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文档简介
Module 3 Unit 2 Point to the window,Step1: Warm-up,1、 Greetings. 2、 Sing a song Good morning, Sam 3、Lets chant window, window, window, open the window. door, door, door, open the door.,window,door,desk,chair,Task 2: Lead-in,window,Task 3: New words,Learn,窗户,door,门,desk,课桌,chair,椅子,Task 3: New words,Please look at me and guess whats word I said. Lets see, whos the best! 看口型猜单词,比比看,谁最棒!,Play games,window,chair,desk,door,Read and match (完成学习目标p62),Task 3: New words (Practice),Point to 指向,Task 4: Phrases,Play games,Please look at me, I say point(大声小声), you say point(小声大声)。 Lets see, whos the best! 大小声游戏,比比看,谁最棒!,Task 4: Phrases,Point to,the,别把俺忘了,俺是很重要滴!,Point to the,window,desk,door,chair,Task 4: Phrases,(Pair work),Point to,Task 4: Phrases (More practice & Pair work) Roll play,Baobao 宝宝,Yangyang 阳阳,Tingting 婷婷,Feifei 非非,Lets chant,window, window, point to the window door, door, point to the door desk, desk, point to the desk chair, chair, point to the chair,Look and read,Open your books and turn to page17. 打开你的课本,翻到17页 Read after me. 跟我读,Task 5: Text,Task 5: Text 学习目标,Listen and tick.,(看动画,听课本第17页录音,完成学习目标P61(2)),1),( ),( ),( ),( ),2),Task 5: Text 学习目标,Listen and tick.,(看动画,听课本第17页录音,完成学习目标P61(2)),3),4),( ),( ),( ),( ),I say you do 我说你做,Task 6: 拓展练习,Roll play Point to (the)!,Lets see, which group is the best.,Task 7: Summary,整理一下,你学会了什么?,Look for Make sentences,door,Task 7: Summary,window,desk,chair,Now, Lets see what we have learned,Point to the,1、 Listen, point, read(课文). 听磁带,指着跟读。 2、Listen, sing and
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