施规划与设计程国全中国物资出版社20039教学目的要求教学目的：通过本课程的学习，使学生对物流系统的规划与设计有一个全面的深入的认识，并能运用物流系统规划与设计的原理、方法、技巧于企业的物流系统规划与设计，为以后从事物流规划及方案设计工作奠定理论基础。教学要求：通过本课程的学习，明白物流系统运行的机理和对之进行规划与设计的重要意义，掌握物流系统(特别是物流营运系统与作业系统)规划设计的分析方法和技巧，能做出初步的物流系统总体规划方案和设计方案，提高企业的物流效率，实现企业物流合理化。教学重点难点教学重点：1、物流发展战略规划；2、物流营运模式设计；3、物流组织设计；4、物流网络规划与作业设施的选址；5、物流作业设施的内部布置；教学难点：1、物流网络规划与作业设施的选址；2、物流作业设施的内部布置； 物流系统规划与设计 课程教学设计授课时间第 1 周 周 1 第 14 节课次1授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学单元或主题）：项目一 认知物流系统 任务1 物流系统概述教学目的、要求：1掌握物流规划的基本要素；2明白物流系统规划内在机理。教学重点及难点：1物流系统的概念及其特征教 学 基 本 内 容方法及手段1物流系统的概念2物流系统的特征3物流系统规划内在机理多媒体教学作业和思考题：1 简述物流系统的构成要素与特征？教学后记：填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；2. 课次为授课次序，填1、2、3等；3. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等；物流系统规划与设计 课程教案授课时间第 1 周 周 5 第 14 节课次2授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学单元或主题）：项目一 任务2 物流系统化推进 任务3 物流系统的规划设计教学目的、要求：1了解物流系统规划与设计的含义；2掌握物流系统规划与设计的内容；教学重点及难点：1学习重点：物流系统规划与设计的概念理解；物流系统规划与设计的内容的把握；物流系统规划的基本类型的理解2学习难点：物流系统规划与设计的内容的把握教 学 基 本 内 容方法及手段1物流系统化推进及其必要性3物流系统规划与设计的意义 4物流系统规划与设计的概念的区别5物流系统规划与设计的内容6物流系统诊断与分析及其步骤多媒体教学作业和思考题：1 简述各层面物流系统化推进的途径？2 试比较物流系统规划与设计的区别与联系？3 企业物流系统规划设计可划分为哪几个层面？4 企业物流系统规划与设计的内容教学后记：填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；2. 课次为授课次序，填1、2、3等；3. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等；物流系统规划与设计 课程教案授课时间第 4 周 周 1 第 12 节课次3授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学单元或主题）：项目二 物流战略规划 任务一 物流战略概述 任务二 物流战略环境分析教学目的、要求：1理解物流战略规划的内涵及意义2掌握物流战略规划的环境分析方法？教学重点及难点：1 学习重点：物流战略内涵理解；物流战略规划的环境分析方法2学习难点：物流战略规划的环境分析方法的应用教 学 基 本 内 容方法及手段1 物流战略的概念2 物流战略的内涵3 物流战略的框架4 物流战略管理的含义5 物流企业内外环境因素6 企业内外环境分析方法多媒体教学作业和思考题：1 简述物流战略的内涵？2 描述企业物流战略的框架层次？3 企业物流战略环境分析的内容？5 利用SWOT分析和波特的五种力量模型对某物流企业的竞争环境进行战略分析？教学后记：填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；2. 课次为授课次序，填1、2、3等；3. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等；物流系统规划与设计 课程教案授课时间第 5 周 周 1 第 12 节课次4授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学单元或主题）：项目二 物流战略规划 任务三 物流战略方案的设计 任务四 物流战略实施与控制教学目的、要求：1理解物流战略方案如何制定。2掌握物流战略目标确定的方法。3知道物流战略的如何实施与进行控制。教学重点及难点：1学习重点：物流战略方案的理解；三种基本物流战略方案；战略目标确定方法；2学习难点：物流战略方案内涵理解教 学 基 本 内 容方法及手段1物流战略方案设计的战略意义；2物流战略方案设计的内涵和关键；3三种典型物流战略方案设计思路；4物流战略目标的确定；5物流战略实施计划及其物流系统设计和改善；6物流战略控制与评价；多媒体教学作业和思考题：1简述企业战略方案要解决的关键问题？2物流目标服务水平的确定有哪几种方法？3物流服务水平持续改进敏感度分析有哪些方法？4企业物流改善可从那几个方面考虑？5物流战略控制与评价有何意义？教学后记：填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；2. 课次为授课次序，填1、2、3等；3. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等；物流系统规划与设计 课程教案授课时间第 6 周 周 1 第 12 节课次5授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学单元或主题）：项目三 物流模式及组织设计 任务一 物流系统模式设计 任务二 物流组织设计教学目的、要求：1理解物流系统模式的含义及其设计意义；2掌握物流系统模式的设计内容与理论依据；3能针对不同企业的物流管理体制和组织机构模式进行分析设计与优化。教学重点及难点：1学习重点：物流系统模式的内涵和设计内容；物流组织的典型模式物流公司制2学习难点：物流系统模式设计理论的应用；物流管理组织的决策教 学 基 本 内 容方法及手段1、 物流系统模式的含义2、 物流系统模式设计的内容及其意义3、 物流系统模式设计的理论依据4、 物流管理组织设计的原则5、 物流管理组织的基本类型与特点多媒体教学作业和思考题：1简述物流系统模式设计的内容及其意义？2简述物流系统模式设计的理论依据？3简述物流组织的设计基础和思想？4物流组织模式有哪些基本类型？5简述物流公司组织模式的优缺点？6物流组织模式变革，目前国内外是什么样的发展趋势？教学后记：填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；2. 课次为授课次序，填1、2、3等；3. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等；物流系统规划与设计 课程教案授课时间第 7 周 周 1 第 12 节课次6授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学单元或主题）：项目四 物流网络与选址规划 任务一 物流网络概述 任务二网络规划所需的数据及其分析过程教学目的、要求：1掌握物流网络的构成要素；2掌握物流网络构建原则；3掌握物流网络规划所需的数据4掌握物流网络规划分析过程教学重点及难点：1学习重点：物流网络规划所需的数据；物流网络规划分析过程2学习难点：物流网络规划分析过程；教 学 基 本 内 容方法及手段1 物流网络的构成、功能及作用2 网络规划所需的数据及其分析过程多媒体教学作业和思考题：1简述物流网络构建的原则？2物流网络规划的数据有哪些？可以从哪些途径获得？3物流网络规划分析的内容是什么？ 教学后记：填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；2. 课次为授课次序，填1、2、3等；3. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等；物流系统规划与设计 课程教案授课时间第 8周 周 1 第 12 节课次7授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学单元或主题）：项目四 物流网络与选址规划 任务三 物流设施场址选择教学目的、要求：1掌握物流节点即物流设施场址的决策评价方法；2能对构成物流网络的物流节点做出合理决策与安排。教学重点及难点：1学习重点：物流设施场址选择及其评价2学习难点：物流设施场址选择及其评价决策教 学 基 本 内 容方法及手段1 物流设施场址选择的程序与影响因素；2物流设施场址选择及其评价决策方法；多媒体教学作业和思考题：1简述物流场址设施选择的程序及影响因素？2物流场址选择评价有哪些方法？教学后记：填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；2. 课次为授课次序，填1、2、3等；3. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等；物流系统规划与设计 课程教案授课时间第 9 周 周 1 第 12 节课次8授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学单元或主题）：项目五 物流设施规划及其布置设计 任务一 物流设施规划与设计的含义及程序 任务二 设施系统布置设计要素与模式教学目的、要求：1了解物流设施规划与设计的含义及其程序；2掌握设施内部系统布置设计所需要素及其流程模式；教学重点及难点：1学习重点：设施系统布置设计要素与模式；2学习难点：设施系统布置设计要素的准确把握；教 学 基 本 内 容方法及手段1物流设施规划与设计的含义2物流设施规划与设计的程序3设施系统布置设计要素与模式 多媒体教学作业和思考题：1简述物流场址设施规划与设计含义及其内容？2简述物流设施规划设计的原则？3简述物流设施规划与设计的阶段与步骤？4简述工厂系统布置设计与物流中心的内部布置的基本要素5简述物流设施内部布置流程模式？教学后记：填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；2. 课次为授课次序，填1、2、3等；3. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等；物流系统规划与设计 课程教案授课时间第 1011 周 周 1 第 12 节课次910授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排4授课题目（教学单元或主题）：项目五 物流设施规划及其布置设计 任务三 物流设施布置规划的分析方法与技术 教学目的、要求：1掌握物流设施布置规划的分析的基本方法与技术；教学重点及难点：1学习重点：绘制PQ图，进行ABC分类；物流规划分析的基本工具与方法；设施平面布置技术；2学习难点：物流规划分析的基本工具与方法；设施平面布置技术；教 学 基 本 内 容方法及手段1物流分析的基础PQ图ABC分类；2物流规划分析的基本工具与方法：（1）工艺流程图；（2）多产品工艺过程图；（3）物流连线图；（4）从至表(From-To Chart)；（5） 物流相关表；3设施平面布置技术；（1）根据物流强度等级TCR布置各作业单位；（2）利用物流相关表进行设施平面布置；（3）用作业单位关系图法布置平面图；（4）利用物流量与作业单位关系（综合相互关系）共同平面布置图；多媒体教学作业和思考题：1根据物流强度等级TCR布置各作业单位（计算题，内容略）；2利用物流相关表进行设施平面布置（计算题，内容略）；3用作业单位关系图法布置平面图（计算题，内容略）；4利用物流量与作业单位关系（综合相互关系）共同平面布置图（计算题，内容略）；教学后记：填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；2. 课次为授课次序，填1、2、3等；3. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等；物流系统规划与设计 课程教案授课时间第 12 周 周 1 第 12 节课次11授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学单元或主题）：项目五 物流设施规划及其布置设计 任务四 物流设施规划方案选择与评价方法 教学目的、要求：1掌握物流设施规划方案选择与评价方法；教学重点及难点：1学习重点：流量距离分析法；优缺点列举法；权重(值）分析法；2学习难点：点评估法；层次分析法；教 学 基 本 内 容方法及手段1流量距离分析法；2优缺点列举法；3加权因素法；多媒体教学作业和思考题：1流量距离分析法（计算分析题，内容略）；2优缺点列举法（计算题，内容略）；3加权因素法（计算题，内容略）；教学后记：填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；2. 课次为授课次序，填1、2、3等；3. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等；物流系统规划与设计 课程教案授课时间第 13 周 周 1 第 12 节课次12授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学单元或主题）：项目六 物料搬运系统分析与设计 任务一 搬运系统分析与设计概述 任务二 搬运系统设计的基础分析 教学目的、要求：1掌握搬运系统分析设计的程式和要素；2掌握搬运系统设计的原则；3搬运系统分析的方法；教学重点及难点：1学习重点：搬运系统分析设计的基本要素；搬运系统设计的基础分析；2学习难点：搬运系统分析的流程模式及各步骤的分析方法；教 学 基 本 内 容方法及手段1搬运系统、搬运系统分析、搬运系统设计的含义，2搬运系统分