翼起来广州大学第二届大学生涯规划大赛作品.doc

“翼起来”广州大学第二届大学生涯规划大赛作品作品名称：我的大学，我做主参赛者：蔡琳年级专业：法学院2012级法学专业规划日期：二0一二年十一月目录第一章 自我评估第二章 环境分析第三章 目标定位第四章 实施步骤与措施第五章 反馈调整第六章 结束语第一章 自我评估通过朗识人才测评系统，我做了一系列的测评。例如，九型人格测评、环境适应性测评、学习风格测评、个性成熟度测评、气质测评、职业锚测评、360测评。通过这些测试，能更好地帮助我全方位了解自己，知道自己的优势和弱势，能更好地给自己定位。一、 九型人格测评测评结果：成就型 基本特征： 1、我做事很有效率，因为我总是分秒必争2、只要我愿意做的事，我一定做得很好3、我总是在别人面前表现我的乐观，积极和进取4、我常害怕别人利用我5、我不喜欢依赖别人，就算是比较亲近的人，因为想依赖必容易受伤害，但我很会用别人，来呈现我6、生命如果没有目标，那活着必枯燥而没有意义7、我喜欢听赞美的言辞8、在公众场合，我喜欢成为别人目光的焦点9、我不喜欢跟别人太过亲蜜，怕被人发现我有弱点10、我是一个做事很讲效率的人，所以我总争取时间、空间使自己成功 自我检查：1、生命中如果没有了目标，那活得实在没什么意义，要想办法追寻 2、为了和谐关系，我很会认同别人，所以我很讨人喜欢3、为了追求新东西，如果让自己慢下脚步，就没效率了，别人说我好高骛远，我觉得那正是我的本事4、我很有眼光，会选人来帮助自己，但我讨厌被别人利用5、我的外表亮丽，我也积极乐观，但一停下脚步，内心深处也有悲观、无望的时候 6、如果每天无所事事，我会讨厌自己，觉得面目可憎二、个性成熟度测评测评结果：较为成熟测评分析：在大部分事情的处理上我是很得体的，遇事比较清醒和理性，能把负面情绪很好地控制和隐藏起来，我能够很好地适应社会，建立起良好的人际关系。三、 气质测评测评结果：多血质（活泼型）详细特征：1、活泼好动，反应迅速、注意转移的速度快，行为外向,内心的体验一般会在面部表情和眼神中明显地表现出来；2、积极参加学校的一切活动；3、学习疲倦时，只要稍微休息一下就又能精神焕发地投入学习。理解问题总比别人快一步，但学习常会见异思迁，注意力不容易集中，兴趣容易变换，做事往往缺乏持久性。4、希望做难度大、内容复杂、有挑战性的作业，但又不够耐心细致，总希望能尽快完成作业。5、容易激动，遇到稍不如意的事就情绪低落，稍得安慰或又遇到使他高兴的事，马上情绪又变得兴高采烈，让人感觉没心没肝；6、善于交际，待人亲切，容易交朋友；7、容易适应外界环境的变化，容易接受新事物。需要改进：1、要克服注意力不稳、兴趣不定、情感不深、易浮躁、不踏实、不诚恳的不良品质；培养坚忍不拔、持之以恒的品质及由此导致的消极后果。培养扎实专一、“动中有静”等良好品质。2、要培养注意力，强化一贯性，克服分心现象，排除引起分心的干扰因素；要培养自我检查的习惯，尤其对学习工作要多加检查；要适当加强各种训练或练习的深度；要进行耐力训练，培养慎思细致的作风。四、学习风格测评测评结果：逻辑概念型详细特征：1、我擅长处理广泛的信息，并将其整理为简明、相互联系和逻辑性的形式。2、我不太倾向于通过和他人交往获取信息，更喜欢思考抽象的观点和概念。倾向于对抽象的、符号的或理论的信息掌握的最好。3、我更喜欢从书本上学习那些能够进行理性的检验或智力性探索的信息。当遇到一些观点和理论需要进行逻辑分析思考时，我的学习最有效。4、我在归纳推理和将材料组织成为一个一致的整体方面很优秀。5、我认为理论在逻辑上的完美比具有实际意义和实用价值更为重要。第二章 环境分析环境适应性测评测评结果：环境适应性较强测评分析：能较好的适应环境的变化，态度积极，乐于与外界交往，有较强的调适能力，通常能应付突发事件，工作、生活的压力对你来说不成问题，所以，我的生活比较快乐。校园环境对我的影响：一个良好的校园环境对我来说，是至关重要的。一个学校的学风、校风对学生产生的影响是极大的。如果一个学校能有良好的学习氛围，那么学生也必将从中受到熏陶。家庭环境对我的影响：俗话说：“父母是孩子最好的老师”。这足以说明家庭教育的重要性了。一个家庭和睦与否，对小孩的成长有很大的影响。小孩的价值观和人生观都是受家庭环境影响的。所以，家庭环境对我的影响是很大的，包括我自己的价值观以及日常的行为习惯。社会环境对我的影响：社会环境目前对我来说，影响还不太大。影响主要表现为，社会舆论、社会风气。不良的社会对人的影响是很大的，所以，我们要扬长避短，吸取好的，摈弃坏的。第三章 目标定位职业锚测评测评结果：安全稳定型测评分析：安全稳定型的人，安全与稳定是这种类型的人选择职业最基本、最重要的需求，希望自己的职业随组织的发展而发展。多选择提供终身雇佣的，高福利的看上去强大可靠的企业，如事业、政府部门对其更有吸引力。他们需要“把握自己的发展”，只有在职业的发展可以预测、可以达到或实现的时候，他们才会真正感觉精神放松。他们是组织中相对比较稳定的人群，不太随意离职。360测评自测板测评结果：社会分享型测评分析：社交分享型的人外向，友善，包容，热爱生活。在工作上，喜欢与别人共事，讲究常识和实用性，注意现实的情况，使工作富有趣味性。灵活、自然不做作，易接受新朋友和适应新环境。与别人一起学习新技能可以达到最佳的学习效果。对于自我和他人都能容忍和接受，往往不会试图把自己的愿望强加于他人。他们通融、有同情心，通常许多人都真心地喜欢他们。他们热情而乐于合作地去参加各种活动和节目，而且通常立刻能对付几种活动。适合的工作氛围：1、 喜欢与人合作共同完成任务，在互动中，工作效率更高2、 灵活自由、有趣好玩3、 善于提供及时帮助给到他人4、 喜欢工作中有认识接触他人的机会5、 偏好有具体实际的结果或产品的工作能力优势：1、 较强的适应力，解决实际问题2、 很快与他人建立和谐关系3、 观察、关注细节4、 合作沟通，帮助他人5、 创新力从以上测试来看，适合我的职业是稳定型的，而我的专业是法学，因此，我给自己定的目标是成为一名律师。专业对口且是自己的兴趣，所以，个人认为，律师这个职业是相当适合我的。因此，我做了如下的目标定位：总体目标：成为一名律师近期目标：培养学习法学的兴趣，尽快进入学习状态远期目标：进入律师事务所，成为一名律师。阶段目标：大一：努力适应大学的学习方式，过大学英语四级考试、计算机等级考试。参加社团活动，锻炼自己的能力。 大二：专业课知识掌握牢固，通过英语六级考试。在院团委学生会当上学生干部，培养自己的领导能力。 大三：排除杂念，专心准备大四上学期的全国司法考试。 大四：通过全国司法考试，去律师事务所实习。第四章 实施步骤与措施一、大一学习：1、学好专业课程中国法制史、宪法学、法理学、刑法学1、民法学1、行政法与行政诉讼法 2、不能忽视专业课程中国近现代史纲要大学计算机基础 3、通过大学英语四级考试、计算机等级考试。 4、学期末努力争取奖学金。实践：1、参加社团活动，将笛子学好。 2、参加社区爱心活动，培养自己正确的价值观。要实现以上目标，要做到：1、 要有坚强的意志和足够的耐心才能做好。2、 每天要坚持早读，才不会把英语荒废掉。3、 课前预习，并提出自己的问题，上课认真听讲；课后要复习，认真消化书本知识，并找其它资料进行扩展阅读。4、 认真完成老师留下的作业或是思考题，与同学或老师进行讨论交流，集思广益。5、 定期进行一项社会调查，了解社会最新的动态，关注社会。二、大二学习：1、学好专业课程刑法学2、民法学2、商法学、民事诉讼法、知识产权法学等。 2、通过大学英语六级考试。 3、在团委学生会当上学生干部。实践：参加暑期到法院、检察院或是律师事务所的实习。要实现以上目标，要做到：1、坚持每周读一本英语杂志，一个月写一篇英语writing；2、要熟记一些常用法条；3、要有良好的人际关系和工作能力。三、大三学习：1、学习专业课程经济法学、国际法学、劳动法学、国际经济法学、国际私法学等 2、准备全国司法考试。 3、申请国家奖学金。 4、申请成为大一的导生。要实现以上目标，要做到：1、将以前考过的全国司考考试题目做一遍，琢磨出题规律；2、成绩优异，总分排名在班里前列；3、培养工作与学习的协调能力，能兼顾大一导生的工作。四、 大四 学习：1、将自己学的东西学以致用； 2、毕业论文通过，拿到学位证书。实习：常到法院、检察院以及律师事务所学习，多旁听法院开庭审理。接触一些名律师，多向他们学习。要实现以上目标，要做到：1、有厚实的专业知识基础；2、积极主动参加实习；3、有一定的社交圈子。第五章 反馈调整俗话说：“计划赶不上变化”。所以，我们在做职业生涯规划时，必须要灵活，根据实际情况调整，才能使我们的计划切实可行。根据我的专业法学来说，也不是只有律师这个职业可以供我们选择，如果，进不了律师事务所，我们可选择的职业有：企业法务、法官、检察官、公务员等。从我的能力优势来看，我有较强的适应力，能解决实际问题；能很快与他人建立和谐关系；能观察、关注细节；能合作沟通，帮助他人；能创新。所以，假设我的全国司法考试不过，我可以考虑考研，继而报考国家公务员。如果不能成为一名律师，我的计划将为调整为，以政府机关等部门的工作，例如，公务员、法官及检察官。我所要提升的能力有：1、 长期规划，这是我最匮乏的习惯，但对我的职业发展会很有帮助2、 学会自制，当娱乐与工作冲突时，学会克制自己的欲望3、 培养耐性，避免喜新厌旧，避免跳槽，工作的持续性对职位升迁至关重要第六章 结束语制定规划，积极面对自己，才能学会有的放矢，学会灵活地，有规划地主动争取，工作与生活才会变得越来越有乐趣。人生最大的财富是经历，